阿籃鬧了一個(gè)大紅臉，這種突然插入別人的對(duì)話，是很不禮貌的，更何況還是陌生人那就更加不禮貌，但搞藝術(shù)的或多或少都有一點(diǎn)偏執(zhí)，所以在剛才想明其中奧秘的阿籃一番話是脫口而出，嘴巴快過大腦。
這下子懂鋼琴的，不懂鋼琴的，全部都了解到了陸釋晨剛才一連串奇怪的舉動(dòng)，毫無疑問被深深的震撼到了——
“之前他點(diǎn)評(píng)兩個(gè)小孩演奏缺陷的時(shí)候，我就在想還敢不敢更逆天一點(diǎn)，結(jié)果我這個(gè)想法還沒完，立竿見影的效果，真更逆天了??！”一名西裝革履中產(chǎn)階級(jí)的顧客，扶了扶眼鏡，這嚇得鏡框都歪了。
“才準(zhǔn)備學(xué)鋼琴，聽不懂剛才的各種點(diǎn)評(píng)，只覺得，這個(gè)長發(fā)老師真的……好厲害?！边@位顧客是初學(xué)者，但那一串長而專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，成功的將其秒殺。
“現(xiàn)在是什么情況？”不明真相的圍觀群眾。
“真的有人能夠做到這種地步嗎？表示如果我以后的小孩找老師就一定要找這一種?！眹^的醬油道，當(dāng)然這位醬油黨忽略了一件事實(shí)，要想實(shí)現(xiàn)他所說的話，首先得有個(gè)女朋友……
“之前我大概聽了，其中一個(gè)小孩彈奏的快步，確實(shí)有些缺點(diǎn)，但一調(diào)教就好像上了一個(gè)檔次，這真的不是提前安排好的托嗎？”一生性多疑的觀眾，都開始懷疑真實(shí)性了。
“這貨是我見過教導(dǎo)見效最快的老師，沒有之一?！绷硪幻念櫩?，嘴張得大大的，下巴都快掉下來了。
……
潘駿猶如高傲的天鵝，哼哼著看了吳中子昊，那個(gè)目光好像是在說，你自己看誰更厲害，后者完全無力反駁，因?yàn)榫瓦B他自己都承認(rèn)，這倆根本不在一個(gè)檔次。
“老師你這么厲害為什么要當(dāng)家庭教師?！眳侵凶雨粏柍隽诵闹凶畲蟮膯栴}。
“因?yàn)橐蕴牵驗(yàn)橐燥??！标戓尦靠诖镅b著剛才買的一包錦里人果糖，這么一小包就要一百來塊，沒錢還真吃不起。
其實(shí)陸釋晨的話聽起來像是開玩笑，但倒是不擇不扣的真話，他穿越到藍(lán)星，原主人身上的錢連自己都養(yǎng)不活，連錄制《安妮的仙境》的資金，也是在王叔那里借的。
他的理想是極其的偉大，但偉大是不能當(dāng)飯吃的。
夢(mèng)想可以天花亂墜，理想?yún)s是一步步艱難的走出來的，即使現(xiàn)在安妮的仙境在原創(chuàng)大賽已經(jīng)基本霸占了第一，但米奇音樂屋的十五萬獎(jiǎng)金，距離發(fā)下來還有一段時(shí)間。
在這段時(shí)間內(nèi)，陸釋晨還真是依仗著給潘駿當(dāng)家教的工作養(yǎng)活自己，當(dāng)然還有另一個(gè)用處，所謂工欲善其事，必先利其器，做校長先當(dāng)家庭教師練練手。
“老師你也當(dāng)我私人家教怎么樣?！眳侵凶雨幻摽诙觥?p> “耗子你自己不是有一個(gè)什么中央音樂學(xué)院的老師？為什么還要搶我的老師?！迸蓑E立即急眼了。
“什么叫搶，難道老師只能當(dāng)你的老師?！眳侵凶雨粻庌q道。
潘駿如果有胡子的話一定是吹胡子瞪眼，但可惜沒有，只能雙眼瞪圓，直勾勾的盯著吳中子昊：“這就是搶?！?p> 兩人爭執(zhí)開來，蘇小先上前勸架，這三個(gè)小家伙一向都是這樣，潘駿和吳中子昊起爭執(zhí)，然后蘇小先勸架。
至于陸釋晨，被阿籃纏上了。
“我是阿籃，是一名學(xué)院的老師，教鋼琴的，我也挺喜歡鋼琴的。”阿籃在經(jīng)過短時(shí)間的不好意思后，主動(dòng)的上前打招呼：“但比起您，鋼琴技巧還是差遠(yuǎn)了，不知能不能留一個(gè)聯(lián)系方式?！?p> 這算是被搭訕了嗎？雖然不是因?yàn)殚L相，是因?yàn)殇撉偌记伞?p> 阿籃自己也意識(shí)到了，自己說話的方式有些歧義，所以補(bǔ)充了一句道：“我沒有其他意思，只是想有時(shí)間交流交流鋼琴。”
她巴拉巴拉說了一大堆，其實(shí)在陸釋晨耳朵里總結(jié)歸納出來就只有一句話：我是一名學(xué)院的鋼琴老師
“加個(gè)好友，有時(shí)間聊聊。”
陸釋晨似乎得了一種病，一種看見老師或者是有本事的音樂人就想忽悠到自己學(xué)院的病，和這阿籃寒暄了幾句，就各自離開。
“不好意思，借用了你們的鋼琴。”陸釋晨對(duì)270服務(wù)員道。
服務(wù)員270號(hào)搖頭，禮貌的道：“不用，試彈區(qū)的鋼琴本就是提供顧客免費(fèi)試彈。”
“所以……還是感謝。”
陸釋晨再次道謝，帶著三只熊孩子出了托爾國際，今天他想要教導(dǎo)的課圓滿結(jié)束。
也不得不說，陸釋晨的教學(xué)課堂真夠另類的，沒有固定的流程，更沒有固定的地點(diǎn)，相信除他之外也沒人這樣教導(dǎo)鋼琴了。
回家路上。
“小駿還有子昊，你們同一首曲子演奏了兩次，現(xiàn)在你們?cè)俅螢樽约旱膬纱窝葑啻蚍帧！标戓尦康馈?p> 一句話弄得潘駿和吳中子昊一陣尷尬，之前兩人鳴鳴自得的打了八分，現(xiàn)在自己回過頭來看看，第一次的彈奏最多算是六分及格。
“既然都不說話了，相信已經(jīng)知道我要說什么了?！标戓尦靠谖遣⒉粐?yán)肅，但卻能讓人安靜的靜下心來聽。
“對(duì)于一個(gè)琴師來說，知道自己的水平，知道自己能夠彈奏什么曲目的自知之明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自身技巧更重要?！?p> 這句話深深的刻在潘駿、吳中子昊的腦中，并且印象很深刻。
話音落，陸釋晨問出了之前布置的問題：“小駿說說看，這家琴和你自己家中那架比起來，有什么感受？”
潘駿臉色立即懵了，在第一次彈奏的時(shí)候，他還記得感受鋼琴的不同，但第二次完全忘記了這件事，所以支支吾吾說不出有什么。
“看這個(gè)表情我似乎已經(jīng)知道了答案，所以今天回家后的作業(yè)就是它?！标戓尦繑r了一輛出租車，將三個(gè)熊孩子分別送回家。
潘駿家中有劉阿姨在。
蘇小先家中也有姐姐在。
而小胖墩吳中子昊家中就只有他一個(gè)人在了。
小胖一個(gè)人回家后，默默的打開了所有房間的燈，還有電腦，已經(jīng)非常習(xí)慣家中一個(gè)人都沒有，打著自己的游戲。
“唉被爆頭的了。”
“快殺，豬隊(duì)友。”
“算了，我還是彈一曲快步壓壓驚?！蓖嬗螒虮豢拥膮侵凶雨蝗绱说?，能夠親身明顯感覺到自己的進(jìn)步，讓吳中子昊對(duì)于鋼琴的樂趣大大提升。
一直到晚上十點(diǎn)半左右，吳中子昊的老爸，吳濤才從文塔森西餐廳回到家。
吳濤案例詢問：“子昊在家玩游戲，今天的功課做了嗎？”
“做了，今天去潘駿的家里，然后他們家也請(qǐng)來了一個(gè)家庭教師?！眳侵凶雨坏馈拔腋狭艘惶谜n?！?p> 吳濤問道：“那學(xué)到什么了？”
“嗯……我知道了快步正確的演奏方法，最大的感覺還是，自己有什么實(shí)力就彈什么曲目，不要想著一下子就高難度，人要有自知之明?！眳侵凶雨幌褚粋€(gè)小大人一樣講著大道理。
吳濤一開始還沒在意，因?yàn)樗墒钦?qǐng)來了中央音樂學(xué)院的老師，還有什么家庭老師比他好？但聽到后面臉色卻越來越好奇。
快步的正確彈法什么的就不說了，鋼琴這方面吳濤也不太懂，關(guān)鍵是吳中子昊說的后面那句。
大多數(shù)時(shí)候老師給學(xué)生講道理，是沒用的，特別是一些什么的大道理，學(xué)生嘴上說聽著，但要么左耳聽右耳出，要么產(chǎn)生逆反心，吳濤好奇的是這老師到底是用什么方法，才讓自己的兒子一堂課就明白了這個(gè)道理。
“仔細(xì)說說是這么回事？”
……
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