第七章 信徒遇到困難！
“哎呀，這主角就是遜啦！換成網(wǎng)文男主，現(xiàn)在早就推倒好幾個(gè)了，至于這么草食系么?！?p> 何晨正躺在內(nèi)神域自己編造出來(lái)的沙發(fā)上，邊看小說(shuō)邊吐槽。
經(jīng)過(guò)一夜的翻看，他手頭上的小說(shuō)此刻已經(jīng)看完了三本，而外面時(shí)間，也已經(jīng)到上午時(shí)分了。
該說(shuō)不說(shuō)，從他現(xiàn)在的體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，真的，廢宅就該努力成神！成了神明，想怎么偷懶都行?。ù_信）
成神之后，不困不餓，不擔(dān)心視力問(wèn)題，有內(nèi)神域的存在，等于住的地方也永久免費(fèi)。
只要發(fā)展了信徒，就可以讓信徒幫忙提供休閑物資，讓信徒幫忙找新的信徒，信徒洗漱還能幫自己增強(qiáng)神力......算起來(lái)，這樣的日子簡(jiǎn)直太棒了好吧~
就在此時(shí)，突然，一條系統(tǒng)提示彈出。
何晨立刻精神一振！
這是杏南松織已經(jīng)幫忙拉到新的信徒了嗎？
趕緊查看！
【叮！】
【系統(tǒng)提示：您的信徒杏南松織當(dāng)前正遭遇困難，是否幫助？】
【是/否[倒計(jì)時(shí) 5]】
嗯？！
什么鬼？
杏南松織不是去上學(xué)了嗎？大上午的，遭遇困難了？！
聯(lián)想昨天那聲嬌羞的雅蠛蝶，難道那小姑娘......
算了，沒(méi)時(shí)間猜這些有的沒(méi)的。
杏南松織可是他當(dāng)前唯一的信徒啊，這要是信徒出事兒沒(méi)了，他可就直接變成孤寡神明了！
何晨不敢絲毫耽擱，趕緊第一時(shí)間意念點(diǎn)選確認(rèn)，然后一邊看系統(tǒng)描述，一邊立刻【神明傳音】：
“信徒，你遭遇什么困難了？我來(lái)幫你！”
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【“信徒，你遭遇什么困難了？我來(lái)幫你！”】
“？！”
“嘭！”
“斯米馬賽！”
腦海中突然傳出的聲音，直接讓本就緊張得不行的杏南松織嚇得撞到了沿途的桌子。
劇烈抽痛，給人道歉的同時(shí)，全班的注意力也都瞬間被集中在了她的身上。
杏南松織在這一刻，頓悟了什么叫做屋漏偏逢連夜雨。
有什么比馬上就要被抽查背誦情況，結(jié)果自己一句都不會(huì)背還要更慘嗎？
嗯，有的。
那就是，在心里哀嚎喊了一句來(lái)個(gè)神救救自己的時(shí)候，真的來(lái)神了！但是，是個(gè)【盥洗室之神】??！
難道，這是告訴她，現(xiàn)在應(yīng)該尿遁？
但是上個(gè)廁所的時(shí)間，怎么可能把這么長(zhǎng)的文章背下來(lái)啊！
背不下來(lái)的話，回來(lái)之后不還是一樣完蛋嗎？
果然不該輕易信奉【盥洗室之神】這樣奇奇怪怪的神明嗎？
啊，救命啊，現(xiàn)在到底怎么辦才好！來(lái)個(gè)神......
【“喂喂，聽(tīng)到到嗎？聽(tīng)見(jiàn)了在心中默念當(dāng)前遇到的困難，我好幫助你！”】
【“如果是遇到被人追堵的話，可以把身上的現(xiàn)金拿出來(lái)，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候甩出去，我以前用過(guò)，效果還不錯(cuò)！”】
神明的聲音再次在杏南松織的心中響起。
但是聽(tīng)見(jiàn)第一句時(shí)的安心，很快就被第二句的蛋疼所淹沒(méi)。
什么追堵？！而且以前用過(guò)是什么鬼啊，你不是神明嗎？也會(huì)被小混混追著打？！
啊不行不行，現(xiàn)在不能吐槽，沒(méi)有時(shí)間了?。?p> 只能死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，相信一次神明了！
“呼~”
杏南松織一邊繼續(xù)頂著全班的注視，往講臺(tái)上走去，一邊開(kāi)始在心中默念道：
‘神明大人，你會(huì)背誦高二課本節(jié)選的《徒然草》這篇課文嗎？’
【“嗯？徒然草？這是什么東西？課文？你不是在被追殺之類的？”】
啊啊?。?p> 硬了硬了，拳頭硬了??！
唯一能夠“場(chǎng)外連線”的神明，完全不知道《徒然草》是什么，而且還在追問(wèn)她有沒(méi)有被追殺?。?p> 她就是說(shuō)，這樣的神明怎么可能靠得住的嘛！
甚至，神明到底識(shí)不識(shí)字此刻看來(lái)竟然也值得懷疑??！
......
“正田一夕，你背誦第五段內(nèi)容?！?p> “嗨！冬日草木枯萎的景色，不下于秋色。早上起來(lái)，水邊的草地上，散落著......”
......
此時(shí)，第一位被抽查的同學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始背誦。
杏南松織站在講臺(tái)上，心中的急切滿的都要溢出來(lái)了：
‘神明大人，高中課文！《徒然草》是高中課文??！我現(xiàn)在正在被老師抽查背誦情況，您趕緊讓我將腦海中的這篇課文回想起來(lái)吧！’
【“高中課文？你現(xiàn)在在上課？那我前面怎么感覺(jué)你身處困難之中？唉，行了行了，只是上課被點(diǎn)名背誦的話，不要太過(guò)擔(dān)心的?！薄?p> 【“被老師點(diǎn)起來(lái)之后，你只要很誠(chéng)懇地表示自己這次確實(shí)沒(méi)有記住，下次一定好好努力，老師就會(huì)放過(guò)你啦~”】
？？？?。。?p> ‘必須背誦啊，否則，我就完蛋了！神明大人，真的十萬(wàn)火急，救命！’
杏南松織在心中發(fā)出哀鳴。
......
“嗯，好的，那么接下來(lái)小橋北路戶同學(xué)，你背誦第七段吧。”
“嗨！佛名會(huì)、祭陵使諸事都很有意趣，也讓人心懷崇敬。這個(gè)時(shí)候，朝中政......”
......
第一個(gè)人已經(jīng)背完了，第二個(gè)人也已經(jīng)開(kāi)始背誦，再有三個(gè)就到她背了！
杏南松織感覺(jué)背后一陣陣如被針刺一般的危機(jī)感蜂擁傳來(lái)，此刻，她的心中無(wú)限后悔自己之前打了那么多的零工。
但是，后悔現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有用了，現(xiàn)在，唯一能夠指望的，就真的只有那位【盥洗室之神】！
【“行吧行吧，想不到我第一次幫助信徒解決困難，居然是幫著作弊，唉！課文名字叫《徒然草》？”】
‘是的！感謝神明大人！為您土下座啊神明大人！以后我每天供奉您啊神明大人！’
聽(tīng)到【盥洗室之神】答應(yīng)幫助她，杏南松織當(dāng)真如同絕處逢生一般，整個(gè)人激動(dòng)得不要不要。
......
“我孫子真南同學(xué)，到你了，第九段吧?！?p> “斯米馬賽，老師，我，我不會(huì)?！?p> “兩天的時(shí)間，你都沒(méi)背下來(lái)？罰抄二十遍，明天早上必須交給我！”
“嗨！紅豆泥斯米馬賽！”
“東田宇治同學(xué)，你來(lái)背誦第九段吧?！?p> “嗨！元日的早晨，晴空萬(wàn)里，景色與昨日并無(wú)兩樣，但心......”
......
出現(xiàn)被查出來(lái)不會(huì)背誦的同學(xué)了！
杏南松織的心臟跳得更快，危機(jī)感將她完全包裹。
跳過(guò)了一個(gè)同學(xué)之后，再過(guò)一個(gè)，就是她了。
【“那個(gè)......”】
杏南松織精神一振，神明大人總算來(lái)了！
【“課本你有留在家里嗎？我找了沒(méi)找到啊。你報(bào)一下課本的位置，我找到了老師點(diǎn)你背誦的時(shí)候，我?guī)湍隳?，你?fù)述?！薄?p> ？！
課本家里根本沒(méi)有?。。?！
牙白！完蛋了！