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重生之系統(tǒng)求別鬧

第五十一章

重生之系統(tǒng)求別鬧 秋葉飛舞ing 2585 2014-12-18 23:24:29

    渾渾噩噩的過(guò)了兩節(jié)課之后,洛曳的大腦機(jī)能也基本上恢復(fù)過(guò)來(lái)了,下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,想了想,洛曳立即從桌子下面取出一大疊的試卷做了起來(lái)。

  現(xiàn)在上課這種事情對(duì)于她來(lái)說(shuō)基本就是浪費(fèi)時(shí)間,要是云豆不將她逼的這么緊的話,她倒是不介意溫故而知新一下,但是現(xiàn)在她要學(xué)的東西實(shí)在是太多太多了,她已經(jīng)完全沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)浪費(fèi)了,天底下有幾個(gè)人和她一樣苦逼整整一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有享受過(guò)純睡眠!

  林老師踏著鈴聲進(jìn)門(mén)后看了一眼洛曳所在的位置,單手托了托鼻梁上的眼鏡沒(méi)有說(shuō)話,基本上每節(jié)課都是這種情況,他也不想浪費(fèi)這丫頭的才能,再說(shuō)了,至少這丫頭在他的課上是在處理與數(shù)學(xué)有關(guān)的卷子。

  說(shuō)起這個(gè)學(xué)生,林老師不由得有些挫敗,這丫頭實(shí)在是太自覺(jué)了,本學(xué)期的各種模擬卷基本上都已經(jīng)做過(guò)一遍了,上一次他還發(fā)現(xiàn)這丫頭在做中考卷,那種驚悚的感覺(jué)別人是永遠(yuǎn)都體會(huì)不到的。

  學(xué)生太優(yōu)秀太自覺(jué)了,老師就會(huì)沒(méi)有什么成就感,雖然這丫頭有些時(shí)候也會(huì)來(lái)找他問(wèn)問(wèn)問(wèn)題,但這丫頭一點(diǎn)就通也就算了,舉一反三也不說(shuō)了,但是自己改變?cè)}將難度提高幾個(gè)檔次這種事情真的是一個(gè)中學(xué)生能做出來(lái)的么?要不要這么的兇殘,你叫他們這些老師還靠什么吃飯??!

  江省的數(shù)學(xué)題目一向都是很**的,以別的地方一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的填空題為原型,稍微改一改就變成了一道難死人的數(shù)學(xué)大題目,弄得江省的學(xué)生滿目血淚,但有這種水平的往往都是那些專門(mén)研究數(shù)學(xué)題目的高手,要是出自洛曳這種從來(lái)沒(méi)有去過(guò)學(xué)校的中學(xué)生之手的話就顯得有些嚇人了。

  不知不覺(jué)的,林老師也將洛曳放在了和自己同等的位置來(lái)看待,雖然有些時(shí)候洛曳還會(huì)問(wèn)些弱智的問(wèn)題,但是對(duì)方的對(duì)方改編的題目卻已經(jīng)足以證明她的實(shí)力了,有些改編的題目甚至連他都要想一會(huì)兒才能想到答案,那巧妙的步驟讓他都忍不住要拍案。

  所以很多時(shí)候洛曳去找他講解問(wèn)題最后都變成了兩人一起討論如何改編題目以及一題多解上面去了,同個(gè)辦公室的老師都無(wú)奈了,這一老一少相處的那種無(wú)比和諧的場(chǎng)景簡(jiǎn)直快要亮瞎他們的眼睛了啊喂,嚶嚶嚶~,當(dāng)初他們?cè)趺淳蜎](méi)有將這么個(gè)學(xué)生搶到自己班上來(lái)呢。

  久而久之,就算洛曳在他的課上睡覺(jué)他都能無(wú)視了,瑪?shù)埃@丫頭就是妖孽級(jí)別的,有時(shí)間聽(tīng)他講這些東還不多說(shuō)刷幾道題來(lái)的有用,他很清楚,要是拘著洛曳聽(tīng)課的話只會(huì)限制對(duì)方的發(fā)展空間。

  試卷刷到一半的時(shí)候,講臺(tái)上忽然之間傳來(lái)林老師怒氣沖沖的聲音,洛曳有些震驚的抬起腦袋,在她的印象當(dāng)中,這林老師可是眾多老師中最好說(shuō)話的一位,基本上都沒(méi)有發(fā)過(guò)火,究竟是什么事情才能弄得對(duì)方這么的火大呢?

  聽(tīng)了一會(huì)兒之后,洛曳的腦袋里也浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面來(lái),上輩子的時(shí)候貌似也發(fā)生過(guò)這種事情,因?yàn)楫?dāng)時(shí)她也是挨罵的人員之一,所以這件事情她的印象特別的深刻。

  那個(gè)時(shí)候洛曳骨子里特別的懶,在無(wú)意中聽(tīng)到有人開(kāi)玩笑將作業(yè)的選擇題答案寫(xiě)到黑板上之后,她在經(jīng)歷了一番的掙扎之后果斷的將答案抄到了作業(yè)本上,這是她有生以來(lái)第一次抄答案——五個(gè)選擇題,然后就出事了,尼瑪?shù)哪谴鸢敢膊恢朗悄莻€(gè)蠢貨編寫(xiě)的,居然還有錯(cuò)誤,結(jié)果很顯然,大家一起玩完了。

  這輩子洛曳被云豆管著作業(yè)都是提前做完上交的,所以也就沒(méi)有這個(gè)榮幸卷入這場(chǎng)抄襲事件當(dāng)中去了,只是林老師剛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候不還是好好的么,怎么會(huì)在上課上到一半的時(shí)候發(fā)飆?

  隨意的掃了掃四周的同學(xué)之后,洛曳了然了,大家都在做課堂練習(xí),而林老師估計(jì)剛剛就在批作業(yè),之后的事情很容易猜到了,一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目居然這么多尖子生答錯(cuò),并且選的錯(cuò)誤答案都是一樣的,這不明擺著告訴他有人抄襲么。

  洛曳默默的在心里汗顏了一把,隨后扭過(guò)頭開(kāi)始看風(fēng)景,自作孽不可活,弄到答案很簡(jiǎn)單,只要去買(mǎi)一本相同的練習(xí)冊(cè)就行了,但關(guān)鍵是抄襲有風(fēng)險(xiǎn)啊親,總之一句話,買(mǎi)書(shū)一定要買(mǎi)正版的,盜版書(shū)籍的答案沒(méi)準(zhǔn)哪天就坑到人了,坑了自己還不算,解釋的時(shí)候可以說(shuō)是自己一不小心看岔選項(xiàng)了,但坑了小伙伴就不好了,總不可能大家的眼睛一起出問(wèn)題吧。

  嘖嘖,不做死就不會(huì)死,反正這件事和自己沒(méi)有關(guān)系,冉馨雅那個(gè)丫頭的作業(yè)都是要交給她過(guò)目的,所以這次的事件也沒(méi)對(duì)方的事情,既然如此,洛曳也沒(méi)有這個(gè)必要去趟這趟渾水了,要知道這次的抄襲事件可是涉及了很多的‘好學(xué)生’呢,她絕對(duì)不承認(rèn)自己是想要看好戲。╭(╯^╰)╮

  “……別一天到晚想著偷懶,你們看看人家洛曳每天要做多少的習(xí)題,她的成績(jī)都是用勤奮澆灌出來(lái)的……”

  艾瑪~,這么夸她她都要不好意思了。*^__^*

  哎哎哎!不對(duì)不對(duì),這哪是表?yè)P(yáng)啊,這分明就是拉仇恨嘛,老師,偶最近是不是惹到您了啊,躺槍什么的真的好痛苦。┭┮﹏┭┮

  內(nèi)心哀嚎著,洛曳臉上原本的淡然表情也出現(xiàn)了一瞬間的僵硬,在某些向她射來(lái)視線的人還沒(méi)有察覺(jué)到的時(shí)候迅速換上了平時(shí)拿出來(lái)見(jiàn)同學(xué)的標(biāo)志——面癱臉,淡漠到了極點(diǎn)的眸子就這么直直的和那幾雙偷偷望向她的眸子對(duì)上了。

  “說(shuō),你們還想不想學(xué)!”林老師霸氣的一拍桌子,“下次誰(shuí)想要答案的話直接來(lái)我這問(wèn)我要!”

  底下的學(xué)生低頭認(rèn)罪狀。

  “下次還會(huì)不會(huì)再犯!”抄起散落在教室桌上的一本練習(xí)冊(cè)敲打了幾下桌子后,林老師繼續(xù)吼道,“說(shuō)話,都啞巴了?!?p>  “不會(huì)了。”

  “都沒(méi)吃飯么!”林老師眉毛一擰,嗓門(mén)又提高了幾度的音量,完全不明白那瘦弱的身子中怎么會(huì)有這么驚人爆發(fā)力。

  洛曳嘴角微抽,這話怎么聽(tīng)著這么像軍訓(xùn)時(shí)候教官的喊話啊,嘖嘖,真是有一些懷念了。

  “不會(huì)了?。?!”

  “很好,下次誰(shuí)在被我發(fā)現(xiàn)抄作業(yè)的話以后就不用交作業(yè)了,繼續(xù)做題,十分鐘之后上交?!比酉率种械木毩?xí)冊(cè),林老師暫時(shí)壓下了火氣,“課代表上來(lái)收拾一下?!?p>  洛曳默默地站起身來(lái),心中淚流不止,這一手仇恨拉的真是妥妥的。

  上輩子洛曳做過(guò)語(yǔ)文課代表,做過(guò)化學(xué)課代表,但偏偏就是沒(méi)有做過(guò)數(shù)學(xué)課代表,哪怕她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌纤闶前渭獾亩紱](méi)有輪到這個(gè)光榮的職位,但是這輩子不知怎么的她就變成了林老師欽點(diǎn)的數(shù)學(xué)課代表了,于是乎,她又一次莫名其妙的躺槍了。

  老大是用來(lái)給小弟擋槍的,洛曳是用來(lái)幫老師背負(fù)全班同學(xué)的仇恨的。

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  抄襲這碼子事基本上每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過(guò),不過(guò)第一次抄襲就被發(fā)現(xiàn)這種福利就不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)享受到的了,我就是這個(gè)悲催的孩紙,現(xiàn)在將這件事情碼出來(lái)簡(jiǎn)直想哭啊,你說(shuō)我當(dāng)時(shí)怎么就這么的倒霉呢。

  

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