周一清晨，肖語(yǔ)還在迷迷糊糊做夢(mèng)時(shí)，洗漱完畢的林汐，慢慢爬上梯子，將肖語(yǔ)叫醒。
外語(yǔ)系在其他系的同學(xué)眼里，美女多，活躍。實(shí)際上，學(xué)語(yǔ)言是個(gè)辛苦活，系里安排了40分鐘的早自習(xí)，整個(gè)教室都是讀書(shū)聲！
掀開(kāi)被子，睡眼惺忪“干嘛？困死我了！”肖語(yǔ)喃喃道，昨晚心里琢磨好多事，整失眠了，自己都不知道幾點(diǎn)才睡過(guò)去。
林汐拍拍她手臂小聲說(shuō)“6點(diǎn)40了，快起來(lái)吧，今天可是王老頭！”
“我去！”肖語(yǔ)算是被嚇清醒了，撓了撓頭皮，翻起身，火速下床。
這位王老頭，來(lái)歷可不小，在聯(lián)合國(guó)當(dāng)作翻譯，常常用最溫和的語(yǔ)氣說(shuō)最狠的話(huà)！
周一的早自習(xí)是給他的，自習(xí)結(jié)束前10分鐘他到場(chǎng)提問(wèn)早上聽(tīng)到的VOA新聞，至少得說(shuō)出三條，否則那將是10倍的處罰！
關(guān)鍵的是用收音機(jī)聽(tīng)，說(shuō)是原汁原味效果好，雖然已經(jīng)有了一年的磨煉，但仍舊是外語(yǔ)系大一大二學(xué)生的噩夢(mèng)。
肖語(yǔ)收拾好，特意將收音機(jī)塞到書(shū)包，然后二人風(fēng)風(fēng)火火下樓，去了食堂。
考慮到上午課程繁重，肖語(yǔ)允許林汐早飯吃掉兩個(gè)包子，喝兩碗粥，畢竟晚餐已經(jīng)少得可憐，還得暴走。
來(lái)到教學(xué)樓，瞬間有了曾經(jīng)的感覺(jué)，學(xué)習(xí)的氣氛立刻濃烈了起來(lái)，跑上樓，她還有些許興奮，踏進(jìn)教室，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)帶著耳機(jī)做好準(zhǔn)備了，寂靜一片。
自己和小胖的座位在中間第二排，很靠前，當(dāng)然也很危險(xiǎn)，以至于她上課從不敢犯困。悄悄坐下來(lái)，拿出聽(tīng)寫(xiě)本，看著自己整潔的筆跡，狀態(tài)到位了，可這種感覺(jué)還是恐懼！
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)坐滿(mǎn)了教室，七點(diǎn)一刻，新聞時(shí)分，戴上耳機(jī)，是所有人統(tǒng)一的動(dòng)作。
幾秒后，肖語(yǔ)表情舒展，嘴角上翹，她打破了原有的噩夢(mèng)，耳機(jī)里的聲音幾乎如同國(guó)語(yǔ)一般。只見(jiàn)她下筆如飛，這就是聽(tīng)寫(xiě)廣播練習(xí)出來(lái)的速度，聽(tīng)力又是她的強(qiáng)項(xiàng)。穿越前可她是一名外事辦的高級(jí)翻譯。
寫(xiě)完10條，她取下左邊的耳機(jī)，偷偷瞧了一眼小胖，她才憋出兩條來(lái)，扭頭看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)低著頭。
她用手肘碰了碰小胖，把自己本子斜了過(guò)去，勾了最后的三條給她，小胖心領(lǐng)神會(huì)，點(diǎn)點(diǎn)頭，即刻抄了下來(lái)。放下筆，眼睛瞇成一條縫，豎個(gè)大拇指給肖語(yǔ)！
果然沒(méi)一會(huì)，一個(gè)地中海發(fā)型的樸素老頭從前門(mén)進(jìn)來(lái)，上了講臺(tái)，木質(zhì)臺(tái)面吱吱響的聲音提示大家經(jīng)歷考驗(yàn)的時(shí)刻到了。
王老頭敲敲講桌，緩緩說(shuō)“今天有沒(méi)有哪位同學(xué)自告奮勇??？”
此言一出，有人低下頭，有人扶著額，這個(gè)時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有人主動(dòng)過(guò)，老頭心里也明白。他在臺(tái)上來(lái)回踱了兩步。
“周末都放羊了吧，這樣吧，今天就找兩個(gè)不那么讓我失望的同學(xué)說(shuō)說(shuō)！班長(zhǎng)，你先來(lái)！”
班長(zhǎng)是個(gè)叫秦宣的男生，陽(yáng)光聰慧，成熟能干，深得老師喜歡。他站起來(lái)清了清嗓子，說(shuō)了有五條，老頭相當(dāng)滿(mǎn)意，欣慰地招手讓他坐下。
下一個(gè)會(huì)是誰(shuí)呢？又是一片靜悄悄。
“學(xué)習(xí)委員來(lái)一個(gè)！”
這一聲讓一旁的林汐嚇了個(gè)哆嗦，好像叫的是自己一樣，肖語(yǔ)的凳子發(fā)出了聲音，她站了起來(lái)。
她用純正的美式英語(yǔ)一連說(shuō)了7條，包括沒(méi)有寫(xiě)在本子上的，完整程度，幾乎相當(dāng)于是復(fù)述，而不是總結(jié)！從來(lái)沒(méi)有同學(xué)一口氣說(shuō)那么多過(guò)，前排的同學(xué)都驚訝地扭過(guò)頭看著她。
她雙手一攤，點(diǎn)頭示意結(jié)束，這是她做翻譯幾年的習(xí)慣性動(dòng)作。鴉雀無(wú)聲間，似乎只有王老頭聽(tīng)明白了一切，眼里充滿(mǎn)震驚，手扶著講桌邊。
“什么時(shí)候改美式了？”老頭有些好奇，肖語(yǔ)雖然優(yōu)秀，可這樣的轉(zhuǎn)變還是不可思議。
肖語(yǔ)恍然大悟，自己確實(shí)剛開(kāi)始模仿的都是英音，畢業(yè)后工作中打交道最多的就是美國(guó)人，口音也跟著變了。
她應(yīng)答說(shuō)“教授，可能是最近VOA聽(tīng)多了吧！也想試試看！”
王老頭還是有些不信，自己的學(xué)生什么樣，他心里有數(shù)，她并非天才。絕佳的聽(tīng)力、精準(zhǔn)的翻譯不是大二的學(xué)生就能掌握的。她剛才的表現(xiàn)可以說(shuō)也就比自己弱點(diǎn)，卻超出了研究生水平了！
他當(dāng)即作出一個(gè)決定，大聲宣布“今后你們班的這個(gè)課我就不來(lái)了，讓肖語(yǔ)抽查！”
“??？”肖語(yǔ)嚇一跳，“教授，這不合適吧！”即刻提出意見(jiàn)，她可不想成為焦點(diǎn)！
王老頭主意已定，發(fā)出命令“你是學(xué)習(xí)委員，很合適！就這么定了，一個(gè)月給我寫(xiě)一份統(tǒng)計(jì)報(bào)告！”而后笑著離開(kāi)教室。
肖語(yǔ)無(wú)奈嘆息，剛坐下，同學(xué)們七嘴八舌的圍上來(lái)。
“說(shuō)說(shuō)唄，你有什么訣竅啊，突然這么大進(jìn)步，攻下這個(gè)堡壘？”
“以后你來(lái)監(jiān)工，我們是不是可以偷點(diǎn)懶了！”
“對(duì)啊，王老頭不來(lái)挺好，再也不用那么緊張了！”
.......
肖語(yǔ)腦袋都快炸了，早知道有所保留了，這不是給自己徒增煩惱嘛。曾經(jīng)自己那么低調(diào)，班里有幾個(gè)女生有些針對(duì)她，如今這樣，豈不是日子更難過(guò)了。
她隨便應(yīng)付了幾句，揪了揪眉心，對(duì)著林汐說(shuō)“我怎么又干了蠢事？”
林汐還沒(méi)有理解到深層的原因，很興奮，趴在她耳朵邊說(shuō)“你剛才太帥了，怎么那么厲害，你到底瞞著我做了什么？快告訴我！”
論學(xué)習(xí)，肖語(yǔ)是班里前三名，但是林汐也能排到十名左右，可如今卻讓她感覺(jué)肖語(yǔ)已經(jīng)是不可攀登的高峰了！
“晚上失眠就聽(tīng)啊！”肖語(yǔ)蹦出一個(gè)自認(rèn)為合理的說(shuō)辭，畢竟每晚半夜確實(shí)有VOA。
林汐眨了眨眼睛想想也對(duì)，就不再追問(wèn)了，同學(xué)們開(kāi)始休息，準(zhǔn)備接下來(lái)的正式課程。必不可少的流程是廁所走一趟。
肖語(yǔ)打開(kāi)水龍頭，掬起涼水，把臉埋進(jìn)去，讓自己清醒一番，要如何面對(duì)接下來(lái)的一系列問(wèn)題呢？
抬起頭，看到一雙冷眼，真是擔(dān)心什么來(lái)什么！是汪靜，一個(gè)嫉妒熏心的小姑娘，因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)錢(qián)，身邊招呼了兩三個(gè)迷妹，成天不學(xué)習(xí)，自然是看不慣優(yōu)秀又內(nèi)斂的女生，尤其是肖語(yǔ)恰恰還長(zhǎng)相出眾。
彼此之間從未正面發(fā)生過(guò)沖突，自然而然地冷卻到幾乎不說(shuō)話(huà)的地步了，而如今的肖語(yǔ)并非害怕，自己也不是曾經(jīng)的乖乖女了，只是覺(jué)得還有更多事情要做，不想搭理。
上完廁所出去，門(mén)口以汪靜為首的幾個(gè)女生擺出挑釁的姿態(tài)，晃著腿，歪著頭，盯著肖語(yǔ)。肖語(yǔ)目不斜視，大大方方走回教室。
汪靜冷哼一聲，“裝高冷！”
“靜，你說(shuō)以后她會(huì)不會(huì)刁難我們啊？”一個(gè)叫林曉梅丫頭小聲問(wèn)。想到曾經(jīng)總是不配合學(xué)習(xí)委員的工作，她有些擔(dān)心。其他兩個(gè)女生也點(diǎn)點(diǎn)頭。
“怕什么？就算她抽查，不會(huì)就不會(huì)，又能怎么樣？”汪靜毫不客氣地說(shuō)。
剛說(shuō)完話(huà)，抬頭看到英語(yǔ)2班的幾個(gè)男生出現(xiàn)在過(guò)道，其中就有郝仁。他走了過(guò)來(lái)。汪靜兩眼放光，讓小姐妹靠邊站。
“郝仁，借書(shū)嘛？我去幫我拿!”汪靜湊上去獻(xiàn)殷勤。郝仁之前總是借口沒(méi)有拿書(shū)，來(lái)1班借用，其實(shí)是為了看上肖語(yǔ)兩眼。
郝仁淡定回到“不用了，謝謝，我去找你們班長(zhǎng)?！闭f(shuō)完鉆進(jìn)教室。卻鼓起勇氣走到肖語(yǔ)桌旁。
“肖語(yǔ)，你精讀課本接我一下唄，忘帶了，來(lái)不及拿！”他微笑著柔聲問(wèn)，自認(rèn)為有了前兩天球場(chǎng)和醫(yī)院的經(jīng)歷，兩人應(yīng)該是算近了些。
本來(lái)趴著的肖語(yǔ)坐起身，想也沒(méi)想，從課桌里掏出書(shū)就遞給他，然后繼續(xù)趴下睡覺(jué)。郝仁激動(dòng)萬(wàn)分，成功拿到書(shū)，大步從后面離開(kāi)。
門(mén)口的汪靜氣得牙癢癢，故意將門(mén)重重地拉上，從后門(mén)返回到座位上，又將凳子使勁移動(dòng)，發(fā)出刺耳的喀吱聲。