“老臣不知皇上駕到，有失遠(yuǎn)迎，還望皇上恕罪……”方光琛正欲下拜，被趕上幾步的吳世璠一把托起。
“方愛(ài)卿快快免禮！”
“謝皇上圣恩！”
“你是朕的老師，在朕面前不必如此拘禮?！?p> “老臣不敢?！?p> 這方光琛雖已年近六旬，須發(fā)半百，但依然手腳麻利，目光炯炯，只是眉宇間掩飾不住一絲淡淡愁郁，這份愁郁是吳世璠樂(lè)意見(jiàn)到的。
國(guó)家形勢(shì)嚴(yán)峻如斯，若當(dāng)朝大員個(gè)個(gè)如郭太師那般紅光滿面，春風(fēng)得意，那可真就離亡國(guó)不遠(yuǎn)了。
“皇上屈駕親臨，令陋宅蓬蓽生輝，祥瑞蒸騰。皇上，快請(qǐng)入大廳敘坐。來(lái)人，快升爐，備茶！”
“且慢！”吳世璠一擺手，笑道：“朕今日來(lái)沒(méi)什么要緊事，就是聽(tīng)說(shuō)老師最近日子過(guò)的逍遙自在，自詡閑云野鶴，林中麋鹿；朝中大臣個(gè)個(gè)羨慕，朕就過(guò)來(lái)瞅瞅，順便討教一下學(xué)問(wèn)。
你們看看，老師這一身布衣裝束，清朗矍鑠，還真是有一番鄉(xiāng)野遺賢的風(fēng)范?！?p> 方光琛正尷尬著，吳世璠話鋒一轉(zhuǎn)，看向那只越鳥(niǎo)，“這只越鳥(niǎo)實(shí)在不錯(cuò)，堪稱(chēng)極品，朕先逗它玩玩?！闭f(shuō)著，邁步朝那只越鳥(niǎo)走去。
越鳥(niǎo)，就是孔雀，產(chǎn)于云南西南部。因體型龐大，色彩艷麗，數(shù)量稀少，歷來(lái)被奉為珍鳥(niǎo)，被達(dá)官貴人所推崇；昔吳三桂還是平西王爺時(shí)，每年都會(huì)派人送幾只珍品孔雀給在京的王室宗親們，以輸誠(chéng)納款。
孔雀見(jiàn)來(lái)人姿容秀美，一身明黃華貴袍服，圖案精致，色彩明艷，便退踱兩步，突然展開(kāi)尾屏，其屏大如圓箕，色彩絢爛，似有爭(zhēng)美斗艷之意。
“有趣，有趣！”吳世璠拍著手，輕步走近。
孔雀并不懼怕，高昂著頭，尾屏張得愈發(fā)艷麗。
吳世璠伸出手，撫摸尾屏，肆意把玩。
“皇上當(dāng)心，這越鳥(niǎo)是會(huì)啄人的！”方光琛連忙叫道。
正說(shuō)著，只聽(tīng)“嗷”的一聲叫，那孔雀吃痛似的跳起來(lái)，猛的收了尾屏，撲扇著翅膀惶惶然跑開(kāi)了。
一只艷麗的孔雀翎已經(jīng)捏在吳世璠手中。
“皇上……”虛驚一場(chǎng)的方家父子和侍衛(wèi)慌忙圍上來(lái)。
“朕沒(méi)事，董鑣，你帶人和小東子先出去，宅門(mén)外候著?！眳鞘拉[揮了揮手。
“遵命！”董鑣帶著侍衛(wèi)和小太監(jiān)退出后院。
吳世璠亮著手中孔雀翎，輕松笑道：“你們看看，多漂亮的孔雀翎子，還是雙眼的，若是能配在清廷官員的頂戴上，那真是再好不過(guò)了?！?p> 方家父子一聽(tīng)，全都愣住了。
孔雀翎子，又稱(chēng)花翎。滿清官員和貴族特有的冠飾。武官五品以上，文官巡撫兼提督銜及派往西北兩路大臣，才有資格以孔雀翎子為冠飾，綴于冠后，合稱(chēng)頂戴花翎。
花翎有單眼，雙眼，三眼(孔雀翎上的圓形花紋，一個(gè)圓圈算作一眼)之分。其中以三眼花翎最為尊貴，滿清宗親，以及對(duì)清廷做出重大貢獻(xiàn)的人才有資格佩戴。
六品以下的五官則佩戴用鹖鳥(niǎo)羽毛染成的“染藍(lán)翎”，無(wú)圓眼。
吳世璠抖動(dòng)著孔雀翎，自言自語(yǔ)的道：“前年二月，刑曹馮蘇在廣東任巡撫時(shí)秘密降清；去年正月，鎮(zhèn)守吉安的兵曹韓大任兵敗后向康親王杰書(shū)投降；去年三月，岳州水師提督林興珠向多羅貝勒善尚投降……
這些人都曾是我大周的重臣良將，如今卻都剃了頭，留起了豬尾巴辮，戴上了孔雀翎子！”
方家四人面面相覷，完全不知皇上今日的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。
“唉，也不知朝中還有多少人拿著大周俸祿，心里卻向往著留豬尾巴，配戴孔雀翎子呢？
你們別說(shuō)，這豬尾巴配孔雀翎子，還真是絕配！”
吳世璠嘆了口氣，搖了搖頭，繼續(xù)斯條慢理的說(shuō)道：“其實(shí)也不打緊，這越鳥(niǎo)只有我大周域內(nèi)才有，清廷去哪里弄那么多花翎賞賜給人呢，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?！闭f(shuō)完，竟哈哈大笑起來(lái)。
方光琛再也扛不住了，臉色大變，慌忙拉著子侄跪下，惶恐道：“皇上，我方家一門(mén)對(duì)大周忠心耿耿，絕無(wú)貳心，若有異念，天打雷劈，神鬼共殃！”
廊檐下恭立的仆人奴婢們見(jiàn)狀，也齊齊跪下。
看著跪在地上的一大片人，吳世璠突然有了一種當(dāng)皇帝的快感，微笑抬手：“都起來(lái)，朕不過(guò)是有感而發(fā)罷了，都起來(lái)吧?！?p> 方家四人起身，惶恐不安的立著。
吳世璠忽然邁步就走，四人慌忙跟上。
走進(jìn)大廳，吳世璠忽然又駐足，盯著堂墻上一副落款為“徽州方獻(xiàn)廷”的云中仙鶴圖，指著說(shuō)道：“方愛(ài)卿，你這副畫(huà)用墨濃重，筆鋒凌厲，畫(huà)的是仙鶴，骨子里卻透著一股子雄鷹的兇悍。
字由心生，畫(huà)亦由心生。
所以，你這只閑云中的野鶴也不是真的，是假的。方大人，朕說(shuō)得對(duì)不對(duì)？”
方光琛膝蓋一軟，再次跪倒，匍匐惶恐道：“臣有罪，臣該死！”
“方愛(ài)卿何罪之有？”
方光琛哽咽道：“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，臣身為托孤重臣，不知盡心輔佐朝政，替皇上分憂，反倒置身事外，以圖自在，此乃為臣者大不忠之罪！”
“一通猛逼裝下來(lái)，終于把你給降服了。”吳世璠心里暗暗得意，睥睨著他，冷冷道：“我知道你對(duì)朕不滿，對(duì)朝廷不滿，認(rèn)為自己對(duì)朝廷有過(guò)大功，如今卻受到了冷落，心懷怨恨，就刻意擺出一副置身事外，孤傲清高之態(tài)，是不是？”
“臣不敢！”
“罷了，罷了，念你心中尚存諸葛武侯這一份忠君情懷，很難得，起來(lái)吧?！?p> “謝皇上?！?p> 吳世璠坐到一張桌子旁，方光琛起了身，抬起袖袍拭了拭額頭的冷汗，小心翼翼的陪坐；方家二子知趣的退了出去，把前門(mén)后門(mén)都關(guān)上。
“老師，請(qǐng)問(wèn)何為通鑒？”吳世璠又換了稱(chēng)呼，從方英手里接過(guò)《資治通鑒》，放在桌面上，第一句話就問(wèn)。
方光琛努力平復(fù)了一下心緒，方道：“所謂通鑒，就是通用借鑒之意，正所謂鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失，對(duì)歷朝歷代都是適用的?！?p> “也就是說(shuō)對(duì)我大周朝也適用?！?p> “當(dāng)然?！?p> “那放在朕身上也適用嗎。”
“這個(gè)……自然?！?p> “大周即是皇上，皇上即是大周。”
方光琛斟酌著詞匯說(shuō)道，老實(shí)講小皇帝今日進(jìn)門(mén)一通不按常理的騷操作，已令他萬(wàn)分捉急，體態(tài)失控，所以語(yǔ)速刻意放得極慢，以免有失言之處。
自從隨太祖高皇帝出征后，他就再?zèng)]有教過(guò)皇上學(xué)問(wèn)；來(lái)到貴陽(yáng)后，皇上和郭壯圖走的太近，對(duì)他這個(gè)昔日的老師若即若離，不冷不熱。
有段日子沒(méi)見(jiàn)了，小皇帝整個(gè)人都變了，思維跳脫，身上有股子難以言喻的氣場(chǎng)，深不可測(cè)。令他這個(gè)見(jiàn)證了明亡清興亂世，曾自詡管仲樂(lè)毅的自負(fù)之人，也有一種無(wú)形的壓迫感。