第四章難受的詹姆斯

　　德魯喬伊斯在cross之后果然沒(méi)有投籃，而是選擇了從右側(cè)突破，李奇利用滑步往右側(cè)移動(dòng)，同時(shí)用一只手阻礙著對(duì)方的前進(jìn)。

　　德魯喬伊斯的突破被擋住了，他只能是把球收回來(lái)，然后傳給了在右側(cè)底角瘋狂叉腰的詹姆斯手里，老BJ雖然在叉腰，但是他的注意力還是很集中的，看到球過(guò)來(lái)，無(wú)視掉亞伯拉罕林肯高中的三號(hào)位，單手接住，一個(gè)大跨步啟動(dòng)甩開(kāi)了后者，就是往內(nèi)線(xiàn)里鑿，到了禁.區(qū)附近還是沒(méi)有減速，多米尼克奧賽看到如此。還是像剛剛那樣去封蓋，可詹姆斯這次并沒(méi)有扣籃，而是把球輕輕的往空中一拋，轟的一聲圣文森特圣瑪麗的中鋒從天而降把球給砸進(jìn)了籃筐里。

　　這就是詹姆斯，哪怕是在高中時(shí)期也知道怎么打能讓自己的作用發(fā)揮到最大化，從來(lái)不會(huì)一條路走到黑。

　　目前兩大王牌的得分都差不多，這和去年的那場(chǎng)決賽進(jìn)程如出一轍，除了耐克的高管們，阿迪，AND1，converse，銳步等品牌也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，尤其是銳步，在艾弗森的人氣趨于飽和之后，他們很希望再簽下一位新的球星來(lái)他們的門(mén)面。

　　耐克當(dāng)然也想把李奇收入麾下，最好是以不怎么大的代價(jià)，雖然李奇目前的實(shí)力和詹姆斯不相上下，但他說(shuō)打底還是中國(guó)人不是美國(guó)的土著，所以如果對(duì)方在打完這場(chǎng)比賽參加選秀，那么耐克就會(huì)奉上一份七年五千萬(wàn)的合同，這份合同是他們深思熟慮過(guò)的。

　　李奇和詹姆斯以不同的方式帶領(lǐng)著球隊(duì)前進(jìn)，上半場(chǎng)20分鐘打完，雙方的比分是29:24，亞伯拉罕林肯高中這邊領(lǐng)先5分，李奇半場(chǎng)13分4個(gè)助攻，詹姆斯17分4籃板1助攻。他的表現(xiàn)看起來(lái)比前者更加炸裂，但是圣文森特圣瑪麗卻落后5分球。

　　“這也太輕松了，對(duì)面除了勒布朗之外，其他的人根本連CBA都算不上啊，真是難以想象俄亥俄州其他輸給他們的高中籃球隊(duì)該多弱?！倍嗝啄峥藠W賽上半場(chǎng)拿到了6分，其中有兩次扣籃，還有一個(gè)封蓋，表現(xiàn)非常的全面，完全壓制了圣文森特圣瑪麗那邊的四號(hào)位。

　　達(dá)倫約翰遜作為林肯高中的“三巨頭”有些郁悶，他上半場(chǎng)出手了3次，結(jié)果一個(gè)都沒(méi)有進(jìn)，怒砍0分，0籃板，0助攻的三零表現(xiàn)。

　　“不過(guò)還是要小心對(duì)方的爆發(fā)，下半場(chǎng)防守的時(shí)候，我和他對(duì)位吧。”

　　高中時(shí)期的詹姆斯，對(duì)傳球還沒(méi)有那么的熱衷不像進(jìn)入聯(lián)盟時(shí)期，一到關(guān)鍵時(shí)刻腦子里全部都是隊(duì)友。因?yàn)槟壳八磉叺倪@群人，一個(gè)指望的都沒(méi)有，他必須自己上，如果再次輸給李奇，哪怕是拿到了全美第一高中生的稱(chēng)謂，又有什么意義？

　　下半場(chǎng)的比賽在休息了十分鐘之后又開(kāi)始了，雙方互換半場(chǎng)，李奇開(kāi)局就貢獻(xiàn)了一次打鐵，他強(qiáng)打德魯喬伊斯到內(nèi)線(xiàn)，結(jié)果在詹姆斯的干擾下，球從籃筐上偏離了出去，籃板被圣文森特圣瑪麗的中鋒摘下，而詹姆斯已經(jīng)是往后場(chǎng)順下了，這個(gè)中鋒的傳球視野幾乎為零，他半天才看到詹姆斯，于是決定傳球，但是他的手指過(guò)于粗糙，一條黃色的手臂出現(xiàn)在了球的上面，狠狠的一拍，球直接給捅掉，達(dá)倫約翰遜眼疾手快撿到這個(gè)球，空位出手，終于是拿到了分?jǐn)?shù)。

　　而已經(jīng)跑到后場(chǎng)的詹姆斯，又只能是顛顛的再跑回來(lái)，他沒(méi)有去罵中鋒，只是看了看對(duì)方。后者的尺寸比詹姆斯大不少，可此時(shí)根本不敢與詹姆斯對(duì)視，就那么低著頭。

　　德魯喬伊斯還是突破，他的籃子是一點(diǎn)都不靠譜，還不如詹姆斯呢，這次cross之后，一個(gè)急停把球甩了出去，刷，球漂亮的飛進(jìn)了籃筐里。達(dá)倫約翰遜這個(gè)球還是想的太簡(jiǎn)單，他以為對(duì)方會(huì)繼續(xù)突破呢，想不到對(duì)方投籃了。

　　“不要緊，達(dá)倫，這家伙你讓他投，進(jìn)不了幾個(gè)的。”

　　反正只要?jiǎng)e讓詹姆斯參與進(jìn)攻就行，剛剛李奇主動(dòng)的和詹姆斯對(duì)位沒(méi)有去防德魯喬伊斯，但這次林肯高中進(jìn)攻，詹姆斯依然是在三號(hào)位，他沒(méi)有過(guò)來(lái)找李奇。因?yàn)閷?duì)方清楚，論隊(duì)員實(shí)力還是李奇這邊更勝一籌，自己這邊除了德魯喬伊斯外，其他人都指望不上，如果將精力都和李奇內(nèi)耗了，那么本場(chǎng)比賽就輸定了。

　　既然林肯高中的三號(hào)位是個(gè)短板，那就往死里打。詹姆斯接到德魯喬伊斯的球，還是沒(méi)有做什么多余的動(dòng)作，直接像個(gè)小拖拉機(jī)似的，將林肯高中的三號(hào)位給攆到了一邊，上籃得手。

　　詹姆斯的得分馬上突破20分了，李奇也是差不多，他在外線(xiàn)與德魯喬伊斯對(duì)視，后者不再給李奇空間了，他貼的很緊，李奇沒(méi)有往里走，而是運(yùn)著球，往后退了一步，直接出手。

　　“哇喔，那是NBA三分線(xiàn)的距離，rich能進(jìn)么？“馬夫阿爾伯特看到李奇的表現(xiàn)有點(diǎn)驚訝，他解說(shuō)林肯高中的比賽不少場(chǎng)了，可李奇很少像今天這樣真的很罕見(jiàn)。

　　刷，球飛入了網(wǎng)窩，李奇進(jìn)了一個(gè)非常止血的三分球，讓詹姆斯剛剛的上籃并沒(méi)有了什么用，上籃再有效率也不過(guò)是兩分。

　　“rich這個(gè)家伙，什么都好，就是太不按照常理出牌了，以我對(duì)林肯高中主教練的了解，他肯定沒(méi)有制定外線(xiàn)強(qiáng)投三分的戰(zhàn)術(shù)?！币粋€(gè)ncaa大學(xué)的教練說(shuō)著，今天他是為李奇而來(lái)的。

　　“是的，rich和勒布朗一樣，都是在利用身體打球，而不是技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，他比勒布朗還小一歲，進(jìn)ncaa打一年再去NBA，肯定會(huì)更好?！?p>　　…………

　　ncaa目前對(duì)三分并不推崇，和如今的NBA差不多，除了老尼爾森這種瘋狂科學(xué)家，以及下賽季上位的德安東尼，其他的主教練都是差不多的，而ncaa那邊就更別說(shuō)了。

　　兩個(gè)人的得分交替上升，但詹姆斯得分時(shí)候花費(fèi)的力氣，明顯比前者要多，雖然李奇的體重和力量不如他，可是在速度和靈活性上都能跟上他的節(jié)拍，這讓老BJ非常難受。