第62章 出發(fā)

　　三周時(shí)間并不長(zhǎng)，尤其對(duì)蘇云這種學(xué)生黨來(lái)說(shuō)，每天都是固定的時(shí)間起床，固定的時(shí)間上課，在固定的時(shí)間回到寢室。

　　日子一天天流逝，對(duì)每個(gè)人來(lái)講是新鮮的，但對(duì)這所學(xué)校來(lái)說(shuō)是不變的。

　　時(shí)光如水，當(dāng)置身在其中的時(shí)候，絲毫感受不到它的可貴，可當(dāng)嘗試跳出的時(shí)候，它卻無(wú)情的宣判，你一切都已經(jīng)失去。

　　蘇云甚至記不得昨天中午吃了什么。

　　三周時(shí)間，看似什么都未曾變化，但好像又變化了很多。

　　從身邊說(shuō)起，蘇云的室友都改變了很多，后續(xù)在蘇云的持續(xù)劇透下，幾個(gè)哥們先后進(jìn)入輪回塔中，都能夠完成任務(wù)。

　　這一過(guò)程，即便是最弱的張衛(wèi)州，此刻實(shí)力評(píng)分也已過(guò)十，最厲害的周強(qiáng)，已經(jīng)達(dá)到了十七。

　　至此，寢室六個(gè)小伙伴皆盡成為綜合素質(zhì)較強(qiáng)的大學(xué)生。

　　學(xué)院為了表示嘉獎(jiǎng)，同時(shí)也為了在眾學(xué)生群體中樹(shù)立偶像模范，因而主辦了一期寢室之星的評(píng)選活動(dòng)，由評(píng)委根據(jù)寢室成員的綜合素質(zhì)確定最后的排名。

　　蘇云寢室拿了第一，號(hào)稱“模范寢室之星”，“梅奧文學(xué)院最具潛力寢室?！?p>　　在當(dāng)時(shí)的頒獎(jiǎng)典禮上，主持人做頒獎(jiǎng)致辭時(shí)是這樣說(shuō)的：“在這里，請(qǐng)?jiān)试S我闡明舉辦寢室之星評(píng)選大賽的初衷：立志于尋找學(xué)院乃至全校最優(yōu)秀的寢室，這個(gè)活動(dòng)會(huì)一直辦下去?！?p>　　“有這樣一個(gè)寢室，在本學(xué)期初，他們尚籍籍無(wú)名，寢室六位成員，無(wú)人實(shí)力評(píng)分過(guò)10?！?p>　　“有這樣一個(gè)寢室，在入學(xué)以來(lái)，便被視為幫扶對(duì)象，因?yàn)樗麄冎杏幸晃环禽喕卣摺！?p>　　“有這樣一個(gè)寢室，一個(gè)普通的寢室，他們所有人都沒(méi)有背景，沒(méi)有后臺(tái)，只能靠自己。”

　　“但就是這樣一個(gè)寢室，在開(kāi)學(xué)短短一周的時(shí)間，完成了以下蛻變：一位同學(xué)將代表梅奧學(xué)院于下周出征策劃師授予大會(huì)，一位同學(xué)實(shí)力評(píng)分超過(guò)20，是整個(gè)梅奧學(xué)院大二學(xué)生中唯一一個(gè)達(dá)到這種層次的人，另外五人的實(shí)力評(píng)分也皆盡超過(guò)10。”

　　“他們創(chuàng)造了時(shí)間的奇跡，在時(shí)間的限制中化腐朽為神奇，他們值得所有人崇拜的目光?！?p>　　視線拉開(kāi)，放眼全學(xué)校。

　　蘇云的身份暴露后，梅奧學(xué)院一度考慮，讓蘇云再繼續(xù)身為一個(gè)學(xué)生上課，會(huì)不會(huì)不合理。

　　畢竟他的能力擺在那，并且，無(wú)論是哪位老師，看到自己的課堂上有蘇云在時(shí)，總或多或少有些壓力。

　　在蘇云單方面的努力下，他成功保住了學(xué)生身份，但學(xué)校仍舊提議主辦了兩次經(jīng)驗(yàn)分享講座，蘇云是主講人，主題是劇本創(chuàng)作。

　　這令他多少有些手足無(wú)措，只好趕鴨子上架，拆解自己的劇本，給眾多聽(tīng)課的人做舉例講解。

　　令蘇云感到震驚的是，他的兩次講座，盡管安排在最大的戶外場(chǎng)所，卻仍舊座無(wú)虛席，聽(tīng)課者從天還沒(méi)亮就趕到現(xiàn)場(chǎng)占座，只為等待蘇云晚上的分享。

　　前來(lái)傾聽(tīng)者，不止是梅奧學(xué)院的學(xué)生，還有學(xué)院老師，社會(huì)人士，領(lǐng)域?qū)＜摇?p>　　付師行和吳奎恩就在觀眾席中，由于沒(méi)有位置，二人甚至席地坐在兩側(cè)行人往來(lái)的走廊中，未免妨礙他人通過(guò)，兩個(gè)老者靠邊緣而坐，像是攀附在懸崖邊上的覆盆子，直到有志愿者送來(lái)凳子，兩位老人才坐到凳子上。

　　蘇云戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢就開(kāi)始講了，在這之前他查詢過(guò)演講智慧情商，知道了什么叫做拋磚引玉，欲揚(yáng)先抑，因而他上來(lái)便是一通自我剖析，自我批判。

　　事后，他很滿意自己的做法，畢竟謙虛無(wú)過(guò)錯(cuò)。

　　但令他沒(méi)想到的是，在這場(chǎng)講座結(jié)束后的短時(shí)間內(nèi)，梅奧學(xué)院還真有兩部劇本過(guò)稿，受到輪回塔肯定。

　　一部是來(lái)自于付師行的新稿，一部是來(lái)自丁倩靈。

　　這令低調(diào)的蘇云再次被推上風(fēng)口浪尖，事實(shí)令大家明白，講座真的有效，蘇云在假謙虛。

　　為表達(dá)感謝，學(xué)院又再次為蘇云頒發(fā)了‘副本創(chuàng)作金牌講師’的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在此之后，蘇云又被安排了兩場(chǎng)講座。

　　...

　　回到蘇云自身，出發(fā)的日子就在眼前，這一次他們的目的地是輪回塔文字部，也就是葉舟工作的地方：百合花園。

　　副本策劃師授予大會(huì)將在那里舉行。

　　在梅奧學(xué)院的資源傾斜下，甚至有梅奧城的暗中幫助，蘇云的實(shí)力評(píng)分達(dá)到了29，距離策劃師要求只差最后一腳。

　　但這最后一腳，顯然不是那么容易邁出的，這一步不僅得靠外力，還得靠自身。

　　...

　　月底。

　　校長(zhǎng)室。

　　校長(zhǎng)何朝明，輔導(dǎo)員方萍，以及沐瀟瀟都在，還有一位不知名強(qiáng)者。

　　正是那晚保下蘇云和沐瀟瀟的高手，來(lái)自梅奧城，他之所以會(huì)再次出現(xiàn)在蘇云面前，正是要護(hù)送蘇云前往輪回塔文字部，參與策劃師授予大會(huì)。

　　“孩子，那日的幕后主使仍舊未曾找到，但有藍(lán)某護(hù)送，此行問(wèn)題不大。”老者有藍(lán)色眸子，白色發(fā)絲，像是童話人物。

　　蘇云點(diǎn)頭：“那就多謝藍(lán)前輩了。”

　　片刻后，四人一起出發(fā)，前往艾利州。

　　“蘇云，有把握嗎？”車(chē)上，何朝明詢問(wèn)蘇云。

　　方萍順著他的目光看來(lái)，此次能夠同行，令她喜出望外，而她也很把握這次機(jī)會(huì)，充當(dāng)蘇云的助手。

　　“實(shí)力還是差點(diǎn)，29到30的跨越，有點(diǎn)難?！碧K云感同身受道。

　　沐瀟瀟看了他一眼，吐槽道：“三周時(shí)間，橫跨兩個(gè)境界，你還不滿足嗎？”

　　“你這速度傳出去能?chē)標(biāo)廊??！?p>　　四人一路有說(shuō)有笑。

　　此行，將決定蘇云能否成為策劃師...