第二十二章 其實《桃花源記》是個鬼故事
初三二班。
明明幾分鐘就能抵達的路程，張嵩用了整整一刻鐘。
教室里已經(jīng)坐滿了人。
張嵩一進入教室，瞬間就吸引了在場所有人的目光。
“好帥！”
這是所有人此刻心中的想法。
張嵩的帥，屬于男女老少通吃。
來參加家長會的，基本上都是父母；極個別是爺爺奶奶；不過像張嵩這種哥哥的，卻是獨一例。
班主任看著張嵩，微笑點點頭。
張小可都看傻了，老師雖然愛笑，但是還從來沒有笑的這么開心過，足以見得張嵩的魅力之大。
唐雪戀戀不舍松開了張嵩的手，離開了教室。
張小可的作為在第三排，就在唐雪的旁邊。
張嵩走過去，看到了唐雪的位置上有一個中年婦女，由于張小可的位置在里面，于是張嵩笑著對中年婦女說道：“這位姐姐，可以麻煩讓一讓嗎？”
聽到“姐姐”兩個字，中年婦女心花怒放，頓時起身讓座，將張嵩迎了進去。
如果是一個長相普通的男生的話，就算聽到了叫自己“姐姐”，中年婦女也最多就是禮貌回應一下，絕不會像現(xiàn)在這樣如此的小女人姿態(tài)。
這就是顏值帶來的隱性福利。
在這個看臉的世界，尤其重要。
班主任看到所有家長已經(jīng)到齊，頓時拍了拍手，說道：
“尊敬的各位家長：”
“大家晚上好！”
“首先感謝大家在百忙之中來到學校參加這次家長會。”
“該說，這是您對自己孩子的關(guān)心，也是對學校工作的支持?！?p> “孩子們上學期末考試結(jié)束了，意味著三年的初中學習生活走了三分之二了。還有一年，也是最關(guān)鍵，最重要的一年，因為我們要迎接明年6月28、29日的中考?！?p> “有的學生、家長可能不太理解，還有一年呢，急什么？”
“這樣，我先向大家通報一下，接下來一年，學生們將參加七次大型文化課模擬考試和一次體育考試?！?p> “10月中旬 一模，11月下旬二模，12月下旬三模 ，明年3月下旬四模 ……算一算時間：一年時間似乎不短，但扣除一個寒假，扣除雙休日，扣除節(jié)假日，還有多少天……？”
同樣的話，每年都要講一遍。
班主任不厭其煩講著。
家長們不厭其煩聽著。
這次的家長會，開了足足兩個小時。
不同于有些家長的昏昏欲睡，張嵩則是聽的津津有味。
第一次以家長的身份參加家長會，張嵩感覺非常的新鮮和奇妙。
在地球時的張嵩母胎單身了整整45年，可以說是單身老狗了，早已經(jīng)無欲無求，超脫了。
班主任目光不時看向張嵩，非常滿意張嵩認真聽講的態(tài)度，心里也是暗自感慨道：“不愧是長得帥的人，這份專注就不是其他人所能比擬的！”
看了一眼手表，時間差不多了，班主任說道：“今天的家長會就開到這里了，各位家長辛苦了！”
家長們一個個起身：“老師辛苦了！”
“張小可的家長留一下，其他家長可以帶著自己的孩子離開了?！?p> 班主任一句話，頓時讓其他家長對張嵩投去了同情的目光。顯然，這些家長們也曾領(lǐng)教過班主任的招數(shù)。
其他家長紛紛離去。
張嵩走向了班主任，笑問道：“老師你好！請問還有什么事嗎？”
“是這樣的……張嵩，可不可以請你給我簽個名？”
“??？”
張嵩沒想到班主任也是自己粉絲，所以稍微有些驚訝，不過隨即就笑著點點頭：“當然沒問題了！”
班主任早有準備，連忙拿起紙筆遞給了張嵩。
張嵩笑著接過，簽下了自己的名字。不是什么明星特有的藝術(shù)簽名，而是正常的楷體字。
“張嵩，你這字，很不錯??！”
班主任發(fā)出一聲驚嘆。
在地球的時候，張嵩一直都有練字，所以現(xiàn)在寫起來自然而然也就帶著當初的習慣，完全沒有絲毫晦澀之感。
唐雪拉著張小可走了進來。
班主任連忙將張嵩的簽名收起。
唐雪看到了，也沒有揭穿，而是笑著對張嵩說道：“張嵩哥哥，我媽剛剛說讓我邀請張嵩哥哥去我們家吃頓飯，她也是張嵩哥哥你的粉絲，機會難得，想要邀請張嵩哥哥你去家里做客。”
張嵩搖搖頭：“抱歉了小雪，這次恐怕不行，告訴你媽媽，下次吧！”
“不行嗎……？”
唐雪可愛的小臉上寫滿了失望。
“哥，要不我們就去吧，你最近不也沒什么事，正好陪陪我。”
張小可也在幫著唐雪說話。
“小可……”
唐雪轉(zhuǎn)身看著張小可，一臉感動。
“這……小雪，你爸他同意嗎？如果你爸也同意的話，我就和小可去你家打擾一下！要是你爸不同意的話，那我們就下次改天再說?！?p> “張嵩哥哥，如果是我爸的話，他不敢不同意的。”
唐雪此刻底氣可謂十足。
張嵩“……”
這家庭地位……
男人好難！
“那行吧！”
張嵩看到唐雪和張小可希冀的目光，最終還是軟了下來。
如果有兩個可愛的女生用希冀的目光看著你，你會拒絕嗎？
男人應該都不會拒絕。
畢竟男人都是lsp嘛！
“耶！”
張小可和唐雪對擊一掌，臉上都露出了勝利的笑容。
“得，合著我被你們套路了！”
張嵩笑著伸手拍了拍兩人的小腦袋，哂然一笑，和班主任打了聲招呼后，走出了教室。
下樓。
二樓是初二的班級。
此刻一間教室里，正有朗朗讀書聲傳出，還是張嵩非常熟悉的一篇散文。
“晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近……”
這篇由東晉文學家陶淵明所作的《桃花源記》，張嵩再熟悉不過了。
雖然現(xiàn)在有些淡忘，但是只要讓他聽上幾遍或者看上幾遍，他迅速就能記起，然后背誦出來。
張嵩頓住腳步，從窗外看著教室內(nèi)的情況，沒有離開。
張小可和唐雪無奈也跟著看了起來。
教室里，語文老師在詢問一個同學：“李明，你說一下，這篇《桃花源記》主要表達了作者的什么思想？”
李明坐在第一排，一看就是一個學霸，頓時起身道：“作者運用虛景實寫的手法，借武陵漁人行蹤這一線索，把現(xiàn)實和理想境界聯(lián)系起來，讓人對桃源仙境產(chǎn)生向往，顯示出高超的敘事寫景的藝術(shù)才能，表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對現(xiàn)實的不滿?！?p> “李明同學說的很好，請坐吧！”
李明剛要坐下……
咚咚咚！
張嵩走過去敲了敲門。
“打擾一下！”
“你是……？”
老師一臉迷茫。
“老師你好！我能說句話嗎？”
“可以啊，你想說什么？”
張嵩走上講臺，對著老師微笑點點頭，然后目光掃視在場每一位同學，用比較陰森的語氣說道：“其實《桃花源記》是個鬼故事……”