兩天后，要開始正式上課了。娘李逵說要調(diào)位置，從右至左排，門口在右邊，先第一組排好，再依次排，直到第九列。
位置調(diào)好后，我坐在最左邊靠近過道的位置，看著窗外的風(fēng)景。我們是三人一大組。坐在中間的那個人左看看又右看看，然后他讓我給他出去。他似乎跟后面一個人說了些什么，我沒聽清是什么，反正，另一個人就坐到我旁邊來了。
他叫衛(wèi)寧，瘦長的臉，小眼睛，眉毛斜向上，好似凸起的山脈。我看著他發(fā)笑，“你笑什么？”我沒有回答，反而笑得更厲害了，跟著把頭埋進(jìn)桌子上的雙手?！澳闩率怯惺裁创蟛?。”他沒好氣地說道。但我們的關(guān)系沒有變差，反倒是親密了起來。因為不久后，他也笑了。
上課后，我跟著老師的步伐聽課，大部分我都能聽懂。時而抬頭看著黑板，時而低頭寫著筆記。。這時，像是觸電一般，我看向一個背影。
長長的馬尾落在背后，側(cè)面是零散的頭發(fā)，時不時用手將發(fā)絲向側(cè)臉梳去，同樣穿著背后寫著“sport”的校服，但她卻顯得那么與眾不同。
我只看了一眼，便低下頭，繼續(xù)寫著。在寫什么，我也不知道。但我知道一件事，是她。
以后幾天，我經(jīng)常坐在后排向那些體育生攀談，不過，大部分時候是他們在講，我跟在旁邊笑。并不是因為他們說的內(nèi)容有多好笑，而是我偶爾望向的那個背影，讓我覺得安心，開懷。于是，我便像熟的石榴一樣，裂開嘴笑。
不過，這一切只有王紹自己知道。
“請你們吃口香糖?！毙l(wèi)寧把三塊綠箭牌的分給后面三個女生。一個臉頰鼓鼓的，紅撲撲的，另一個戴著一副圓眼鏡，還有一個皮膚黝黑，眼睛睜得大大的?！拔乙惨！蔽覍χl(wèi)寧說。“沒有了，其他幾片我吃了。”“好呀，你就是見色忘友了！”衛(wèi)寧沉默不語，好久才說，想吃自己去買。于是我真去買了口香糖，也有樣學(xué)樣，分給她們，她們連笑著說謝謝。我得意地向衛(wèi)寧一笑，他沒理我，面無表情。我并不知道，我這樣跟衛(wèi)寧作對，又交好的狀況是否算好，不過我們好像并不在意這些，仍一起探討問題，交換零食。
晚風(fēng)吹進(jìn)教室，讓人感覺舒舒服服，教室里人已經(jīng)大多走掉了，我還沒走，仍在做題，倒不是什么勤奮，只是習(xí)慣這樣了。跟我一起呆在教室的有幾個女生和最后一排的一個高個子男生，他不像我一樣，沒戴眼鏡。
我注意到他。頭發(fā)不長，剛好蓋住前額，墨色的眼珠盯著書本和習(xí)題，他沒注意到我。我走過去，想要問問他。因為我注意到他身上似乎有一種生氣，這生氣吸引著我。
“唔，你怎么還不走？”我問。
“做完這一面就走了。”
我看著他寫著那些函數(shù)題，左手壓在習(xí)題上，右手揮舞著，寫個不停。
很快，燈熄了，但他像早有準(zhǔn)備一樣，打開臺燈，明亮的燈光瞬間從中噴薄而出。燈光照在紙上，筆上，還有他的臉上。
“終于可以一展歌喉了！”走進(jìn)來一個高高的，胖胖的，皮膚黝黑的人，乍一看，倒像是娘李逵來了。我被嚇了一跳，定眼望著他?！叭俗咄炅?，我也可以開始我的歌唱了?！蹦菐讉€女生已經(jīng)走了，現(xiàn)在教室只有三個人，我，他，和他。
于是，他便唱著什么“今天我寒夜里看雪飄過”，接著又是“命運(yùn)就算顛沛流離”。還有其他什么的，我給忘了。我十分驚異地看著他，倒不是因為他唱得難聽，而是我實在是感到驚奇。他倒是沒在意，反而要拉著我跟他一起唱。我說我不會。旁邊燈光下的男孩倒是一點(diǎn)也不感到驚訝，仍埋頭做著題，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了，或是根本沒聽到他。
“好，寫完了?！彼粗苊苈槁榈牟莞寮堥L舒了一口氣。
就這樣，我們?nèi)齻€這樣奇異的組合，邊走邊唱，回去了宿舍。后來我了解道，他叫韋俊，被班里人戲稱為歌神。倒不是因為唱得難聽或是多么出彩，而是他那閉著眼手舞足蹈的樣子，實在叫人難忘，不得不佩服。而另一個人叫余生。