第94章：各種眩暈病的探究

　　李端陽(yáng)中午吃的是雜醬面，給高小竹挑了一小筷子，她的小肚子都快鼓起來(lái)了，不敢給她多吃。

　　有高小竹在一邊珍惜地一點(diǎn)一點(diǎn)地吃她那一小筷子面，李端陽(yáng)看著好笑，心情又好了起來(lái)。

　　然后他細(xì)細(xì)整理分析自己先前的情緒，逐漸分析出影響自己今天情緒的三個(gè)原因。

　　一，今天的課沒(méi)有講好，基本講成了滿堂灌。

　　二，對(duì)體內(nèi)靜電場(chǎng)的掌控進(jìn)步緩慢，這讓他在和秦琳琳的相處中很被動(dòng)很憋屈。

　　三，嗯，這一條李端陽(yáng)開(kāi)始時(shí)沒(méi)意識(shí)到，現(xiàn)在才分析出自己的這個(gè)情緒點(diǎn)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己竟然有些為韓金桔擔(dān)憂！感覺(jué)她目前的精神狀態(tài)似乎很有些差勁兒。

　　這多寡逼啊，李端陽(yáng)心中暗罵自己，都特么已經(jīng)是兩旁外人了，管人家那么多閑事干嗎？

　　上課沒(méi)上好這種事也無(wú)須太放在心上的，代替老郝上課也就丟下最后一堂課了，按部就班給講完就好。

　　現(xiàn)在自己最該操心的除了負(fù)責(zé)的那幾個(gè)病人，就是如何加快控制好自身靜電場(chǎng)的事，以及實(shí)驗(yàn)的事，當(dāng)然還有只剩下兩天的英語(yǔ)四級(jí)考試，其他事都無(wú)須放在心上的。

　　人活在這世上要學(xué)會(huì)給自己的心靈減負(fù)，不然越背越多，越背越重，遲早有壓垮自己的那一天的。

　　要學(xué)會(huì)定時(shí)檢查清理自己的心理情緒，定時(shí)給自己減負(fù)。

　　對(duì)面的高小竹終于是珍惜地吃完了自己那小筷子面的最后一點(diǎn)兒，假裝四處張望，不敢看李端陽(yáng)這邊。

　　李端陽(yáng)笑著又給她挑了一小筷子，高小竹不好意思地縮縮脖子，又開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吃。

　　她本來(lái)已經(jīng)吃飽了，可是看大哥哥吃，她就也想吃。

　　吃完飯一大一小兩人溜達(dá)回醫(yī)院，等溜達(dá)上了醫(yī)院樓，高小竹也就不感覺(jué)肚子飽脹了，李端陽(yáng)把她送回去，自己回到宿舍開(kāi)始打坐。

　　他決定今后用打坐修煉來(lái)代替午休了，說(shuō)不定就能加快徹底控制靜電場(chǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)度呢？

　　晚上，李端陽(yáng)又去交大實(shí)驗(yàn)室和秦琳琳做實(shí)驗(yàn)，一直做到十一點(diǎn)多，說(shuō)的做的都是實(shí)驗(yàn)的事，秦琳琳和李端陽(yáng)都是一樣的性格，專心做起一件事來(lái)就忘了其他。

　　嗯，幸好秦琳琳是這樣的性格。

　　否則，他李端陽(yáng)被陳麗霞懷疑有病的事真就會(huì)被揭露出來(lái)了。

　　第三天下午，李端陽(yáng)代替郝文兵教授給大三臨床系上第三堂大課。

　　教室里人又少了些，出現(xiàn)了空座。

　　（韓金桔來(lái)上課了，張起龍沒(méi)來(lái)。）

　　上了三天課，聽(tīng)課的人數(shù)直線下降，從第一堂的教室爆滿到今天這堂課人員出現(xiàn)了稀拉的現(xiàn)象，這真的對(duì)授課者的心態(tài)是一種挑戰(zhàn)。

　　這也是如今重生后李端陽(yáng)的心態(tài)，如果遇給真正二十一歲的李端陽(yáng)，心態(tài)都會(huì)繃掉了。

　　分析聽(tīng)課人數(shù)直線下降的原因，一是他李端陽(yáng)授課水平一般；二是同是大三的學(xué)生卻來(lái)給大三的同學(xué)上課，人心多有不服。

　　當(dāng)然還可能有其他的原因，李端陽(yáng)自然也不會(huì)花那閑工夫去做調(diào)研。

　　今天要講的是肝膽病的最后三節(jié)內(nèi)容，眩暈、中風(fēng)和癭病。

　　李端陽(yáng)仍然中規(guī)中矩地講。

　　一，眩暈。

　　眩是指眼花或眼前發(fā)黑，暈是指頭暈，甚或感覺(jué)自身或外界景物旋轉(zhuǎn)。

　　1，病因：情志不遂，年高腎虧，病后體虛，飲食不節(jié)，跌撲損傷，瘀血內(nèi)阻等。

　?。^上的病因一直要考慮情志不遂的。）

　　2，病理因素：風(fēng)、火、痰、瘀、虛。

　　3，病位：頭竅，肝脾腎。

　　4，診斷：除頭部跌撲損傷外，診斷首先要明辨病情發(fā)自何臟腑，明辨標(biāo)本虛實(shí)。

　　5，證型分類。

　?。?），肝陽(yáng)上亢證。證機(jī)：肝陽(yáng)風(fēng)火，上擾清竅；治法：平肝潛陽(yáng)，清火息風(fēng)；代表方：天麻鉤藤飲

　　（2），氣血虧虛證。證機(jī)：氣血虧虛，清陽(yáng)不振，腦失所養(yǎng)。治法：補(bǔ)益氣血，調(diào)養(yǎng)心脾。代表方：歸脾湯。

　?。?），腎精不足證。證機(jī)：腎精不足，髓?？仗?，腦失所養(yǎng)。治法：滋養(yǎng)肝腎，益精填髓。代表方：左歸丸。

　?。?），痰濕中阻證。證機(jī)：痰濁中阻，上蒙清竅，清陽(yáng)不升。治法：化痰祛濕，健脾和胃。代表方：半夏白術(shù)天麻湯。

　?。?），瘀血阻竅證。證機(jī)：瘀血阻絡(luò)，氣血不暢，腦失所養(yǎng)。治法：祛痰生新，活血通竅。代表方：通竅活血湯。

　　綜上所述可以看出——

　　肝陽(yáng)上亢證為風(fēng)火病邪上擾頭部，為實(shí)證。

　　痰濕中阻和瘀血阻竅都是因?yàn)轭^部營(yíng)養(yǎng)輸給線被阻斷，腦袋里沒(méi)有氣血供養(yǎng)了，所以眩暈。為實(shí)證。

　　氣血虧虛證和腎精不足證都是下面沒(méi)貨供給腦袋了，造成眩暈，為虛證。

　　進(jìn)一步分析可以看出——

　　除了肝陽(yáng)上亢是病邪直接殺進(jìn)腦袋里去了，造成腦袋這個(gè)指揮所混亂以致眩暈，其他都是大腦失去營(yíng)養(yǎng)，“餓”得腦袋這個(gè)指揮官發(fā)暈了。

　　“所以，諸位聽(tīng)明白了嗎？就是這么簡(jiǎn)單的一回事?！崩疃岁?yáng)分析完說(shuō)道，隨即叫起了李霄鵬，“李霄鵬，你覺(jué)得一個(gè)八十多歲的老人如果出現(xiàn)了眩暈，嗯，長(zhǎng)期眩暈，那最可能的病因是什么？我是說(shuō)你最先會(huì)考慮哪個(gè)病因？”

　　“跌倒碰著頭了。”李霄鵬眼睛都不眨地回答道，“老年人容易跌跤?！?p>　　下面爆發(fā)出了一片笑聲。

　　教室里頓時(shí)充滿了快活的空氣。

　　“好想法。”李端陽(yáng)點(diǎn)頭，“祝愿你李霄鵬活到八十多歲還能瘋跑得起來(lái)，坐下！”

　　叫這個(gè)活寶起來(lái)就是為了活躍一下課堂氣氛，其實(shí)李霄鵬自然也明白這個(gè)答案，他只是配合李端陽(yáng)活躍一下氣氛而已。

　　接下來(lái)要講中風(fēng)。

　　李端陽(yáng)低頭看了一下教案正要開(kāi)講，下面突然傳來(lái)“碰”的一聲，教室里爆發(fā)出一片驚叫聲！

　　有人突然暈倒了。

　　韓金桔。

　　有那么一刻，李端陽(yáng)愣在了講臺(tái)上，腦子里一片空白，直到有兩個(gè)女生要去扶韓金桔，他才醒悟了過(guò)來(lái)，趕緊喝止道：“別動(dòng)！”

　　隨即他大步走下講臺(tái)，拿一本書(shū)輕輕墊在韓金桔頭下，然后閉上眼睛開(kāi)始給她診脈，一邊盡全力感知著她渾身陰陽(yáng)氣血的變化狀態(tài)。

　　診脈不到一分鐘，李端陽(yáng)喝叫一聲：“針！”

　　然后他先掐著韓金桔的人中和合谷穴揉按起來(lái)。