第六十六章創(chuàng)客第一站 一、深感意外
第六十六章創(chuàng)客第一站
一、深感意外
在小學(xué)生們熱情勇躍的發(fā)言結(jié)束后，錢(qián)校長(zhǎng)走到麥克風(fēng)前開(kāi)始作總結(jié)性發(fā)言。他說(shuō)：“小學(xué)生們的發(fā)言非常勇躍，你們的發(fā)言內(nèi)容也使我大開(kāi)眼界和深感意外，使我大開(kāi)眼界的是你們發(fā)言的內(nèi)容廣泛，你們有同學(xué)說(shuō)汽車(chē)改進(jìn)發(fā)展的；有說(shuō)新型機(jī)器人的；有說(shuō)動(dòng)物器官移植的；有說(shuō)對(duì)農(nóng)作物防病治病的－－－－－－－。
他在對(duì)小同學(xué)們的發(fā)言內(nèi)容一一述說(shuō)后，最后他說(shuō)：“你們的發(fā)言想想力之豐富，范圍之廣泛，深度與發(fā)明實(shí)驗(yàn)的可行性都使我深感意外的，你們的想想大多都是靠譜的，不是想入非非的。
雖然，你們說(shuō)的與想想的，距離新發(fā)明的成功還有很遠(yuǎn)的距離，但這是成功的開(kāi)始，我希望你們就沿著這條道走下去，新發(fā)明的成功就在你們的前頭。也許有人要問(wèn)，錢(qián)校長(zhǎng)你說(shuō)的這些話有可能實(shí)現(xiàn)嗎？我說(shuō)這也正像近代火箭技術(shù)的奠基人羅伯特*戈達(dá)德的那句名言：“不要隨便說(shuō)不可能吧，也許昨天的夢(mèng)就是今天的希望明天便會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓我們把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧！”
創(chuàng)客訓(xùn)練班的第一堂課上完后，訓(xùn)練班的學(xué)習(xí)就轉(zhuǎn)入了正式學(xué)習(xí)時(shí)間。訓(xùn)練班的學(xué)習(xí)生活是這樣安排的：
早上五點(diǎn)三十分起床，五點(diǎn)五十分開(kāi)始晨跑，小同學(xué)在山上跑上四十分鐘，六點(diǎn)五十分進(jìn)教室進(jìn)行晨讀，晨讀分為周一讀語(yǔ)文；周二讀英語(yǔ)；周三練歌以后順從類(lèi)推。
上午小學(xué)生們上文化課，下午是一堂物理，一堂化學(xué)。
晚上是；周一；周二晚上是四十分鐘的做工實(shí)習(xí)課，本科目教學(xué)的目的是鍛煉小學(xué)生們的動(dòng)手能力。
周三；周四；周五晚上是四十分鐘的自習(xí)時(shí)間。
聞老師是班主任，他擔(dān)任訓(xùn)練班做工實(shí)習(xí)課的老師。有關(guān)訓(xùn)練班文化課的教授在各學(xué)校早已是司空見(jiàn)慣的事，在這里我們就不再贅述了，我們?cè)谶@里重點(diǎn)要說(shuō)的是做工實(shí)習(xí)課的教授，這一科目教授的好壞關(guān)系到創(chuàng)客種子能不能開(kāi)出創(chuàng)客之花的關(guān)鍵。
這門(mén)課開(kāi)課前，錢(qián)校長(zhǎng)為此專(zhuān)門(mén)在校長(zhǎng)辦公室，開(kāi)了一個(gè)研討會(huì)。參加研討會(huì)總共有十個(gè)人，這十個(gè)人中有大學(xué)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的教授，機(jī)械制造方面的工程師、機(jī)師、修理工師傅、電氣工程師、普通電工，還有校長(zhǎng)的三個(gè)好伙計(jì)。
會(huì)議一開(kāi)始錢(qián)校長(zhǎng)先發(fā)言，他說(shuō)“訓(xùn)練班要開(kāi)做工實(shí)習(xí)課，對(duì)這一門(mén)課我們要讓小學(xué)生們做什么工，實(shí)什么習(xí)？就是我們這次開(kāi)會(huì)討論的重點(diǎn)，大家都說(shuō)說(shuō)吧！”
錢(qián)校長(zhǎng)說(shuō)完，在圓桌前就坐的九個(gè)人都是你看看我，我看看你沒(méi)有人發(fā)言。停了一會(huì)校長(zhǎng)急了，他說(shuō)：“王教授你說(shuō)我們這門(mén)課應(yīng)該怎么上？”王教授是一個(gè)胖子，他長(zhǎng)得肉頭肉腦，他無(wú)精打采地坐在椅子上，嘴里哼哼噥噥地說(shuō)：“我教的都是大學(xué)生，今天你們把我叫來(lái)，讓我說(shuō)如何教小學(xué)生們做工、實(shí)習(xí)，這個(gè)還是新課題，我還得研究、研究，才能對(duì)小同學(xué)們說(shuō)話。”
錢(qián)校長(zhǎng)很失望地?fù)u搖頭靜坐片刻，他又說(shuō)：“高工程師你是機(jī)械制造方面的工程師，你說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生的做工、實(shí)習(xí)應(yīng)該怎么做？”
高工程師長(zhǎng)得又瘦又高，他說(shuō)起話來(lái)腦袋一搖三晃顯得有些頭重腳輕，他說(shuō)：“我們搞的都是大型機(jī)械，小學(xué)生跟著我們?nèi)?shí)習(xí)做工那是很不安全的?！?p> 錢(qián)校長(zhǎng)聽(tīng)了二人的回答也沒(méi)有能說(shuō)出什么由頭來(lái)內(nèi)心很失望，他嘴里嘆息一聲說(shuō)：“令人失望！令人失望！那我們?cè)谧恼l(shuí)有啥好招請(qǐng)講？”
有一位坐在圓桌中間姬師傅，他急著站起身說(shuō)：“我們修理工上班，整天都是對(duì)機(jī)器拆了裝，裝了拆，那小學(xué)生們做工、實(shí)習(xí)就跟著我們學(xué)拆裝機(jī)器不就行了?！?p> 姬師傅說(shuō)完坐下后，錢(qián)校長(zhǎng)的靈感馬上來(lái)了，他說(shuō)：“姬師傅說(shuō)的很有道理，這使我想起了方圓小同學(xué)說(shuō)的拆玩具的事了，看來(lái)我們大人做事還得跟著小孩子的思路走－－－－－－－－?！?p>