第四章：有紙名錢(qián)，使之，能通鬼神

　　一行人就站在走廊。

　　“古校長(zhǎng)，事情的經(jīng)過(guò)就是這樣的?！?p>　　古校長(zhǎng)不怒自威，“你說(shuō)說(shuō)你，這么大一個(gè)人了，對(duì)待學(xué)生應(yīng)該用這種方式嗎？”

　　“直接上手拽學(xué)生的衣服，這是你為人師表的樣子嗎！”

　　“你覺(jué)得你這么處理對(duì)嗎！”

　　王主任也是老油條了，看見(jiàn)姐夫這幅模樣，心底大概有了猜測(cè)，便直接認(rèn)錯(cuò)道：“是，這事確實(shí)是我的不對(duì)，我跟這位同學(xué)道歉?！?p>　　說(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著于白微微欠身，“抱歉，同學(xué)，我的方式方法有些過(guò)激了，處置的不太妥當(dāng)，可能會(huì)對(duì)你的身心健康造成影響，老師在這跟你道歉。”

　　于白也是做出乖巧樣，“抱歉主任，我不應(yīng)該在課堂上睡覺(jué)，剛好做了個(gè)夢(mèng)，反應(yīng)也有些過(guò)激了。”

　　古校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，拍了拍他的肩膀，“于白同學(xué)，還是要盡快適應(yīng)校園的環(huán)境啊?！?p>　　“是，我的不對(duì)，古校長(zhǎng)費(fèi)心了。”

　　古校長(zhǎng)笑呵呵的揮了揮手，問(wèn)道：“于白同學(xué)這是練過(guò)武術(shù)？”

　　“兩招假把式，強(qiáng)身健體用的?！?p>　　“可不能對(duì)同學(xué)們用啊，要注意團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！?p>　　“不會(huì)的，古校長(zhǎng)?！?p>　　場(chǎng)面祥和起來(lái)。

　　“林先生你還有什么要對(duì)于白同學(xué)說(shuō)的嗎？”古校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身看向一直一言未發(fā)的林壹。

　　而林壹則是把目光投向于白。

　　于白微微搖頭。

　　林壹了然，說(shuō)道：“古校長(zhǎng)按照學(xué)校的規(guī)章制度處理就行?！?p>　　古校長(zhǎng)和藹的說(shuō)道：“那于白同學(xué)先回去上課吧?！币暰€一轉(zhuǎn)，“李老師，新來(lái)的同學(xué)不太適應(yīng)環(huán)境，多多費(fèi)心照顧一下?！?p>　　“好的，校長(zhǎng)。”

　　兩人回到教室。

　　古校長(zhǎng)繼續(xù)帶著林壹去別處參觀環(huán)境，兩人漫步在校園當(dāng)中。

　　“哈哈哈，讓林先生見(jiàn)笑了，我們的教育工作還有許多需要改進(jìn)的地方啊?！?p>　　“學(xué)校有古校長(zhǎng)這么有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)，已經(jīng)是很不容易了?！?p>　　“不敢當(dāng)不敢當(dāng)，實(shí)在是過(guò)獎(jiǎng)了?！?p>　　“我看學(xué)校的操場(chǎng)有些空曠，應(yīng)該再擴(kuò)建一下，修建一個(gè)室外足球場(chǎng)?！?p>　　“唉，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)實(shí)在是捉襟見(jiàn)肘啊?！?p>　　“古校長(zhǎng)不嫌棄的話，這事交給我就行，剛好手底下有個(gè)施工隊(duì)閑著?！?p>　　古校長(zhǎng)面露驚喜，走上前緊緊握住林壹的手，“那真是求之不得啊，我代表廣大學(xué)子謝謝林先生的饋贈(zèng)。”

　　“為教育盡一份心意罷了，古校長(zhǎng)這是哪里的話?！?p>　　“就是于白在學(xué)校還得麻煩古校長(zhǎng)多多費(fèi)心?！?p>　　“一定一定?！?p>　　古校長(zhǎng)笑呵呵應(yīng)道。

　　“不瞞您說(shuō)，于白大概率不會(huì)參加考試，也不會(huì)對(duì)學(xué)校的升學(xué)率造成影響，高考前我們會(huì)轉(zhuǎn)走，所以...”

　　“懂，懂，哈哈，我會(huì)吩咐下去的?！?p>　　“古校長(zhǎng)費(fèi)心了?！?p>　　“哪里，哪里?！?p>　　......

　　回到教室沒(méi)多久，下課鈴聲便響起。

　　老師剛走出教室，好幾個(gè)同學(xué)便圍了上來(lái)。

　　其中有個(gè)姑娘特別扎眼，周?chē)耐瑢W(xué)都穿著校服，唯獨(dú)她穿著熱褲，梳著卷發(fā)。

　　好吧，其實(shí)于白也沒(méi)穿校服，主要是還沒(méi)發(fā)下來(lái)。

　　可以看出，這個(gè)特立獨(dú)行的姑娘在班級(jí)還挺有權(quán)威的，眾人隱約以她為首。

　　“喂，我叫金熙。”

　　“于白?！?p>　　于白禮貌的回應(yīng)到。

　　視線中又浮現(xiàn)出淡藍(lán)色的界面。

　　姓名：金熙

　　年齡：17

　　身份：藤七中學(xué)生，《兔子暴力》配角。

　　劇情線：劇情未開(kāi)始。

　　性格：充滿叛逆的打扮只是為了偽裝千瘡百孔的心，怨恨父母卻又無(wú)比想要...

　　這也是個(gè)劇情人物，而且似乎有些不為人知的事情。

　　“交個(gè)朋友，你挺不錯(cuò)的，一來(lái)就讓王老虎吃了個(gè)癟?！毙」媚镞€挺主動(dòng)的。

　　“王老虎？”

　　“就是教導(dǎo)主任，大家都叫他王老虎?！?p>　　于白來(lái)了興致，“哦？為什么？”

　　“因?yàn)樗恢v道理，而且嗓門(mén)賊大。”姑娘解釋完又問(wèn)道：“你家里啥背景？居然能讓他吃癟？”

　　于白淡淡笑了笑，“普通學(xué)生，能有啥背景?！?p>　　“切?！苯鹞跆Я颂种?，很顯然是不信的。

　　隨即拉過(guò)一名男子，正是之前站起來(lái)提問(wèn)的那個(gè)小伙子，“白皓文，給于白道個(gè)歉，以后都是朋友。”

　　男子怯怯的被她拉到于白面前，有些不知所措。

　　于白開(kāi)口了：“嗨，有啥好道歉的，一個(gè)小玩笑而已?！?p>　　都是一群小孩子，也沒(méi)有特別的惡意，于白沒(méi)興趣和他們計(jì)較。

　　白皓文聞言撓了撓頭，露出笑容，伸出手說(shuō)道：“以后班里有事，你跟我說(shuō)一聲，我?guī)湍??！?p>　　于白和他握了握手，應(yīng)到，“好啊?！?p>　　姓名：白皓文

　　年齡：18

　　身份：藤七中學(xué)生，《兔子暴力》配角。

　　劇情線：劇情未開(kāi)始。

　　性格：不過(guò)是一個(gè)十八九歲沒(méi)有女朋友的男孩子，心里藏的女人抵得上皇帝三十六宮的數(shù)目，心里的污穢有時(shí)過(guò)于公共廁所。

　　(喜好熟婦)

　　 emmm～

　　看到白皓文的信息，于白默默地在褲腳擦了擦手。

　　“于白，你那聲：別動(dòng)！警察！”簡(jiǎn)直酷斃了。

　　白皓文說(shuō)著就興高采烈的比劃起手腳，拙劣的模仿了起來(lái)。

　　“是啊，是啊，你當(dāng)時(shí)咋想的?！?p>　　金熙也跟著附和起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)雖然沒(méi)開(kāi)腔，不過(guò)都目不轉(zhuǎn)睛的看著他。

　　于白不好意思的笑了笑，“當(dāng)時(shí)不是睡著了嘛，做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)正捉小偷呢?！闭f(shuō)著無(wú)奈的攤了攤手，“然后就這樣咯?！?p>　　“淦，你這也太凡爾賽了。”金熙打趣道，“水青，你說(shuō)他是不是在裝X。”

　　一個(gè)留著齊肩長(zhǎng)發(fā)看著柔柔弱弱的女孩被金熙推搡了一下。

　　女孩呆呆的點(diǎn)了一下頭，和于白對(duì)視了一眼便走來(lái)了。

　　而于白看著眼前的一幕卻皺起了眉頭。

　　姓名：水青

　　年齡：17

　　身份：藤七中學(xué)生，《兔子暴力》主角。

　　劇情線：劇情未開(kāi)始。

　　性格：像是一只兔子一般柔柔弱弱，小心翼翼地守護(hù)著自己，生活在不健全的家庭當(dāng)中，極度渴望母愛(ài)。

　　(不要被她的外表所欺騙，觸碰到她在意的東西，她可以不擇手段去...)

　　又是一個(gè)劇情人物，而且還是主角。

　　只是這展開(kāi)，越來(lái)越不像校園偶像劇了啊。

　　唉，本以為可以好好放松一下，就當(dāng)旅游來(lái)的。

　　看來(lái)這美好的愿望是又泡湯咯。

　　咦，為什么要說(shuō)又？