“萱兒，出來吃早飯了?！?p> “知道了媽媽，來啦。”令狐雨萱走到飯桌旁邊，看著自己家萬年不變的早餐小白菜番茄面。估計以后愛吃面就是小時候養(yǎng)成的習(xí)慣。
“萱兒，快點吃，面條放糊了就不好吃了?！绷詈贻孢叧粤嗣鏃l邊想著什么時候自己才能被當(dāng)做“大人”看待。迅速的將早餐吃完，然后回到房間把書包整理好，坐在一旁休息等著爸爸送自己上學(xué)。
“萱兒，東西都帶好了嗎？都準(zhǔn)備好了話，就出門咯?！?p> “爸爸，東西都帶上了，走吧。媽媽再見?！焙蛬寢尩绖e后，在門口坐上老爸的自行車前杠，這可是自己的專屬寶座。老爸騎著上路了，一路上令狐雨萱看著沿途的風(fēng)景發(fā)現(xiàn)這個南方小城除了灰大了點還是很不錯的。慢慢的思緒飄到了自己上學(xué)前班時候的事情上。
十三灣小學(xué)，那是自己第一所就讀的學(xué)校，雖然教學(xué)質(zhì)量很好，但是在那讀書離家比較遠，所以只在那里讀了一年的書。一年級就轉(zhuǎn)到了離家比較近的玉泉小學(xué)，在玉泉讀書可是很開心的啊，可也只讀了兩年。到了三年級的時候，因為在離家不遠的地方新建了潼湖小學(xué)，所以就轉(zhuǎn)去那里讀書了。那里可是自己前世的夢魘，班主任就是有明的勢力眼王老師。那時候自己家里因為收入不高，穿的都是媽媽親手做的衣服，而且人也很內(nèi)向不太會說話。王老師可沒少教訓(xùn)自己，只要自己有點不如她的意就招呼你一下，這樣一來就更不敢說話了，估計后來初中有點輕微的自閉就是那個時候引起的。還好到了高中人就變的比較開朗了，要不然自己可就毀了。
現(xiàn)在么，估計最多在十三灣小學(xué)讀完這學(xué)期，然后跳級順便說服家長讓自己轉(zhuǎn)去玉泉小學(xué)讀書，畢竟十三灣小學(xué)不管是離現(xiàn)在住的家還是明年要搬去的新家都有點遠，而且爸爸上班也不順路，每次送完自己上學(xué)后都要趕著去上班。玉泉小學(xué)則在爸爸上班的路線上，不管新家老家都順路。這樣不光老爸上班方便了，自己也因為跳級而不用去潼湖小學(xué)讀書，何樂而不為呢。
想著想著就到了十三灣小學(xué)門口。完了，自己不記得自己的班級和座位了，咋辦？轉(zhuǎn)動著自己的小腦瓜子，有了，“爸爸，你能送我到座位上去么，你好久都沒有去班里面看我了，我看你都不知道我坐在哪里了？”
“呵呵，你這小丫頭，想讓爸爸送你進去就直說，還弄些彎彎繞繞的糊弄爸爸，怎么難道害怕一個人去學(xué)校？”
“恩恩，有點怕怕，爸爸送我進去。”令狐雨萱無奈啊，只好當(dāng)做是自己怕了。進了校園不一會就到了教室，一路上看見不少家長送孩子到教室里。令狐雨萱被爸爸帶到座位上，“好了，到座位了，上課要認真聽講別走神，爸爸走了，中午放學(xué)的時候來接你。”
和爸爸道了別，令狐雨萱打量著教室。原來自己的教室在這里啊，一樓，靠近操場。教室里面的座位是兩張桌子拼在一起，自己的座位么，第二排，比第一排稍微強那么一點，不用太吃粉筆灰。身邊的桌子是空的，同桌應(yīng)該還沒來。突然后背被拍了一下，轉(zhuǎn)過身子一看，是位小胖妞。
“雨萱，剛才那個是你爸爸么，真好，還送你進教室。我爸爸每次都送到學(xué)校門口就匆忙的走了。對了，你看了昨天晚上的動畫片么……?！?p> 令狐雨萱糾結(jié)啊，這位小同學(xué)你是誰啊？自己咋也想不起來，只能隨意的和她聊著。不久同桌也來了，是個小男孩，長的虎頭虎腦，放下書包后就去找教室后面的男孩子玩了。令狐雨萱眇了眼教室里的情況，大部分同學(xué)都到了。這時傳來了收作業(yè)的喊聲，小胖妞拿出作業(yè)準(zhǔn)備交上去，令狐雨萱掃了眼本子上的名字，于雪。汗個，小胖妞可能是長期在室外活動，皮膚有點黑，這跟名字可不怎么搭。收作業(yè)的女同學(xué)到了令狐雨萱這里，“令狐雨萱，交作業(yè)了。”
“那個，不好意思哈，我昨天請假了，不知道是什么作業(yè)，所以沒做怎么辦。”
“這樣啊，那行，等下我跟老師說一聲，沒事的。于雪，把作業(yè)交了?！迸瑢W(xué)好脾氣的說完，又收了于雪的作業(yè)就走了。
“于雪，這個女同學(xué)叫什么呀，脾氣很錯哦？”
“不是吧，天天收作業(yè)的人你都能忘了，她叫許星，是我們這組的組長。這都開學(xué)快兩個月了，你還米記住人名，看來你不該叫雨萱，應(yīng)該叫小迷糊。”
令狐雨萱一滴冷汗從額頭滾落，咋就被個小屁孩子調(diào)侃了。不過這丫頭看上去沒啥心計，也很開朗熱情，應(yīng)該算不是不錯了，算是重生之后認識的第一個朋友。令狐雨萱沒想到的是，從這一天起，這個只是同班讀了一個學(xué)期的朋友會成為她一輩子的至交好友。她現(xiàn)在算是默認了小迷糊這個外號，不遺余力的從于雪口中套著有用的信息。什么各科老師的名字，課代表和周圍同學(xué)的名字。于雪也傻乎乎的跟倒垃圾似的往外面撒。終于在上課鈴聲響起的時候，重要的東西差不多都知道了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，走進來一位頭發(fā)花白的女老師。從于雪的口中得知，這老師姓劉，劉老師可不簡單，是省級優(yōu)秀教師，令狐雨萱聽著課，雖然劉老師講課很生動，而且還能跟小朋友們進行交流，但她還是聽的有些乏味。自己也算讀過大學(xué)的人了，聽著小學(xué)的課業(yè)還真是煎熬啊。就這樣在一邊裝做認真聽講一邊走神的情況下上午的課就結(jié)束了。中午被老爸接回家吃飯睡了下午覺后又來到學(xué)校。
令狐雨萱對下午的課比較期待，今天應(yīng)該上的是素描課。自己只是跟著老爺爺學(xué)過畫畫，不過那可是古畫的畫法，對于現(xiàn)代西方美術(shù)可沒什么研究。到了美術(shù)課的時間，年輕的美女老師張老師先是拿了一幅簡單的課本上的素描畫給大家看，然后有重點講解了一些關(guān)鍵地方，就讓大家開始動起手來。令狐雨萱畢竟是學(xué)過畫畫，雖然是中國畫，但是觸類旁通，很快就上手了。
這時老師正在教室里巡視，看看大家畫的怎么樣。當(dāng)走到令狐雨萱旁邊的時候，張老師就停住了腳步，仔細的看著。雖然這個學(xué)生畫的手法不見得有多高明，但是構(gòu)圖方面還是不錯的，而且臨摹的也很到位，絲毫看不錯來是個剛學(xué)習(xí)素描沒有多久的學(xué)前班小朋友。這可真是遇見了個好苗子。張老師一直等到令狐雨萱畫的差不多了才去看別的學(xué)生的作品。
鈴……下課鈴響了，張老師走上講臺：“沒有畫完的小朋友晚上回去照著課本上面的畫，明天早上交上來。令狐雨萱跟老師來下辦公室?！绷詈贻娓鴱埨蠋熯M了辦公室，張老師問道：“令狐雨萱，別緊張，老師叫你來就是想問你，你以前學(xué)過畫畫么？”
令狐雨萱想，跟老爺爺學(xué)藝是自己的秘密，還是不要說出來的好，不然自己可不好解釋?！皬埨蠋?，我以前沒有學(xué)過畫畫?！?p> 張老師心想，這可是個好苗子，得收下這個弟子，到時候也能到父親面前顯擺顯擺?！袄蠋熆梢越心阌贻婷?？”張老師看見令狐雨萱點頭，于是說道：“老師覺得你在畫畫方面很有天賦，老師想收你當(dāng)學(xué)生，利用業(yè)余時間教你畫畫，你看怎么樣？”
令狐雨萱想了想，多學(xué)習(xí)也沒什么壞處，自己也是想利用課余時間學(xué)點東西?？勺约旱綍r候是要轉(zhuǎn)學(xué)的，這咋辦？走一步算一步吧。于是她點點頭：“好吧，不過這件事要跟我爸爸媽媽說一下在給你答復(fù)，張老師你看行么？”
張老師心里很高興，點頭說道：“這樣吧，你爸爸媽媽下午來接你放學(xué)么？到時候我跟你父母當(dāng)面談?wù)??！?p> 令狐雨萱點點頭，又和張老師聊了一會就去上下節(jié)課了。聊天中間弄清楚了張老師名叫張雨秋，是省美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的，25歲，單身美女一枚，父親是本市師范學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)的一名教授。心想，聽張老師講課很不錯，看來是有家學(xué)淵源的。時間一晃而過，下午放學(xué)的時候是媽媽來接的。張老師和媽媽談的還不錯，答應(yīng)了送小雨萱來張老師這里學(xué)習(xí)美術(shù)。通過張老師和媽媽的對話了解到，原來張老師不和父母住在一起，而是住在學(xué)校的單身宿舍里。而且宿舍里以后令狐雨萱要搬去的新家不遠，大概也就200來米的樣子。令狐雨萱看著老媽和張老師相談甚歡，一口一個雨秋妹子，大姐的叫了起來。老媽還邀請張老師去家里吃飯，張老師略加推辭也就答應(yīng)了。令狐雨萱想到，這難道就是傳說中的緣分？
令狐媽媽帶著小雨萱和張老師回家，順便又在附近的菜場里買了點菜，就開始準(zhǔn)備做晚飯了。