第二十章 這人是誰(shuí)
當(dāng)連續(xù)多名考生上臺(tái)，統(tǒng)統(tǒng)都只在二十秒左右敗在了那詭異的筆下，一個(gè)個(gè)滿臉虛弱地下臺(tái)后，已經(jīng)再?zèng)]人想當(dāng)然地覺(jué)得這考核很簡(jiǎn)單了。
考官們也沒(méi)說(shuō)不能泄露考試內(nèi)容——畢竟其實(shí)內(nèi)容泄露了也無(wú)所謂，因此考完出來(lái)的召喚術(shù)師們很快就向各自身旁隨行的同伴們交代了詳情。
一傳十十傳百，很快所有人都知道了，這考核有點(diǎn)邪門。
連續(xù)一百多號(hào)人進(jìn)去完成了考核，但其中表現(xiàn)最好的也只在屏幕上留下了一條圓弧和一根不怎么直的直線。
甚至大家現(xiàn)在再回頭看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)最先上場(chǎng)被他們嘲諷的喻方岳，相對(duì)已經(jīng)算是挺持久的了。
......
考場(chǎng)外的某房間，藍(lán)城召喚術(shù)師中心的主任正通過(guò)監(jiān)控看著畫(huà)面里的情況。
多數(shù)召喚術(shù)師們?cè)愀獾谋憩F(xiàn)也都在考核者們的意料之內(nèi)?？己朔块g內(nèi)的樂(lè)聲蘊(yùn)含著特殊的力量，對(duì)召喚術(shù)師的精神力有著一定的壓制效果。
繪制煉成陣本來(lái)就是需要精神力持續(xù)輸出的工作。精神力足夠強(qiáng)的話就能基本無(wú)視這個(gè)聲音的干擾，但對(duì)于青銅級(jí)別的召喚術(shù)師們來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)要求確實(shí)存在挑戰(zhàn)。
“這個(gè)138號(hào)的年輕人表現(xiàn)還可以啊?！敝魅坞S口說(shuō)。
的確，到目前為止的所有考生最多只設(shè)法完成了一兩條像樣的線條，但那個(gè)138號(hào)的年輕人這會(huì)兒居然已經(jīng)快要完成了一個(gè)像模像樣的煉成陣。
雖然他看起來(lái)滿頭大汗，畫(huà)的也是教材里最基礎(chǔ)的練習(xí)用煉成陣，但已經(jīng)是表現(xiàn)最為突出的一個(gè)了。
旁邊很快有人查看了考生資料：“138號(hào)考生是段武，藍(lán)城召喚術(shù)師中心財(cái)務(wù)廳長(zhǎng)的公子?！?p> 主任點(diǎn)點(diǎn)頭，倒是并不意外。
有背景的召喚術(shù)師會(huì)獲得更多資源，資質(zhì)出眾一些的話比同齡人發(fā)育更快也并不奇怪。
片刻功夫，那個(gè)叫段武的年輕人居然真在背景板上繪制出了煉成陣的圖案。
雖然動(dòng)作很慢，雖然以一般標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)畫(huà)得有點(diǎn)歪有點(diǎn)丑，但再怎么說(shuō)那也確實(shí)是一個(gè)完整的煉成圖陣。
周圍不少考官也對(duì)這個(gè)年輕人的表現(xiàn)微微點(diǎn)頭表示肯定。
考官們才更能理解這考試項(xiàng)目的難度。
繪制煉成陣本來(lái)就是需要維持精神力持續(xù)輸出的工作。能在這樣的干擾下頂著壓力完成整個(gè)煉成陣的繪制，這樣的精神力屬實(shí)不易。
主任一直沉默地看到這個(gè)年輕人放下感應(yīng)筆，接著側(cè)頭對(duì)身旁的秘書(shū)說(shuō)：“幫我記著，段廳長(zhǎng)上次提到想讓他兒子參加藍(lán)城的‘術(shù)師之星’計(jì)劃，我們可以給他留一個(gè)名額?！?p> “好的。”秘書(shū)立刻記筆記。
......
“139號(hào)，游楚。”
其實(shí)上臺(tái)時(shí)，游楚心里還并沒(méi)有什么底。
到這會(huì)兒接受考核的召喚術(shù)師們其實(shí)大多也總結(jié)出來(lái)了，這就是一精神力的活。
可游楚尋思自己再怎么說(shuō)成為召喚術(shù)師才沒(méi)幾天，雖說(shuō)他制卡成功率極高速度也飛快，精神力增長(zhǎng)也很快，但耐不住練習(xí)時(shí)長(zhǎng)太短，駕馭能力不夠。
說(shuō)白了就是活還不夠好。
游楚進(jìn)入房間，很快也聽(tīng)到了樂(lè)聲。巨大的壓力自他持筆的手上傳來(lái)，讓他幾乎無(wú)法動(dòng)彈。
意料之內(nèi)。再怎么說(shuō)他精神力磨煉時(shí)日尚短，這方面還有待提升......
“檢測(cè)到可學(xué)習(xí)的制卡配方，是否消耗150潛能點(diǎn)數(shù)學(xué)習(xí)？”
游楚：“？”
哈？制卡配方？
在這里嗎？
游楚有點(diǎn)茫然了。
自己現(xiàn)在面前就一臺(tái)考場(chǎng)配備的制卡儀，手里接觸到的只有作圖用的感應(yīng)筆，再就是房間里詭異的音樂(lè)，哪來(lái)的什么......
游楚心念一動(dòng)。
等會(huì)兒，難道是......音樂(lè)？
古有俠客能從音律中悟出武林絕學(xué)，今日我游某人聽(tīng)著B(niǎo)GM就地印卡，合情合理吧？
雖然不懂是什么原理，但目前游楚接觸到的配方里還真沒(méi)什么需要消耗一百以上潛能點(diǎn)的配方。
按照常理推想，需要消耗的潛能點(diǎn)數(shù)越多，可能也就意味著其價(jià)值越高。
游楚目前潛能點(diǎn)還剩100，并不足以消耗。但他的聲望值已經(jīng)又突破了四位數(shù)，還有富余。
機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，雖然不知道考場(chǎng)這音樂(lè)里有什么玄機(jī)，但如果錯(cuò)過(guò)這次沒(méi)有學(xué)，之后未必還有這樣的機(jī)會(huì)。
潛能用掉還能再賺，但是該用的時(shí)候不用就沒(méi)有意義了！
我特么直接學(xué)習(xí)！
游楚直接勾出了五百聲望值兌成潛能，然后將剛剛補(bǔ)到150的潛能全部消耗。
又是那驟然明悟的感覺(jué)，就像一道閃電劃過(guò)，他的思路瞬間被打通。
突然之間，聲音不再讓人感到躁動(dòng)不安了。那節(jié)拍一下子清晰明朗了起來(lái)，感覺(jué)就像有人在低聲訴說(shuō)，通過(guò)名為音樂(lè)的語(yǔ)言傳遞某種信息。
游楚覺(jué)得自己能聽(tīng)懂這種信息。
他感覺(jué)自己的手就像自作主張地提起了筆，之前仿佛灌鉛般沉重的感應(yīng)筆，這會(huì)兒輕得就像沒(méi)有重量。
筆尖落上白色的背景板，他手臂輕劃，留下了一條完美得近乎無(wú)可挑剔的圓??！
一旁的考官眼皮跳了一下。
這小子......
但游楚還沒(méi)停，或者說(shuō)，這才剛剛只是個(gè)開(kāi)始。
只見(jiàn)他自如地?fù)]舞起了感應(yīng)筆，留下的線條筆酣墨飽，那支筆就仿佛活了一般，便似自發(fā)地在背景板上飛舞。
他看起來(lái)輕松自如，每繪出一條紋路都像經(jīng)過(guò)精心測(cè)量計(jì)算。
外面圍觀的考核者都看得呆了。
幾秒前，眾考核者們都還紛紛在為剛剛段武的表現(xiàn)喊666，不少人還在覺(jué)得那說(shuō)不定就是今天所有考核者的天花板了。
沒(méi)想到這就立刻來(lái)了個(gè)更猛的！
很多人都意識(shí)到了，現(xiàn)在這人頂著這樣的壓力繪制出的圖陣，比他們平時(shí)自個(gè)兒在自家實(shí)驗(yàn)室里畫(huà)出來(lái)的還要更快更好！
而且隔著玻璃看游楚云淡風(fēng)輕的模樣，感覺(jué)連汗都沒(méi)出一滴，和他們先前堅(jiān)持個(gè)二十秒一個(gè)個(gè)都跟玩壞似的模樣形成了鮮明對(duì)比。
之前那筆在他們每個(gè)人手里都無(wú)比抗拒，任他們費(fèi)九牛二虎之力都一副寧死不屈的架勢(shì)，他們?cè)绞怯昧Φ挚沟镁驮胶荨?p> 現(xiàn)在倒好，到了游楚手里，那筆突然變得無(wú)比配合。不僅沒(méi)有絲毫忤逆的跡象，居然還像是會(huì)主動(dòng)迎合他自己動(dòng)似的。
就怪得很！
大家同樣都是青銅，為何你能如此持久？
還有這人的精神力，究竟得強(qiáng)到什么地步？
而且很快也有人發(fā)現(xiàn)了，游楚在背景板上運(yùn)筆如飛畫(huà)出的這煉成陣，似乎在場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)過(guò)，而且甚至和他們熟知所有類型的煉成陣風(fēng)格都完全不一樣。
不僅是他們，連負(fù)責(zé)考核的考官們也都皺起眉，覺(jué)著印象里從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種圖陣。
監(jiān)控室里，主任看完了游楚在畫(huà)面里繪成煉成陣的全程，皺眉半晌后扭頭問(wèn)道：“這年輕人是誰(shuí)？”