第四章 考試
早上七點(diǎn),蘇年早早的就從床上起來,洗漱,背上書包,出了宿舍,吃了飯,準(zhǔn)備前往圖書館復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在距離考試周只有一周的時(shí)間了,但是現(xiàn)在蘇年基本上一科都不會(huì),昨天晚上聲望值用完之后,才發(fā)現(xiàn)自己的技能列表中還有八門課程都只是未入門的程度。
但是他看自己的課表的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來自己竟然一共有十一門課程。
換而言之,還有三門課程,他是一點(diǎn)都不會(huì)。
畢竟連系統(tǒng)都不愿理會(huì)。
不過幸好的是不知道昨天晚上發(fā)生什么事情,但是今天早上自己的聲望值突然漲到了1000,雖然比不上之前的2200,但也是一筆巨款。
本來打算直接用來給自己的技能加點(diǎn),但是想了想昨天的事情,蘇年還是打算先自己努力一把試試,萬一自己就復(fù)習(xí)的好,就可以攢下一千的聲望值。
說實(shí)話,冬天的早上七點(diǎn)其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)挺早的時(shí)間了,但是來到圖書館的時(shí)候,蘇年還是來晚了一步,看到同學(xué)們桌子上的一堆堆的書籍的時(shí)候,蘇年這才想起來,再過幾天就是考研的時(shí)間了。
現(xiàn)在這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們正在努力奮斗,爭(zhēng)分奪秒。
奈斯!
這種集體一起努力的場(chǎng)景也激勵(lì)了蘇年,好好復(fù)習(xí),一定能行!
繞了一圈,終于在一個(gè)角落找一個(gè)位子,座位的對(duì)面是一個(gè)身材嬌小的女生,與身材相對(duì)應(yīng)的就是對(duì)方身邊擺放著一大堆的書籍,一眼看過去,就知道也是考研的
見到有人過來,這位學(xué)姐連頭也沒有抬,只有一心在那里計(jì)算著題目。
蘇年小心翼翼的坐下,盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲音,免得打擾到別人。從書包里掏出課本和打印的試題。這些試題都是舍友們?nèi)ゴ蛴〉臅r(shí)候,幫助打印出來的。
先做線代,畢竟線代蘇年感覺會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
打開課本····
五分鐘后,破防了。
實(shí)在看不懂,自己穿越前才就畢業(yè)好幾年,啥東西都還給老師了,甚至都不能說是還給了老師,只是自己在期末考試的時(shí)候從老師那里借用了一下,然后就以光速的速度又塞到了老師的手里。
前身也是一個(gè)學(xué)渣,想想也是,一個(gè)可以在期末復(fù)習(xí)周的時(shí)候跑出去看晚會(huì)的家伙,怎么可能會(huì)是一個(gè)學(xué)霸呢。
龐頓例外,昨天晚上蘇年才知道,原來這家伙啥都會(huì),上學(xué)期還是班里的第一名。
至于自己,
學(xué)渣加上學(xué)渣等于雙倍學(xué)渣。
原諒一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)好幾年的社畜就算有前身留下的一點(diǎn)基礎(chǔ),但是還是感覺還是看不懂,沒辦法,
系統(tǒng),加點(diǎn)!
“檢測(cè)到上一次宿主使用之后反應(yīng)過度,因此加點(diǎn)技能正式修改為100聲望值加一次點(diǎn),請(qǐng)宿主謹(jǐn)慎使用?!?p> 蘇年看到系統(tǒng)發(fā)來的消息之后,愣了愣,說道:“意思就是一點(diǎn)點(diǎn)的提升自己的技能,而不是像之前一樣,必須到達(dá)相應(yīng)等級(jí)的聲望值要求之后,才可以升級(jí),對(duì)嗎?”
“對(duì)的,就是這個(gè)意思?!?p> 看了一眼自己的聲望值,現(xiàn)在的數(shù)目是1035,從早上開始,又增加了35點(diǎn)的聲望值。自己現(xiàn)在的十一門功課中,最重要的也是最難的就是線代和材料力學(xué),其他的有三門選修課,只需要交一篇論文就可以,剩下的六門里,一門體育課,一門馬克思政治課,四門專業(yè)課。
體育課和政治課不需要擔(dān)心,選修課也簡(jiǎn)單,所以最佳的分配方式就是給線代和材料力學(xué)各自加300點(diǎn),剩下的400點(diǎn)聲望值,一門專業(yè)課加100點(diǎn)。
說干就干。
伴隨著指令,蘇年咬緊牙關(guān),一道道熱流從身體中經(jīng)過,腦海中憑空增加了許多知識(shí)點(diǎn)。
很快,當(dāng)蘇年再次翻開課本的時(shí)候,
哦吼!
這次順利,感謝系統(tǒng)!
從第一題開始做起,第一題是一個(gè)關(guān)于矩陣的選擇題,這個(gè)加上這個(gè),然后再這樣,最后····結(jié)果是這個(gè)。一邊在心里喃喃自語,蘇年答完了題,翻看后面的答案。
正確。
然后第二題,第三題,第五題,全部正確,直到做到大題的時(shí)候,蘇年才放下了這種勢(shì)如破竹的氣勢(shì),但是有了前面的經(jīng)驗(yàn),蘇年對(duì)照著課本,多次嘗試套用不同的公式,最終還是做了出來。
很快到了中午,蘇年已經(jīng)做完一套線代試題還有一套材料力學(xué)的試題,對(duì)面的學(xué)姐還在學(xué)習(xí),蘇年卻伸了個(gè)懶腰,學(xué)習(xí)順利,吃飯去。
等他走后,坐在他對(duì)面的那個(gè)身材嬌小的學(xué)姐才暗暗長(zhǎng)舒了一口氣,這位同學(xué)可算是走了,他要是再不準(zhǔn)備離開,她就要先走了。
這其實(shí)就是考研人奇怪的心理斗爭(zhēng),總是相比身邊的人多學(xué)一點(diǎn),哪怕多學(xué)一分鐘都行??傊幌胱约合茸撸杏X要是自己先走的話,就相當(dāng)于認(rèn)輸了。
見到蘇年離開,之后對(duì)面的學(xué)姐才收拾好東西,也出去吃飯了。
學(xué)校的食堂里,
“阿姨,一份西紅柿雞蛋再要一份肘子。”
“阿姨,一份西紅柿再加一份肘子?!?p> 等蘇年從阿姨的手里接過餐盒,就看到一個(gè)身材嬌小的女生也端著飯菜從餐口離開。
是那位學(xué)姐?
蘇年看到對(duì)方,也沒有上去打招呼,雙方并不熟悉。
吃了飯,蘇年閑得無聊,點(diǎn)開了自己的面板。
聲望值:385
咦,又增加了三百聲望值,也不知道從哪里來的,蘇年出來的是沒有帶手機(jī)的。
不管了,既然有了,那就繼續(xù)加點(diǎn)。
再次給【線代】上加了三次點(diǎn),感受到知識(shí)在腦海翻涌,心滿意足。
吃完了飯,蘇年直接回到了圖書館,期末人,期末魂,期末人是不需要休息的。
加油!歐力給!
·······
時(shí)間飛逝,現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,蘇年伸了個(gè)懶腰,剛想打個(gè)哈欠,就想到自己還在圖書館,生生忍住了。
一個(gè)下午,做了三套線代試卷,除了那些最后的壓軸題實(shí)在不會(huì),其他的基本上都對(duì)。
正當(dāng)蘇年一臉滿足的看著自己的戰(zhàn)果時(shí),一張紙條從對(duì)面遞了過來。
上面寫著“同學(xué)有時(shí)間嗎?可以教我道線代題嗎?”
對(duì)面,身材嬌小的張滿月其實(shí)早就注意到了蘇年,只是蘇年一直沉浸在自己的世界里,根本沒有注意到對(duì)方。
張滿月本來也不想找一個(gè)陌生人來問題,只是現(xiàn)在即將考研,自己的線代復(fù)習(xí)的晚,剛剛做題的時(shí)候,磕磕絆絆的,這次更是被一道題卡了半個(gè)多小時(shí)。
而她對(duì)面的蘇年也是在做線代題,但是人家一做就是好幾套試卷,而且看上去好像還挺厲害的,所以張滿月也是抱著試一試的心態(tài)。
而且,對(duì)面的這個(gè)小哥哥長(zhǎng)得也挺好看的····
蘇年看到之后,心里泛起一陣古怪,對(duì)方估計(jì)也是把他當(dāng)成了考研的學(xué)生了。正好沒事,用考研的數(shù)學(xué)題檢驗(yàn)一下自己的水平。
接過對(duì)方的紙條,蘇年也回了兩個(gè)字“可以?!?p> 張滿月接過之后,快速地寫道:“咱們?nèi)堑览锟梢詥??在教室里容易打擾到別人?!?p> “可以?!闭諛觾蓚€(gè)字。
兩人一前一后的走出了圖書館,來到樓道找了一個(gè)窗戶臺(tái)階,就在那里開始講題。
張滿月拿出試題冊(cè),指著上面一道題,小聲地問道:“同學(xué)就是這道題,我始終算出的數(shù)據(jù)始終和答案不一樣?!?p> “我看看?!苯舆^試題冊(cè),蘇年看著這道題,這個(gè)題他也沒有見過,感覺有點(diǎn)思路,但又不完全有,不過,沒關(guān)系,伴隨了一陣看不見的熱流經(jīng)過,蘇年看了兩眼之后,就開始在紙上計(jì)算。
一分鐘后,“好了,答案就是這個(gè)吧?!碧K年把草紙遞給張滿月看。
張滿月看到之后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就是這個(gè)答案。
“是這個(gè)答案就行,要是錯(cuò)了的話,我都不好意思給你講了?!碧K年笑了笑,然后開始講解思路。
·········
“謝謝同學(xué),我明白了。”張滿月稍微有些失態(tài)的說道。
“沒事,做了一道我沒有見過的題,我也收獲了知識(shí)?!碧K年回答道。
“對(duì)了,同學(xué),你是考哪個(gè)學(xué)校的?。俊睆垵M月又問道。
“我是···我是考本校的?!?p> 嗯嗯,期末考試就是學(xué)校的考試,所以我是考本校的,沒有錯(cuò)。
另一邊,就在蘇年在圖書館和學(xué)姐學(xué)習(xí)的時(shí)候,隔壁的燕都藝術(shù)大學(xué)的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),那個(gè)蘇年剛剛認(rèn)下的兄弟,卻要瘋了。
原因是燕都藝術(shù)大學(xué)的微博快炸了。
說起來想這些大學(xué)的微博其實(shí)都沒有多少人關(guān)注,校方也不需要投入多少精力。
但是燕都藝術(shù)大學(xué)這兩天卻不一樣,首先因?yàn)樘K年演唱的那個(gè)片段被女王大人轉(zhuǎn)發(fā)了,之后這群在女王大人那邊看過視頻的全都跑到了燕都藝術(shù)大學(xué)的微博下面,來求音源。
按理說他們應(yīng)該去找原創(chuàng)者,但是蘇年并沒有什么暴露在外的微博號(hào)抖音號(hào)之類的,再者視頻的出處就是燕都藝術(shù)大學(xué)的晚會(huì),所以他們就直接在燕都藝術(shù)大學(xué)的微博下催歌了。
這個(gè)世界的版權(quán)意識(shí)比起前世要嚴(yán)厲得多,而這首歌的版權(quán)早在蘇年演唱的時(shí)候,系統(tǒng)已經(jīng)幫忙注冊(cè)了。
所以如果沒有蘇年的允許,別人是不能在公眾場(chǎng)合下演唱這首歌的,其次,蘇年這家伙也是知道這個(gè)道理,所以一直以來也不著急。
但這就苦了那群喜歡聽這首歌的人們了,這群人在音樂平臺(tái)上找了半天發(fā)現(xiàn)沒有這首歌,還有一些人在聽到這首歌叫【老男孩】之后去聽現(xiàn)在榜單上的那首【老男孩】,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是,又氣憤的離開了。
所以現(xiàn)在燕都藝術(shù)大學(xué)的微博的評(píng)論區(qū)都是
“求音源”
“求音源”
“求音源”
甚至到了后面的評(píng)論又全部變成了
“求姻緣”
“求姻緣”
“求姻緣”
學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)看著滿屏的‘求姻緣’。
整個(gè)人欲哭無淚,我又不是月老,求個(gè)鬼的姻緣,知道的明白這里是在求歌,不知道的還以為燕都藝術(shù)大學(xué)改成燕都算命大學(xué)了呢。
晚上九點(diǎn),勤勞的蘇師傅完成這一天的工作,回到了自己的住處。
打開手機(jī),發(fā)現(xiàn)上面到幾個(gè)未接電話,都是一個(gè)人打的,但是不知道是誰。
蘇年猶豫了一下,還是給對(duì)方打了回去。
“喂喂喂,你好,請(qǐng)問你有什么事嗎?”
“我的好兄弟??!”對(duì)面穿一個(gè)熟悉的慘叫聲,嚇的蘇年趕緊離開了手機(jī)。
“你是?”
“我是林亦,”頓了頓,對(duì)方接著說道:“就是燕藝大學(xué)的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)?!?p> “哦哦,林哥,你有什么事嗎?”
“有!太有了!你啥時(shí)候把你的歌上傳到網(wǎng)上啊,現(xiàn)在很多人在我們學(xué)校的微博下面催呢,你要是錄歌的話,可以來我們學(xué)校的錄音棚錄歌,我給你免費(fèi),算是答謝你上次在晚會(huì)上的幫忙?!?p> “林哥,我最近要考試了,所以,我打算······”
“哥,哪有在人家快期末考試的時(shí)候去催人家錄歌的啊?”還沒等蘇年回答,一個(gè)女生的聲音在電話里那頭響起。
“啊對(duì)對(duì)對(duì),那個(gè)蘇年對(duì)不起,要不·····”
“林哥,你說什么呢,你怎么幫我,我在忙也要過去啊,放心,我明天就去錄歌?!碧K年堅(jiān)定的聲音在手機(jī)響起,弄得林亦有點(diǎn)不知所措。
怎么有點(diǎn)似曾相識(shí)???
林亦的思路逐漸發(fā)散,
上一次的時(shí)候,我記得這個(gè)人本來不打算開口的,但是我妹一過來呵斥我,他就改口了。
這一次,也是,本來我都以為這家伙不打算來了,但是我妹一過來呵斥,他就又同意了。
所以?
他是看不得我被我妹呵斥,嗚嗚嗚,太感動(dòng)了,感動(dòng)的我都不敢動(dòng)了。
“妹啊,明天你去給蘇年帶路吧!”
“你明天有事?”
“我怕我明天去了就有事了?!绷忠囹榭s著身體,驚恐的看著手機(jī)。
沒想到你是這樣的蘇年。
夢(mèng)見眾生
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