61 是我平時(shí)太溫和了，還是你們叛逆期了！

　　在收服尼多朗之后，陳以諾也是沒(méi)有在這個(gè)地方停留，而是繼續(xù)前進(jìn)著。

　　而尼多朗也是發(fā)揮了半個(gè)土著的作用，當(dāng)起了帶路人，不過(guò)，它都是將陳以諾和小火龍帶到那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)它的精靈的地方。

　　而這一些精靈的實(shí)力確實(shí)是很不錯(cuò)，畢竟是能夠欺負(fù)尼多朗的。

　　但是在小火龍和尼多朗不講武德，并肩子一起上的行為下，這一些精靈很快都落敗了，被陳以諾一只一只的收入到競(jìng)技球當(dāng)中。

　　而看到曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)自己的精靈被自己一個(gè)個(gè)的壓在身下，尼多朗極為的興奮，畢竟也算是大仇已報(bào)。

　　我超兇.jpg！

　　我超記仇.jpg！

　　......

　　時(shí)間在陳以諾一只一只精靈的收服下過(guò)的很快。

　　轉(zhuǎn)眼就到了晚上六點(diǎn)，因?yàn)槭窍奶斓脑?，此時(shí)天色還很亮。

　　“走吧，時(shí)間到了，可以出去了?！?p>　　等待著陳以諾出來(lái)到山腳下集合點(diǎn)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)是快要七點(diǎn)了。

　　而到山腳下集合點(diǎn)的時(shí)候，一大群人已經(jīng)是在山腳下聚集著，但卻是異常的安靜。

　　而在這異常安靜的氛圍下，站在最前面的是八張拉著很長(zhǎng)的臉，而且，這八個(gè)人臉上的臉色是非常非常的難看。

　　尤其是老吳，臉黑的都快跟個(gè)木炭一樣了。

　　雖然古隊(duì)長(zhǎng)前面說(shuō)了，學(xué)生是一屆不如一屆，也早就做好了準(zhǔn)備，但是，他怎么也沒(méi)有想到，這一屆的學(xué)生會(huì)這么差。

　　剛上去一個(gè)小時(shí)，就有不少人按下了求救器，這就算了，畢竟是有可能發(fā)生意外的。

　　但是，據(jù)跟在他們身后的護(hù)林員或者是訓(xùn)練家協(xié)會(huì)的成員所說(shuō)，他們是剛進(jìn)去就作死，捅了大針?lè)涞母C。

　　要不是他們護(hù)林員和訓(xùn)練家協(xié)會(huì)得成員救援及時(shí)，估計(jì)，救護(hù)車(chē)已經(jīng)來(lái)拉人了。

　　然后，隨著后續(xù)時(shí)間的流逝，意外那是一個(gè)接著一個(gè)出現(xiàn)，學(xué)生也是一個(gè)接著一個(gè)被他們身后的護(hù)林員或者是訓(xùn)練家協(xié)會(huì)的成員給帶下保護(hù)區(qū)來(lái)。

　　有的，是一點(diǎn)也沒(méi)有考慮環(huán)境，在山林當(dāng)中使用大范圍得火系招式，差點(diǎn)把他自己變成烤乳豬。

　　這也就算了，畢竟學(xué)生嘛，有時(shí)候考慮不周全，不怨他們。

　　有的學(xué)生，是掉入到了腐爛落葉形成的沼澤當(dāng)中，差點(diǎn)被隱藏在其中的毒系精靈來(lái)上幾下。

　　這也可以理解，注意力不集中嘛，難免會(huì)出現(xiàn)一些意外什么的。

　　但是，特么的有的學(xué)生，是掉入了精靈的排泄坑當(dāng)中，差點(diǎn)吞糞而亡。

　　這就理解不能了。

　　是什么樣的粗神經(jīng)能夠無(wú)視排泄坑的味道，然后毅然決然的踏進(jìn)去？這是人才??！日后可以收服臭臭泥，并且能夠和它和諧相處！

　　而進(jìn)入到野生精靈保護(hù)區(qū)五個(gè)小時(shí)之后，百分之九十的學(xué)生都已經(jīng)按下了求救器，只剩下百分之十的學(xué)生還在野生精靈保護(hù)區(qū)當(dāng)中堅(jiān)持著。

　　八個(gè)小時(shí)過(guò)后，只剩下兩個(gè)學(xué)生還在野生精靈保護(hù)區(qū)當(dāng)中，剩下的全都按下求救器被送出來(lái)了。

　　原本八名老師認(rèn)為，今天的模擬實(shí)戰(zhàn)考試會(huì)很早就結(jié)束了，但是，最后這兩名學(xué)生給到了這八名老師驚喜！他們堅(jiān)持到了最后！

　　原本，想要去解決一下尼多朗后續(xù)收服問(wèn)題的陳以諾，感覺(jué)到了氣氛的不對(duì)勁，就找到了那孤獨(dú)的蹲在一旁樹(shù)蔭下的伍燁。

　　“發(fā)生什么了？怎么感覺(jué)氣氛這么壓抑？”

　　而看到陳以諾之后，伍燁的臉上則是充滿著尷尬。

　　“沒(méi)什么，你等一下就知道了?！?p>　　看到伍燁那表情和吞吞吐吐的話，陳以諾知道了這估計(jì)不是什么好事情，而且既然伍燁不說(shuō)，陳以諾也就不繼續(xù)問(wèn)下去了。

　　五分鐘之后，隨著最后的一名學(xué)生從野生精靈保護(hù)區(qū)當(dāng)中出來(lái)。

　　八名老師各種將自己負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)生集合在一起，準(zhǔn)備說(shuō)一下今天這一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程的一些總結(jié)。

　　四個(gè)班級(jí)的學(xué)生全部集合完畢，雖然隊(duì)伍很整齊，但是卻散發(fā)出一股極為低沉的氣氛。

　　而其中，兩個(gè)人在隊(duì)伍當(dāng)中顯得格格不入。

　　一個(gè)是陳以諾，一個(gè)是一班的一個(gè)學(xué)生。

　　兩個(gè)人都是處于一臉懵逼的狀態(tài)，而且身上都還背著裝備。

　　這時(shí)，老吳突然說(shuō)道：“今天的模擬實(shí)戰(zhàn)課程，是我們的第一節(jié)模擬實(shí)戰(zhàn)課程，我們八位老師是有想過(guò)你們的表現(xiàn)會(huì)有點(diǎn)不如人意，但是沒(méi)有想到，你們的表現(xiàn)會(huì)這么的差！

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我是不是一直跟你們強(qiáng)調(diào)，不要作死，不要作死！

　　你們呢！有沒(méi)有把我的話聽(tīng)進(jìn)去！是我太溫和了，還是你們叛逆期了！

　　你，你，還有你，你們幾個(gè)干什么不好，跑去捅大針?lè)涞姆涓C，咋地，你們想要吃蜂蛹?。?p>　　你，你，還有你，你們就這樣一點(diǎn)防備也沒(méi)有的走進(jìn)去沼澤，怎么，沼澤附近落葉腐爛的味道你們聞不到嗎？還直愣愣的踏進(jìn)去，想要摸泥鰍??！

　　還有你，伍燁，別笑！

　　這些離譜事你也有份！讓卡蒂狗使用火焰漩渦很帥是不是！

　　我上課的時(shí)候是不是說(shuō)過(guò)，在不同的地形進(jìn)行戰(zhàn)斗，招式的搭配很重要！

　　在森林環(huán)境當(dāng)中，而且是樹(shù)木茂密的環(huán)境當(dāng)中使用火屬性招式，我是真的不知道你上課在干嘛！”

　　這段時(shí)間和老吳相處的以來(lái)，老吳都是笑呵呵的，但今天，這是相處了這么多天來(lái)的第一次發(fā)火，而是還是發(fā)這么大的火。

　　直接就是將班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生噴的是一愣一愣的。

　　“不過(guò)，唯一讓我很欣慰的陳以諾，他是整個(gè)班級(jí)當(dāng)中唯一一個(gè)堅(jiān)持到課程結(jié)束的同學(xué)，警惕心很高，在保護(hù)區(qū)當(dāng)中的行動(dòng)也是很小心翼翼的，只要有不確定的危險(xiǎn)，那他就會(huì)躲避，很穩(wěn)健，這一點(diǎn)是你們要學(xué)習(xí)的！”

　　當(dāng)同班同學(xué)的目光注視到陳以諾身上的時(shí)候，陳以諾倒是一點(diǎn)都沒(méi)有不好意思，坦然接受了他們的目光注視。

　　而和陳以諾接受一樣待遇的是一班的另一個(gè)待到課程結(jié)束的學(xué)生。

　　不過(guò)，和陳以諾那坦然接受同班同學(xué)的目光相比較起來(lái)，在同班同學(xué)的注視下，那名同學(xué)都快要把頭埋進(jìn)胯下了。

　　經(jīng)過(guò)這樣的總結(jié)，今天的模擬實(shí)戰(zhàn)課程也算是結(jié)束了。

　　不過(guò)，和來(lái)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)相比較起來(lái)，這個(gè)時(shí)候氣氛是壓抑的，每個(gè)人的精神頭都好像丟了一樣。

　　不過(guò)，這其中并不包括陳以諾，他還要去處理一下尼多朗的收服問(wèn)題。