張北雁在辦公室接到夏云的電話，馬上笑呵呵地讓夏云過來，說隨時留兩個教室給她?？礃幼樱碳岩嗽绾退ㄟ^氣了。
有了張北雁的首肯，夏云扔下話筒，便朝X中學(xué)跑，弄得借她電話的人在她身后不停地喊：“喂，喂，喂，你還沒還錢呢?！比嗽缗艿脹]影了，還喊什么呢。
當(dāng)然了，夏云去X中學(xué)，也沒有空著手，隨身拎一個大包，里面裝了一條煙。夏云不懂煙，看不出好壞，也就看價錢買，要了一條中檔的，一百塊左右。
風(fēng)風(fēng)火火趕到X中學(xué)，一溜煙跑到校長辦公室，張北雁正等著她呢。一見面，就帶笑訓(xùn)她：“你也真是的，小小年紀(jì)還學(xué)人送禮。以后不許這么搞了。”雖是訓(xùn)斥的話，語氣卻著實透著愉快愜意。
夏云微笑不語。
張北雁又拿起桌上電話，把陸少軒叫過來。
很快，陸少軒就敲門進(jìn)來了，校長有事交待，放下手頭一切活計不也很正常的嘛。
張北雁對陸少軒說：“給小夏留兩間教室，具體時間你跟小夏商量著辦吧。”
陸少軒當(dāng)然說好。
張北雁又對夏去說：“你跟陸主任一起過去，看看哪兩間合適，什么時間要用也跟陸主任說一下?！?p> 夏云立刻答應(yīng)了，向張北雁告辭后跟陸少軒一起走出來。
上一次借用教室，張北雁只是順便向陸少軒吩咐了一下，這一次卻在夏云來X中學(xué)時喊他上來當(dāng)面交待，而且教室從一間變成兩間，陸少軒那么老奸巨滑，怎么會看不出內(nèi)中的乾坤。教務(wù)主任是干什么的，那可是大管家，沒有高水平哪能玩得轉(zhuǎn)呢。
如果說上一次只是表面功夫，心里實則不耐煩的話，那這一次，陸少軒可就認(rèn)真對待了，一路客氣的把夏云讓到教學(xué)樓。
在教學(xué)樓旁的空地上，也就是上次夏云開課來的人太多，很多人只能在那兒坐著聽課的空地上，陸少軒滿面堆笑對夏云說：“您看，哪兩間教室合適？”有校長當(dāng)面交待就是不同，已經(jīng)從“你”變成尊稱“您”了。
看著陸少軒笑得看不見眼睛的臉，夏云當(dāng)然不敢挑三揀四，只說：“您安排就好?！庇中⌒囊硪淼卣f：“不知道費(fèi)用方面怎么算？”租金當(dāng)然是要說清楚的。
陸少軒也謹(jǐn)慎，想了一下，說：“這個要問張校長了，既然張校長沒交待，那就等張校長交待了再說吧?！?p> 夏云沒說什么。兩人在空地上站了一會，把要用教室的時間定下來，以后每周固定時間過來上課。
夏云約陸少軒到他辦公室，一進(jìn)辦公室，瞄四周沒人，從大包里拿出香煙，雙手遞給陸少軒，說：“這是我一點(diǎn)心意，也不知道您喜歡抽什么煙，不合適的話您別介意啊?！?p> 陸少軒說：“哎喲，怎么這么客氣呀?！苯舆^來，順手放抽屆里了。
夏云又扯了幾句閑話，便回去了。臨出門，陸少軒記了辦公室的電話，讓夏云有急事給他打電話。夏云答應(yīng)了。
芳方那邊還沒有辭職，也不知包玉玲是不是知道她已經(jīng)另起爐灶，課程那么成功，按說，多多少也總有聽到一些風(fēng)聲吧。
進(jìn)芳方四合院，包玉玲正在院子里發(fā)呆，也不知在想什么。對于夏云周六請假去私自開班，她是從來上課的家長那兒聽到的，人告訴她，講課的就是在你這兒的小夏老師。她還以為夏云不聲不響跳槽了，心里正納悶?zāi)亍?p> 來的路上，夏云便有些惴惴，咋一見到包玉玲，陪著笑臉，叫了一聲“包校長。”
包玉玲回過頭來，冷冷看了夏云一眼，說：“是小夏呀，聽說你去別的培訓(xùn)班上課？”
夏云沒好意思說是自己的班，只好隨口說：“朋友叫過去幫忙?！?p> 包玉玲“哦”了一聲，半信半疑的樣子。
夏云又說：“最近學(xué)校功課比較緊，課外活動也多，沒什么時間過來家教，我想下星期就不再過來了。下學(xué)期再說，不知道行不行??？”來的路上她也沒打算這么說，可一見到包玉玲冷冷的神色，冷冷的語氣，她便不打算說實話了，能瞞先瞞了，瞞不住再說。同行是冤家的道理夏云懂，何況自己又是從包玉玲這兒出去的，誰知道包玉玲真實的想法？要是趁機(jī)打壓，那夏云就死無葬身之地了。
包玉玲一聽，都過來辭職了，還說只是幫朋友？擺明了是攀高枝去了，忍不住輕輕“哼”了一聲，也沒挽留，說：“下個月發(fā)工資那天過來結(jié)算工資吧?！?p> 夏云“哦”了一聲，說：“我沒上完的課……”她這是關(guān)心呢，畢竟帶了兩個多月的班，也有感情。
包玉玲又“哼”了一聲，鐵青著臉說：“我自然會處理。”
夏云不好再說什么，正尷尬，洪敏從回廊那頭出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)打招呼：“小夏來了啊?！?p> 夏云也大聲說：“洪老師好。上次借你的書一直沒還，剛好，現(xiàn)在還你。”說著迎著洪敏大踏步走過去。
包玉玲狠狠地瞪了夏云背影一眼，沒說什么。
夏云眼尾掃到了這惡狠狠的一眼，心底頓生不祥之感。
洪敏聽夏這么說，怔了怔，接口說:“好啊?！闭驹谠氐认脑?。
夏云瞬間沖到，扯了扯洪敏衣服袖口一下，說：“我再看看你還有什么書，再借兩本?！?p> 洪敏會意，說：“我這里還有幾本呢，跟我來吧?！?p> 包玉玲瞧著兩人一前一后進(jìn)去了，也不好攔阻，人不是說借書嗎？又沒說討論公事。
避開包玉玲，夏云便問：“上次跟你說的事，你考慮得怎么樣了？”
洪敏說：“我得和老婆商量，還沒想好呢。”
洪敏和楊漢一樣處事謹(jǐn)慎，只不過楊漢是外柔內(nèi)剛，什么事都是已經(jīng)拿好了主意的。相對來說，洪敏卻優(yōu)柔寡斷，處事不怎么果斷，但長處是凡事好商量，也會替別人著想。
夏云也理解，這么重要的事，洪敏怎么可能說干就干呢。她知道十年后洪敏會名動天下，洪敏怎么全知道呢，這不，人生重要關(guān)頭，慎重總是沒錯的。
洪敏又問：“開課的老師湊齊了沒？”
夏云搖了搖頭，一百多人報名，最少也得開兩個班，確定的老師可只有她一個。
洪敏說：“你看看我能幫什么忙，要我上的課，你提前跟我說一聲。”
這意思，雖然還沒答應(yīng)一起創(chuàng)業(yè)，卻是愿意過來上課了。夏云大喜過望，說：“好。以后我不大方便過來了，要找你怎么辦呢？”
洪敏寫了個地址，說：“我現(xiàn)在住在這里，有事，你去我家里找我?！?p> 夏云答應(yīng)了，又去自己辦公桌收拾一下日用物品，才離開芳方。
包玉玲已經(jīng)不在院子里。走出四合院大門，夏云回頭望了一眼，真不知道以后會不會成為競爭對手呢。
現(xiàn)在這局面，未知的太多，難題也多，雖然場地解決了，師資卻還沒有著落，就算只有夏云和洪敏，兩個班的課程也應(yīng)付不過來呀。
去外校招聘的話，沒有注冊，人也未必相信。再說，附近最強(qiáng)大的師資，便是華軒和北大了。夏云本身就是華軒的學(xué)生，請華軒的老師，老師給學(xué)生打工，人未必愿意，一概找學(xué)生的話，師生不夠強(qiáng)大，競爭力可就弱了。北大呢，不愿意老師出來兼職，洪敏就是例子了。
最好的搭配，還是得這兩個學(xué)樣真正的師資作為中堅力量，華軒的學(xué)生也可以，占的比例卻不能多。這樣的師資，到哪兒找呢，夏云畢竟只是華軒一年級的學(xué)生。
就算能找到，北大不愿意老師出來兼職，華軒也不見得就同意，要是一旦走漏風(fēng)聲，恐怕第一個開除的人就是始作俑者夏云同學(xué)了。
兩個班，一個星期三個下午的課，總共就是六節(jié)課了，每個老師講一個課目，最少得三個老師呢。如果短期來說，夏云自已算一個，洪敏也過來任教，還有一個空缺，那得找誰？