第七章 提前交卷

　　眩暈感并不強(qiáng)烈，但就像是晚上沒休息后，白天又看了很長時間手機(jī)或電腦那樣，還有一種頭疼感。

　　林曉擰起眉頭，分外的難受。

　　不過，大概過去了一分鐘后，眩暈感和頭疼感就逐漸退去了，隨之而來的是一種遠(yuǎn)比之前更加清明的感覺。

　　他甚至感覺，自己對過往學(xué)到的知識，又有了更深的認(rèn)識。

　　他低下頭，看向自己剛才證明的泰勒中值定理，他感覺，如果是讓現(xiàn)在的自己去證明的話，估計(jì)只需要更短的時間就能從有思路到完成證明。

　　他不由心中驚訝。

　　“這就是大腦開發(fā)度提高的功效嗎？”

　　竟然如此的神奇。

　　他不由在心中問道：“系統(tǒng)，我之前的大腦開發(fā)度是多少？”

　　“2.2％?！?p>　　“啥？2.2％？等于說我現(xiàn)在也只有2.7％？可不是說人的大腦開發(fā)度都有10％嗎？”

　　“宿主，你要學(xué)會辯證的思考，這是探尋真理過程中最重要的一點(diǎn)。系統(tǒng)獎勵的大腦開發(fā)度，指的是人類大腦皮層神經(jīng)元之間的聯(lián)系頻率，聯(lián)系頻率越快，對大腦的開發(fā)程度就越高，不過，受限于人類大腦承受能力的限制，神經(jīng)元之間聯(lián)系頻率是有上限值的，而宿主現(xiàn)在就是達(dá)到了這個上限值的2.7％?！?p>　　林曉一愣，頓時一拍腦袋。

　　感情那些東西都是營銷號瞎扯淡的啊。

　　果然，網(wǎng)絡(luò)上那些東西都不可信。

　　“我明白了。”

　　林曉在心中回復(fù)道。

　　而系統(tǒng)也沒再說話。

　　林曉摸了摸鼻子，系統(tǒng)作為一個輔助器，剛才告訴他道理，應(yīng)該也是一種輔助吧？

　　不過，他反正以后是不會再去亂信這種網(wǎng)絡(luò)上亂傳的東西了。

　　大概就像是父母在微信上看到的那些偽養(yǎng)生、偽科學(xué)的文章，然后對此深信不疑一樣。

　　任何流傳甚廣的言論，都有一個受眾，這種大腦開發(fā)度百分之十的言論，看起來似乎很有科學(xué)根據(jù)性，于是像林曉這種接受過教育的人，就是其受眾。

　　這句話甚至之后還演變出了愛因斯坦的大腦開發(fā)度是15%，這就更加扯淡了，你什么時候測試了愛因斯坦大腦的？

　　所以這些話，有一個是一個，全都是扯淡。

　　林曉搖搖頭，不再多想，轉(zhuǎn)而打開了系統(tǒng)面板。

　　此時上面顯示為：

　　【宿主：林曉】

　　【真理點(diǎn)：0→1】

　　【宇宙真理分支等級】

　　【數(shù)學(xué)：0級（0→2/10）】

　　【化學(xué)：0級(0/10)】

　　【物理學(xué)：0級(0/10)】

　　【生物學(xué)：0級(0/10)】

　　【材料學(xué)：0級(0/10)】

　　【信息學(xué)：0級(0/10)】

　　數(shù)學(xué)是得到了兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，距離升級還差八點(diǎn)，當(dāng)然，真理點(diǎn)因?yàn)榭梢詢稉Q10點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，等于說他現(xiàn)在可以隨便選擇一個學(xué)科進(jìn)行升級了。

　　不過，林曉又想起之前系統(tǒng)說的，真理點(diǎn)十分重要，于是他暫且沒有把經(jīng)驗(yàn)用在升級上，而且看樣子，升級還算是比較容易的，搞一個證明就能拿到兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，要是以后自己再用自己的方法去證明一下拉格朗日中值定理、柯西中值定理、洛兒中值定理等等一大堆定理公式什么的，豈不是很容易就能升級了？

　　于是他決定有時間就去試試。

　　就在他思考的時候，忽然聽到講臺上的那位監(jiān)考老師說話了，也正是之前的丁平老師，“現(xiàn)在還剩半小時了，如果寫完了的話，檢查無誤后，可以提前交卷了?！?p>　　林曉想了想，自己反正留在這里也沒什么意義，還是交卷好了，提前半小時回家，就等于多了半小時學(xué)習(xí)的時間呢。

　　于是他開始收拾起自己的卷子和筆，當(dāng)然，那張寫著自己證明的草稿紙，他也整整齊齊地疊好，好歹也是自己第一次證明一個高等數(shù)學(xué)中的定理，合該留下來紀(jì)念一下。

　　而且聽說以前那些科學(xué)家的手稿，到現(xiàn)在都很值錢呢。

　　他心中不由幻想起幾十年后，自己的手稿價值幾十上百萬的那一天了。

　　不過，他收拾自己的座位，周圍的同學(xué)們則忍不住在心中吐槽起這位監(jiān)考老師的話了。

　　雖然規(guī)矩是可以提前半小時交卷，但哪有老師讓人提前交卷的??？

　　他們的任課老師誰不是說，就算提前寫完了也不要交卷，要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查完所有題目，直到結(jié)束鈴聲響起之后再交卷？

　　更何況，提前半小時，誰做得完??？

　　這卷子雖然是中等難度，但是對于才開始第二輪復(fù)習(xí)的他們來說，想要這么快就做完，仍然有較大的難度。

　　于是這些學(xué)生頭都懶得抬一下，繼續(xù)做著自己的題。

　　不過，還是有人例外的。

　　第一列中，蔣杰聽到提前半小時交卷后，他心中就以為丁平說的是自己。

　　畢竟他是在場中唯一一個加入了競賽培訓(xùn)班的人。

　　而且，剛才丁平站在自己身后看了好久，他也是知道的，這就說明丁老師也關(guān)注他的嘛。

　　只不過，他現(xiàn)在還沒有寫完，因?yàn)樗跈E圓那道題第二問上遇到了一些麻煩，所以時間拖了一會兒，到現(xiàn)在只是剛開始寫選修題而已。

　　當(dāng)然，選修題也不難，花不到十分鐘。

　　于是蔣杰抓緊時間，算了起來。

　　但就在這個時候，他忽然聽見教室中傳來椅子被推動的聲音，而后，他的余光就注意到，有人交卷了。

　　他一愣，有人居然比他還提前寫完？

　　他看過去，就發(fā)現(xiàn)林曉走到了前面，將卷子交給了丁平老師，而后就帶著書包離開了考場。

　　而考場中，絕大多數(shù)人也都忍不住抬起頭看了一眼林曉，心中都感到震驚。

　　還真有人提前半小時寫完了？

　　開玩笑的吧？！

　　這張卷子明明還是有挺高難度的好不好？

　　莫非是擺爛，寫不出來了？

　　但是當(dāng)他們再一看，這提前交卷的人是林曉，出了名的數(shù)學(xué)學(xué)霸，這就讓他們放棄了那種猜想。

　　這種數(shù)學(xué)學(xué)霸會擺爛嗎？

　　顯然不可能。

　　于是乎，第一考場的學(xué)霸們，都感受到了一種如同降維打擊的體驗(yàn)。

　　蔣杰咬了咬牙，覺得林曉只是運(yùn)氣好而已，比較快的找到了思路罷了，他自己現(xiàn)在不也寫到最后一題了。

　　他一直認(rèn)為自己才是班上的數(shù)學(xué)第一人。

　　他不再關(guān)注這件事情，重新低頭看向卷子，動起了筆，他也要提前交卷，這張卷子，他也有信心拿150分，到時候大家拿的都是150分，提不提前交卷都沒意義。

　　當(dāng)然，其他人沒有蔣杰這種勝負(fù)欲，所以經(jīng)過初始的震驚和佩服后，就繼續(xù)老老實(shí)實(shí)地寫起了自己的題，對他們來說，不求速度，只求分?jǐn)?shù)。

　　就這樣，考場中重新恢復(fù)了平靜。

　　不過，坐在講臺上的丁平在林曉交了卷子后，又看起了他的答題卡。

　　他剛才說可以提前交卷了，就是對林曉說的，反正林曉早都寫完了，那還不如早點(diǎn)交卷走人。

　　當(dāng)然，他以前監(jiān)考的時候是不會說這句話的，而現(xiàn)在之所以要說，其實(shí)是為了看一下林曉的卷子。

　　他想看看林曉前面的題做的怎么樣，是不是也全對。

　　而如果林曉等到兩個小時過去之后才交的話，那他就只能等到批改試卷的時候才能看了。

　　很快，他就把林曉的答題卡對完了。

　　而事實(shí)也不出他所料，“果然全部正確，這個學(xué)生的數(shù)學(xué)天賦，真的挺不錯?！?p>　　他心中不由想：“過今天問問他們班主任，怎么這么有天賦，不來參加競賽培訓(xùn)?！?p>　　這比那個蔣杰拿省二等獎的幾率更大啊。