0100 雞湯大師楊子正
這場(chǎng)開學(xué)演講讓楊子正過了把癮的感覺，他感覺他找到了更多的同類，也在培養(yǎng)更多的同類。
同時(shí)這也讓楊子正有了進(jìn)入高中時(shí)開學(xué)典禮的感覺，‘想考大學(xué)嗎？’‘想考名牌大學(xué)嗎？’
當(dāng)然，過癮的不僅僅是楊子正，還有場(chǎng)下一千多的學(xué)生們。
他們哪有被人這么打過雞血啊，在這古代很少有這么大的場(chǎng)合被人打雞血的吧？有，肯定是有，那就是上戰(zhàn)場(chǎng)前的誓師大會(huì)。
但經(jīng)歷那些的人畢竟是少數(shù)，而且多少有點(diǎn)悲壯，因?yàn)樗械膶⑹慷紩?huì)明白會(huì)有人死在戰(zhàn)場(chǎng)上，誓師大會(huì)只是讓他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上更英勇一些而已。
而這是開學(xué)典禮，楊子正描繪的更是不一樣的前程與藍(lán)圖，所以這些熱血的少男少女們更容易被煽動(dòng)情緒。
開學(xué)典禮結(jié)束后，就是正式開學(xué)了，各種校規(guī)與實(shí)驗(yàn)室的使用規(guī)范要讓學(xué)生們注意之類的事情。
結(jié)束完了中華科學(xué)堂的開學(xué)典禮，接下來就是5月30日的中華軍事學(xué)堂的開學(xué)典禮。
茅破虜昨天有去參加中華科學(xué)學(xué)堂的開學(xué)典禮的，說實(shí)在話，他看到一千多名學(xué)子個(gè)個(gè)激情澎湃，都有點(diǎn)恍惚，沒想到科學(xué)才短短一年不到就積累著如此的力量了？
再過個(gè)幾年，那得數(shù)萬科學(xué)學(xué)子出來啊，現(xiàn)在儒家學(xué)子確實(shí)多，有數(shù)百萬，但是真正在廟堂里當(dāng)官的就只有十來萬。
也就是說幾年之后，楊子正可以培養(yǎng)出能夠完全依靠科學(xué)學(xué)子管理中原的官員體系。
這，才是茅破虜震撼的地方，人家根本不需要依賴儒學(xué)。
其實(shí)光現(xiàn)在中華郵行的管理人員就已達(dá)到了數(shù)萬人了，只是依靠現(xiàn)有的管理人員都能勉強(qiáng)的管理中原，只是這不過是理論上的。
因?yàn)楣芾砩虡I(yè)跟管理地方完全不一樣的，商業(yè)只需做好顧客滿意的東西然后錢貨兩訖就行，但是管理一方的官員可不是這樣。
一個(gè)地方的人是活的，有不同的階層與不同的文化的，也有不同的訴求的，更有不同的勢(shì)力分布，地方管理不是那么簡(jiǎn)單的事。
拋下這些亂七八糟的心思，茅破虜看著臺(tái)下坐著的近千名的各層軍官，整整齊齊，一動(dòng)不動(dòng)，非常的紀(jì)律，他很是高興。
畢竟這也是有他的訓(xùn)練思想摻雜其中兩三個(gè)月的成果，可惜的是少了點(diǎn)戰(zhàn)場(chǎng)上的歷練。
“各位同學(xué)們，今天坐在這里就是學(xué)生，沒有上司將領(lǐng)，你們都是一樣的學(xué)子。大宋第一個(gè)設(shè)置武學(xué)，大宋慶歷皇帝始建，但卻因?yàn)槿煜聦W(xué)子無人愿進(jìn)武學(xué)最后荒廢。到大明，又置武學(xué)，但大明的武學(xué)成為了儒學(xué)的另一種方式。”
“無論是大宋的武學(xué)，還是大明的武學(xué)，都是為了科舉而興，而且形式大于內(nèi)容。而今天中華軍事學(xué)堂之武學(xué)，是基于各層軍官的切實(shí)需求，教你們的如何行軍打仗的武學(xué)，是真正戰(zhàn)場(chǎng)上的內(nèi)容?！?p> “本都督替你們看過教材的內(nèi)容，以及教學(xué)的場(chǎng)地了，相信等你們學(xué)完出來必定個(gè)個(gè)都是帶兵打仗的能手?！?p> “好了，本都督不擅言辭，就言至于此，希望各位同學(xué)們珍惜此次機(jī)會(huì)。下面，讓我們歡迎大都督楊子正上臺(tái)演講?！?p> “啪啪啪”掌聲雷動(dòng)，楊子正微笑著走到臺(tái)上，接過大喇叭。
“同學(xué)們，常言道：‘兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩’，不知道大家聽過沒有？”
“報(bào)告大都督，沒有！”整齊劃一，聲如雷動(dòng)。
這才是軍人的氣勢(shì)，楊子正滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“如果沒聽過，那今天就聽到了。這句話什么意思？一個(gè)兵無能那只是一個(gè)人去戰(zhàn)場(chǎng)找死，如果一個(gè)將領(lǐng)無能，那就是害得一隊(duì)人去戰(zhàn)場(chǎng)找死。也就是說，在坐的每一位都手握著少則一個(gè)連，多則一個(gè)軍的人員的生死。如果你們無能，你們的屬下就會(huì)跟著你們死。你們要不要他們跟著你們死？”
“報(bào)告大都督，不要！”
“好，如果你們不想讓你們的手下跟你們一起死，那只有一個(gè)辦法，那就是將自己變成一個(gè)能打仗會(huì)打仗打勝仗的將軍、長(zhǎng)官。”
“如何變成這樣打勝仗的將軍呢？那就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的軍事知識(shí)。沒有哪一個(gè)人是天生就會(huì)打勝仗的，但是打勝仗的將軍都是善于學(xué)習(xí)的。這就是我們開設(shè)中華軍事學(xué)堂的目的，就是要將你們培養(yǎng)成為能打勝仗的將軍們?！?p> “學(xué)會(huì)了這些知識(shí)，能在戰(zhàn)場(chǎng)上讓你身邊的兄弟們少犧牲，少流血，少吃苦。如果你們學(xué)得不好，那苦的不僅僅是你手下的士兵們，還有你們也會(huì)跟著苦?！?p> “在中國(guó)，自古以來著名的軍事巨作不少，但為何每朝每代的優(yōu)秀將領(lǐng)卻不多呢？就是因?yàn)樗麄儧]有深入學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，沒有及時(shí)總結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，沒開創(chuàng)新的作戰(zhàn)方法。”
“我沒帶兵打過仗，但我知道打勝仗的幾個(gè)要素，一是知己知彼，你得知道敵軍在什么方向，多少人，什么兵力，戰(zhàn)力如何，將領(lǐng)是誰，敵方將領(lǐng)擅長(zhǎng)的戰(zhàn)法是什么等等。你知道敵人的消息越多，你越能從容的面對(duì)敵人，從而做出有利于自己的選擇。而這個(gè)知己知彼怎么來？總不可能天上掉下來。為了做到知己知彼，因此我們需要情報(bào)處，靠軍事情報(bào)人員去收集敵人的消息，通過軍情人員，通過當(dāng)?shù)氐睦习傩?，通過收買對(duì)方的官兵等都可以得到情報(bào)?！?p> “很多打敗仗的將領(lǐng)就是因?yàn)闆]有做到知己知彼，對(duì)敵人一無所知，然后就一頭撞進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)，最后落得個(gè)身死道消。知己知彼這句話講了兩千年了，可真正做到的沒幾個(gè)，而中華民軍以后所有的戰(zhàn)爭(zhēng)一定要做到知己知彼?！?p> “除了知己知彼之外，第二個(gè)要素就是排兵布陣，排兵布陣的目的是什么？就是利用地形、天氣、山林、黃土、石頭、河流等因素，結(jié)合自己擅長(zhǎng)的方式削弱對(duì)方最強(qiáng)戰(zhàn)力的方法。這個(gè)自《孫子兵法》后不知有幾多的兵書有各種介紹如何利用陣法來拒敵的，也是接下來一年里大家要好好學(xué)的內(nèi)容?！?p> “第三個(gè)要素，士兵的素質(zhì)。素質(zhì)指什么？本意指事物的本來性質(zhì)，而這里指的士兵素質(zhì)是指士兵的身體是否強(qiáng)壯有力，文化認(rèn)識(shí)是否比對(duì)方厲害，思想境界是否比對(duì)方高。身體強(qiáng)壯，敵人不是我們的對(duì)手，我們可以砍瓜切菜一般快速的戰(zhàn)勝對(duì)方。文化認(rèn)識(shí)，如在戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)于急促的軍事消息，有文化的人會(huì)做出更加快速的反應(yīng)。而思想境界則是指，如何從戰(zhàn)略上來看待戰(zhàn)術(shù)目的?！?p> “第四個(gè)要素，那就是錢糧與裝備，沒有足夠的錢糧與裝備能不能打勝仗？我認(rèn)為是能的，但是這樣的勝仗付出的代價(jià)卻是高昂的。那如果代價(jià)高昂，那還要不要打？當(dāng)沒有好的錢糧與裝備時(shí)，代價(jià)高昂也要打。這就是第五個(gè)要素，勇氣與使命?！?p> “什么是勇氣？狹路相逢勇者勝，有人遇到了老虎，明明打不過，但他卻退無可退，唯有以死相搏時(shí)，說不定還能有一條活路，這就叫勇氣。作為士兵，作為軍人，在戰(zhàn)場(chǎng)上要有勇氣，要有敢于與敵人一決死戰(zhàn)的勇氣，沒了勇氣前面說的四個(gè)要素再好也都是假的，照樣的打不了勝仗。”
“剛才說了，除了勇氣還要有使命。使命是指出使的人所領(lǐng)受應(yīng)完成的任務(wù)，應(yīng)盡的責(zé)任，指奉命辦事的人。你們想想，我們成軍的目的是什么？是為了賺取軍功嗎？是為了搶奪土地嗎？是為了賺錢嗎？都不是！”
“成立軍隊(duì)是為了給我們的父母、兄弟姐妹，以及子孫后代打出一片能讓他們安心生活、衣食無憂的安身之地來。為了不讓我們的父母及兄弟姐妹，還有子孫后代再如我們現(xiàn)在這般四處流浪，為了活命而奔波不息，我們要為他們爭(zhēng)取出活著的空間?！?p> “這是小的使命，為了家，為了后代。而大的使命是什么？是民族?，F(xiàn)在北方有建奴一直侵犯我中原，海上有紅毛夷虎視眈眈，我們的中華民族已經(jīng)到了危難時(shí)刻，為了我們整個(gè)民族，我們也要為后代們打出一片天地來。”
“這，就是我們的使命。指使你們?nèi)ゴ蛘痰牟皇俏覘钭诱?，不是錢財(cái)，不是軍功，而是你們的父母及兄弟姐妹們，你們的子孫后代，以及這個(gè)偉大的民族?，F(xiàn)在你們?cè)谥腥A郵行的庇護(hù)下父母及兄弟姐妹還能有口飯吃，如果哪天中華郵行不在了，他們?cè)趺崔k？”
“所以，同學(xué)們，兄弟們，為了子孫后代，為了民族，我們要打出一片天地！”
“為了子孫后代，為了民族，打出一片天地！”頓時(shí)禮堂內(nèi)全員振臂高呼，個(gè)個(gè)神情激動(dòng)。
甚至連茅破虜都心胸激蕩，他以為楊子正還會(huì)用昨天的那套話術(shù)，卻沒想到今天的話語更加的讓人打雞血，更讓人心潮澎湃。