第九章 無(wú)縫銜接【求收藏求票票】

　　拿著張柏業(yè)給的紙質(zhì)文件，蘇年回到了宿舍。

　　學(xué)校不允許留校，學(xué)生最晚可以一月四號(hào)走，蘇年準(zhǔn)備在走之前將這個(gè)事情弄好。

　　畢竟回家之后，他想想好好的過(guò)一個(gè)假期。

　　樂(lè)隊(duì)的事情先放在一邊，現(xiàn)在最主要的是張老師給的考題。

　　這在蘇年看來(lái)，哪里是考題啊，分明是通往財(cái)務(wù)自由的大道。

　　只要完成了這一單，那么蘇年就算是初步實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。

　　打開(kāi)文件，蘇年仔細(xì)看了一遍。

　　這是一個(gè)名叫《皇者榮耀》的游戲主題曲的邀歌。

　　嗯，對(duì)，《皇者榮耀》，就是你們想到的那樣。《王者榮耀》的異界版。

　　當(dāng)然，這不是最重要的，最重要的是，這首歌的報(bào)價(jià)——五百萬(wàn)。

　　說(shuō)起來(lái)，【老男孩】這首歌還有人來(lái)找他賣(mài)版權(quán)，但是出的價(jià)錢(qián)太低了，只有三十萬(wàn)。所以蘇年果斷的拒絕了對(duì)方。畢竟他還不知道這首歌的潛力嗎？

　　好好經(jīng)營(yíng)，日子長(zhǎng)了，他靠這首歌就能實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，但是這需要時(shí)間來(lái)發(fā)酵。

　　短時(shí)間內(nèi)估計(jì)是不可能了。

　　說(shuō)回這首歌。

　　甲方要求歌曲應(yīng)該包括《皇者榮耀》中絕大多數(shù)英雄的特點(diǎn)，而且還要有詩(shī)意，最重要的是要讓人聽(tīng)了之后熱血沸騰。

　　沒(méi)有沒(méi)有故事背景，或者說(shuō)有很多的故事背景。這個(gè)歌曲最大的難點(diǎn)在于如何用一句歌詞概括出一個(gè)英雄的特點(diǎn)，讓喜歡玩游戲的人一聽(tīng)到歌詞就知道是那一位英雄。

　　《皇者榮耀》一個(gè)全民都在玩的游戲，以5V5對(duì)戰(zhàn)為主，游戲中的英雄多數(shù)是以歷史上的名人改編而來(lái)的。

　　而這個(gè)世界的歷史和前世十分相近，只有在細(xì)微處才有所不同，大體上是相同的。

　　所以基本上每一個(gè)英雄都和前世的英雄相差無(wú)幾，只有一兩個(gè)名字或許有些不同罷了。

　　蘇年看到之后，就立馬想到了一首歌——【百戰(zhàn)成詩(shī)】。

　　【百戰(zhàn)成詩(shī)】總時(shí)長(zhǎng)六分二十一秒，由令狐襄兒作詞、少司命作曲。共有一百零二名歌手參與演唱制作。很多王者農(nóng)藥的玩家即使不看歌詞中標(biāo)記的名稱，也能將每一個(gè)歌詞屬于哪一個(gè)英雄猜出個(gè)七七八八。

　　整首歌不僅體現(xiàn)出了每一位英雄的特點(diǎn)，而且歌詞豪邁，讓人聽(tīng)完，覺(jué)得很大氣。

　　現(xiàn)在這首歌就躺在蘇年的作品庫(kù)里。

　　所以現(xiàn)在剛剛九點(diǎn)。

　　我八點(diǎn)半從張老師那里回來(lái)的，現(xiàn)在直接把給發(fā)給他是不是有點(diǎn)不尊重人？蘇年在心里想著。

　　最終蘇年還是決定早一點(diǎn)發(fā)給張老師，畢竟萬(wàn)一晚了，幾百萬(wàn)就從自己的手里溜走了。

　　那到時(shí)候自己要心痛死。

　　當(dāng)然發(fā)之前還要檢查一下自己的版權(quán)注冊(cè)了沒(méi)有，另外還要留下記錄。

　　另一邊，

　　張柏業(yè)在蘇年走后就收到一封郵件，張柏業(yè)一看樂(lè)了，這不是《皇者榮耀》背后的公司，天玄娛樂(lè)發(fā)來(lái)的嗎？

　　難不成我剛剛拿這個(gè)當(dāng)成誘惑別人的胡蘿卜，轉(zhuǎn)頭我自己就中標(biāo)吧？

　　難不成是自己的作品被選中了？

　　點(diǎn)開(kāi)一看，

　　“很抱歉，張柏業(yè)老師，您的作品很好，但是和我公司的要求有些不符合，感謝您的參與，希望還有機(jī)會(huì)可以和您合作。”

　　話語(yǔ)簡(jiǎn)單，用詞禮貌，但是意思很清楚：你的作品不行。

　　張柏業(yè)的臉色一僵，他沒(méi)有想到自己的歌曲竟然被人退了回來(lái)，好幾年了，都沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事情了。

　　張老師的心里有點(diǎn)難受。

　　然后，

　　張柏業(yè)收到了蘇年送過(guò)來(lái)的文件。說(shuō)實(shí)在的，他本來(lái)以為是蘇年有什么地方不清楚的，打算問(wèn)問(wèn)他。

　　他也做好了當(dāng)一名好老師的準(zhǔn)備。

　　但是張柏業(yè)沒(méi)有想到是對(duì)方給他發(fā)過(guò)來(lái)一封文件，然后文件下面還有一句話。

　　“張老師，你看看我創(chuàng)作的這一首怎么樣？”

　　怎么快就弄出來(lái)了？張柏業(yè)有些驚疑不定，甚至還有些生氣。

　　他下意識(shí)的認(rèn)為對(duì)方是在糊弄他。

　　畢竟就連他當(dāng)初都寫(xiě)一首寫(xiě)了半個(gè)月的時(shí)間，還是在有靈感的情況下。

　　說(shuō)起來(lái)，張柏業(yè)手里頭還有不少的單子，都是一些公司發(fā)給他的，他平時(shí)就喜歡用單子上的要求來(lái)作為考題來(lái)考自己的帶的學(xué)生。

　　因?yàn)檫@些單子上面要求的歌曲，一般人不會(huì)有儲(chǔ)藏，絕大多數(shù)的人都需要根據(jù)要求來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。

　　這就是考驗(yàn)一個(gè)人的創(chuàng)作能力了。

　　張柏業(yè)下意識(shí)詢問(wèn)蘇年：“你怎么怎么快就弄好了?！毖哉Z(yǔ)中有一絲的不客氣。

　　“我有存貨。正好用上了?！碧K年淡定的回了一句。

　　張柏業(yè)聽(tīng)到這個(gè)回答之后，只覺(jué)得更加荒唐了。

　　誰(shuí)閑的沒(méi)事寫(xiě)這樣的歌啊？！

　　哪個(gè)正常人是會(huì)怎么干的?。?！

　　搖搖頭，去除腦子里的雜念，先看看作品怎么樣再說(shuō)。

　　反正要是不行的話，就給他退回去。

　　給你機(jī)會(huì)，你要是怎么浪費(fèi)，到時(shí)候別怪我沒(méi)有勸你。

　　張柏業(yè)是一個(gè)專業(yè)的作曲家，所以只是看著詞和曲就可以大概的唱出這首歌的感覺(jué)來(lái)。

　　打開(kāi)之后，歌曲名稱【百戰(zhàn)成詩(shī)】。

　　張柏業(yè)挑了挑眉，這個(gè)歌名起的挺有水平，倒是符合意思，就是不知道歌是什么樣子的。

　　繼續(xù)往下看。

　　韓信：山河萬(wàn)里，執(zhí)槍肆意笑納

　　張良：俗塵偌大，言靈縱法

　　劉邦：宏圖雙面，名利皆入麾下

　　項(xiàng)羽：與我為伍

　　虞姬：彼此守護(hù)

　　張柏業(yè)當(dāng)初為了這個(gè)單子也嘗試玩過(guò)這個(gè)游戲，所以對(duì)于游戲的角色還是有一定的了解的。

　　別的不說(shuō)，每一句歌詞對(duì)人物的總結(jié)還是很符合的。

　　我列陣在西，噬鬼魅命煞

　　我列陣在南，守心底約法

　　我列陣在北，鎮(zhèn)長(zhǎng)城無(wú)涯

　　撫千窟為佑，看長(zhǎng)安落花

　　困萬(wàn)夫莫開(kāi)，坐如山不塌

　　擲轟烈喵生，散成云邊霞

　　謀世囂一戰(zhàn)，持信承天下

　　等看著這里的時(shí)候，張柏業(yè)已經(jīng)不自覺(jué)的跟著哼唱了起來(lái)，這幾句實(shí)在太氣勢(shì)了！聽(tīng)到這幾句歌詞，就好像身處在戰(zhàn)場(chǎng)一般。

　　四面八方，列陣而行，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。

　　戰(zhàn)士的沖鋒已經(jīng)開(kāi)始，到處都是敵人，爭(zhēng)斗一刻都不停息。將軍持戈征戰(zhàn)，帶頭沖鋒，不計(jì)生死。

　　完整的將整首歌聽(tīng)完一遍之后，張柏業(yè)嘆了一口氣，他突然覺(jué)得自己老了。

　　這個(gè)單子到他手里已經(jīng)有一段時(shí)間，他寫(xiě)出來(lái)的被人退了回來(lái)，但是發(fā)給別人之后，人家寫(xiě)出來(lái)就連他都覺(jué)得好。

　　心里想著，張柏業(yè)先給蘇年發(fā)了消息，告訴他要把他的這首歌在他這里至少是合格的，換句話來(lái)說(shuō)，節(jié)目和樂(lè)隊(duì)的事情估計(jì)是成了。

　　但是這首歌能不能被甲方錄用，就要看甲方的意思了。

　　張柏業(yè)發(fā)消息給蘇年，讓他趕緊過(guò)來(lái)錄歌，因?yàn)榧追侥沁咇R上就要敲定結(jié)果了。反正自己是不行了，看看自己推薦的這個(gè)人能不能給自己掙回個(gè)面子來(lái)吧。

　　蘇年：“好的，對(duì)了，老師您可以幫助多找?guī)讉€(gè)歌手嗎？”

　　“能，來(lái)吧?！?