教育學(xué)院郭順是不能再去了，夏云安排了小王悄悄去一次，把任務(wù)完成了。
這幾天，零零星星的有五六個(gè)電話打進(jìn)來(lái)咨詢應(yīng)聘老師，卻沒有約到人過(guò)來(lái)面試，夏云也納悶著呢，不知道什么原因。
小偷事件給郭順的打擊實(shí)在太大，連著幾天都沒精打采的。
他的情緒雖然不至于影響到其他業(yè)務(wù)員，但夏云卻看在眼里。
現(xiàn)在人員是少，老師和業(yè)務(wù)員加在一起才十幾人，九二年的企業(yè)也沒有員工培訓(xùn)的概念，但是，提高員工的業(yè)務(wù)能力卻是任何時(shí)候都不能掉以輕心的。就像這次，去附近各大院校發(fā)傳單，本來(lái)是挺簡(jiǎn)單的一件事，能不能完成，完成得怎么樣，卻很考驗(yàn)業(yè)務(wù)員的能力，特別是應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
再一個(gè)，德鑫才剛剛發(fā)展，還在起步階段，規(guī)章制度可以說(shuō)空白，一切全靠夏云和洪敏的親和力在維持，更不用說(shuō)員工手冊(cè)之類的東西了。設(shè)置崗位，用人標(biāo)準(zhǔn)，任職條件，崗位職責(zé)全然沒有規(guī)范?，F(xiàn)在正招聘老師呢，老師需要什么任職條件，如何考核，只能從名牌大學(xué)里招嗎？
夏云滿腦子都是這些問題，需要解決的還很多呀。
幾天來(lái)，郭順也很是糾結(jié)，出了疑似小偷的事，回來(lái)后夏云既沒有大發(fā)雷霆，也沒有批評(píng)他，更沒有給他臉色看。那天晚上就那么若無(wú)其事地請(qǐng)他和洪敏吃飯，飯桌上和洪敏還安慰了他幾句。
可是這么丟臉的事，總不會(huì)這么輕易的就了結(jié)吧？會(huì)不會(huì)是想干脆炒掉他，才沒罵他？郭順越想，壓力就越重，要怎么處理你早點(diǎn)啊，這么不尷不尬地吊著，算什么呢。
眼看著到月底，郭順實(shí)在忍不住了，趁著其他人沒注意，悄悄跟夏云說(shuō)：“夏老師，我是不是做到這個(gè)月底就不用來(lái)了？”他們幾個(gè)也隨賈翠翠稱呼夏云“夏老師”。
夏云不解：“什么做到這個(gè)月底？”
郭順滿臉的痛苦之色：“你不是要炒掉我嗎？”
夏云驚訝：“誰(shuí)說(shuō)的？”
郭順愕然：“你不是等著到月底炒掉我嗎？”
夏云怔了怔，突然明白郭順這幾天為什么消沉，敢情他是在擔(dān)心會(huì)失業(yè)呀，難怪行為舉止那么奇怪了。
想了想，夏云把小王幾個(gè)招呼過(guò)來(lái)，把賈翠翠也喊來(lái)坐在一起，對(duì)他們說(shuō)：“前幾天教育學(xué)院的事，大概你們都聽說(shuō)了。這件事，首先是我的失誤，事先沒有做好準(zhǔn)備，也沒有考慮到我們同事的感受，就貿(mào)貿(mào)然行動(dòng)了。這事不怪小郭，他剛剛參加工作，沒有經(jīng)驗(yàn)很正常?！?p> 郭順同學(xué)聽夏云這么說(shuō)，熱淚盈眶，天底下哪找這么好的老板啊，員工出丑，卻承認(rèn)是自已的錯(cuò)誤，絲毫不怪責(zé)員工。
小王幾個(gè)聽夏云這么說(shuō)，齊唰唰全看著郭順。
郭順本就和小王住在一起，那天晚上的事，郭順回去就沮喪地全告訴他了，他心里也打鼓夏云會(huì)怎么處理，畢竟介紹一個(gè)笨蛋進(jìn)單位，他也沒面子，也怕會(huì)連帶著挨罵。沒想到夏云一直沒有表示，也沒有什么異樣。更沒想到的是，現(xiàn)在她居然公開表示，這全是她的失誤。這算怎么回事呢。
其他人聽夏云這么說(shuō)，也怔了，一件小事都做不好，被人當(dāng)小偷扣住，最后還要兩位老板親自出馬去領(lǐng)人，弄半天，還是老板的錯(cuò)？什么世道！
夏云接著往下說(shuō)：“你們都比小郭有經(jīng)驗(yàn)，大家又是同事，以后在工作中要多多幫助他。大家一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，德鑫才能更快地發(fā)展?！闭f(shuō)著掃了他們一眼。
說(shuō)實(shí)話，他們多多少少也有點(diǎn)看不起郭順，覺得他太土了，又傻不啦嘰的，平時(shí)都不愿多搭理他。這些，夏云都看在眼里呢，這時(shí)候也就一并提了一下。
“當(dāng)然了，我和洪老師也會(huì)安排一個(gè)合理的課程，組織大家一起學(xué)習(xí)?！苯?jīng)過(guò)幾天的思考，夏云心里有了給他們培訓(xùn)的想法。雖然說(shuō)，九二年的企業(yè)，把人招來(lái)就擱那，你就自己摸索去吧，誰(shuí)樂意教你呀。但是重生后的夏云可不這么想，重生前，她也被工廠派去參加過(guò)幾次公開課的，什么《倉(cāng)庫(kù)管理》、《生產(chǎn)管理》的課程，都有去聽過(guò)。
小王幾個(gè)真是開了眼界，老板這會(huì)兒說(shuō)要安排課程讓他們學(xué)習(xí)呢，這可是聞所未聞的事，不由自主的就一陣竊竊私語(yǔ)。
賈翠翠睜圓了雙眼，問：“我也參加嗎？”
夏云微笑著說(shuō)：“你也可以參加?！?p> “哦?！辟Z翠翠覺得來(lái)到德鑫后，意外驚喜還真是多，老板平易近人不說(shuō)，還鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)，這上哪找去。
洪敏上完課回來(lái)，夏云和他提起員工培訓(xùn)的計(jì)劃，洪敏想了想，問：“培訓(xùn)哪方面的內(nèi)容呢？”
是啊，要說(shuō)他們是業(yè)務(wù)員，又不搞銷售，他們只是德鑫最底層的員工，屬于他們這類型的，都是企業(yè)最底層的員工。給他們培訓(xùn)什么合適？
這也是夏云一直在考慮的。德鑫發(fā)展下去，肯定有一天不再需要這些貼小廣告的業(yè)務(wù)員。到時(shí)候，他們?cè)趺崔k？解雇，然后再招一批需要的人進(jìn)來(lái)？還是說(shuō)慢慢培養(yǎng)他們，引導(dǎo)他們多學(xué)些技能，適應(yīng)新的工作崗位？
要知道，不能和員工共同成長(zhǎng)的企業(yè)，就算一時(shí)輝煌，也不長(zhǎng)久。
夏云沉吟了好一會(huì)，才說(shuō)：“我想先給他們上上《溝通技巧》的課?？纯葱Ч趺礃樱侔才艅e的課程?！?p> 這個(gè)課程洪敏還真沒接觸過(guò)，疑惑地問：“你來(lái)上？”
夏云點(diǎn)頭：“我想試試?！?p> 準(zhǔn)備一個(gè)新的課程，花費(fèi)的時(shí)間心血可是無(wú)比巨大的，對(duì)講師來(lái)說(shuō)，可是挑戰(zhàn)。何況對(duì)內(nèi)部員工授課，沒有課酬，開發(fā)新的課程，可謂得不償失。
夏云不是不明白這個(gè)道理，只不過(guò)，為了德鑫，她愿意付出。
“你有時(shí)間嗎？”洪敏也明白夏云的想法，做為管理者，提高員工的素質(zhì)本無(wú)可厚非，只不過(guò)，夏云既要上學(xué)，又要上課，還得處理德鑫的事務(wù)，真有那么多時(shí)間？
夏云苦笑了一下：“擠擠唄?！?p> 洪敏就不說(shuō)話了。時(shí)間像沙漏，又像海綿，要擠，總可以擠出來(lái)的。
“洪老師，你有沒有想過(guò)，我們需要什么樣的老師？”夏云轉(zhuǎn)移話題。
“嗯？！”聽夏云這么問，洪敏兩眼精光暴射，看著夏云。
“我覺得，我們不一定非得在高校里頭找?！毕脑普f(shuō)出了自己的想法。
“可是我們廣告上寫的是名校師資。”洪敏說(shuō)的是事實(shí)。
“這也是我糾結(jié)的地方。如果廣告不這么打，有可能家長(zhǎng)會(huì)不買帳?？墒遣灰姷貌皇敲熧Y講課的水平就會(huì)差啊?！毕脑瓢欀碱^說(shuō)。
“你也知道家長(zhǎng)們是奔著名校師資來(lái)的。相信名校師資已經(jīng)是一種潮流，雖然這很盲目?！睆姆挤郊媛毜浆F(xiàn)在德鑫全職，做高考培訓(xùn)也有兩年了，洪敏對(duì)家長(zhǎng)們的心思可看得很透。
“我們是不是適當(dāng)引導(dǎo)引導(dǎo)？”夏云沉思中。
“引導(dǎo)家長(zhǎng)？”洪敏嚇一跳，這個(gè)想法忒大膽了點(diǎn)吧，一個(gè)把握不好，德鑫還招得到學(xué)員嗎？
“除了名校師資，還有什么能吸引到家長(zhǎng)的呢？”夏云繼續(xù)沉思。
“當(dāng)然是講課的質(zhì)量，家長(zhǎng)送孩子過(guò)來(lái)補(bǔ)習(xí)，還不是希望通過(guò)補(bǔ)習(xí)考到好的分?jǐn)?shù)，考上理想的大學(xué)?！边@一點(diǎn)，洪敏很清楚。
“那我們把質(zhì)量擺出來(lái)不就行了？”夏云希望抓住本質(zhì)。
“怎么擺，從哪里擺??？”洪敏迷糊。上課這種事情又不是市場(chǎng)上賣白菜那么簡(jiǎn)單，反正白菜就擺在攤上，新不新鮮的肉眼就能看得出來(lái)。
“也是哦?！毕脑评^續(xù)沉思，她是真的想找條新路出來(lái)。
洪敏看著夏云，嚴(yán)重懷疑這次招聘不理想給她打擊太大了。按說(shuō)，不至于吧，她不像是會(huì)輕易受打擊的人。這是怎么了？
PS：這章可寫好了，寫得真是艱難。不知道童鞋們覺得怎么樣啊，要是看著還行，給投個(gè)票票吧。