他感覺自己的意識被吸進了一片迷霧中，有一股神奇的力量，在身后驅(qū)策自己。
“老師叫你呢！”耳邊有話語傳來，聲若蚊蟲，像是囈語。
李觀棋拼盡全力，猛地回頭。
看到了后桌的同學在拿碳素筆捅咕自己……
“李觀棋！現(xiàn)在還沒放學呢！怎么的？心思早都跑到窗戶外面了？”物理老師眼神兇狠，話語倒是沒有多嚴厲。
“你來說說，選擇題第八題，選哪個？”
教室里的座位是一列一列的，每一列兩邊都是過道，根本就沒有同桌。
再說，李觀棋也跟本沒心思回答問題，主要他連講的是哪張卷子都不知道。
只見少年從座位上緩緩站起，低頭看著自己桌面上的卷子：“第八題啊，選……C。”
講臺上的老師有些意外，推了推眼鏡問道：“為什么選C，給大家講講。”
少年沉思片刻，一臉認真的開口?！耙驗锳BD三個選項，明顯不對啊。這種題，老師講過好幾遍了呀?！?p> 物理老師無奈，讓李觀棋坐下，他覺得自己應該給孩子們上一節(jié)思想課。
“我知道，物理課相比其他科目，是有一些枯燥。但是大家想想，當初你們選科的時候，選擇了物理，不正是因為對它有興趣嗎？”
“俗話說的好，學會數(shù)理化，走遍天下都不怕。正如我們今天學習的開普勒定律，這是高中物理的一個重點，一個難點！”
“最近網(wǎng)上沸沸揚揚的彗星——C/2022 R1，號稱來自奧爾特星云，軌道周期五千多萬年。
別看網(wǎng)上說的多牛多牛的，它也同樣服從開普勒定律的推廣應用。畢竟他是一顆周期彗星，雖然周期很長，但如果不考慮質(zhì)量損失和大質(zhì)量星體引力的影響，能量守恒定律，角動量守恒等，也是服從開普勒定律的推廣規(guī)律的。”
看到李觀棋猛然抬頭，還有他那震驚的面部表情，物理老師欣慰的笑了。
李觀棋拿筆在書本上無意識的亂畫，嘗試理清思緒。
這算是穿越嗎？
自己好像卡在bug上了……意識在兩個世界反復橫跳？
穿越之前沒有任何征兆……不對！陳欣悅的師父說，星孛入熒惑，亂起，災降，陰陽逆，星河倒卷。
現(xiàn)在地球也出現(xiàn)了彗星，這絕對不是巧合，還有那個叫張三的農(nóng)夫，肯定也是穿越過去的，不知道他回來了沒有……
想著想著，他拿起碳素筆在自己的手腕上畫了一顆五角星，作為標記，等到穿越的時候看看，自己到底是靈魂穿越，還是整個人都過去，可是那也不對啊……
如果自己身體穿越了，教室里的同學不會發(fā)現(xiàn)少了一個人嗎？
放學后李觀棋沒有等自己的死黨，獨自趕到了家里。
媽媽已經(jīng)在準備晚上的飯菜了，爸爸還沒有回來，他想了想，決定先不告訴父母了。畢竟他們也幫不上什么忙，只會讓全家人一起跟著操心。
坐在電腦旁，打開搜索引擎，在文本框鍵入“彗星”兩個字。
他頓了頓，又起身去接了一杯涼水，端著杯子坐回電腦前，按下了搜索按鈕。
映入眼簾的第一個詞條就是：震驚！五千萬年的救贖，外星文明的信號，我們和奧爾特星云不可告人的秘密！
李觀棋自動忽略了震驚部的詞條，選擇了一篇關(guān)于C/2022 R1的學術(shù)報告，時間是9月9日，就是今天發(fā)的。
打開一看是英文的，不過沒關(guān)系，瀏覽器自帶翻譯功能。
里面詳細介紹了發(fā)現(xiàn)彗星的望遠鏡，具體時間，以及新星的視星等，反照率，以及軌道半長軸和偏心率等一系列自己看不懂的數(shù)據(jù)。
李觀棋無語，翻動網(wǎng)頁到最后，也沒有找到自己能看懂的東西，但是網(wǎng)頁最底部的相似文獻中，有一條名為“C/2022 R1與1C/2022 R1之爭議”的報告。
閱讀之后，李觀棋世界觀徹底崩壞了，他覺得科學可能救不了自己了。
C就是長周期彗星，前面加“1”的意思是確認回歸過一次，但是周期5100萬年的彗星，怎么可能確定回歸呢，很明顯這種東西一輩子只能看見一次。
這篇報告里提到了一個姓孫的天文學家，他認為9月上半旬發(fā)現(xiàn)的新彗星，和2013年發(fā)現(xiàn)的那顆，軌道雖然不是完全一致，但考慮誤差，模糊計算之后，兩顆彗星也算軌道重合。
李觀棋雖然沒太明白，但直覺告訴他，這個報告肯定跟自己來回穿越有一定的關(guān)系，他又去搜索引擎里查詢孫姓天文學家。
不查不要緊，黑白色的配圖讓他的心徹底冰涼。
孫承安于2022年9月9日15時被發(fā)現(xiàn)在家中死亡，疑似自殺，具體原因未知。
也就是兩三個小時之前……
很詭異，又在情理之中，這個人肯定是發(fā)現(xiàn)了什么東西……真的是自殺嗎？
沒辦法，彗星的線索斷了，他只好打開熱搜，搜索穿越、重生、做夢等一系列關(guān)鍵字，肯定還有其他人跟自己的遭遇一樣。
比如那個在廚房里偷菜的張三。但是李觀棋肯定不會傻到在熱搜里搜索張三就是了。
可惜，獲得的信息量不大，近期的相關(guān)信息有很多，或者說，每時每刻都有跟穿越有關(guān)的話題。
但是根本沒有一個評論數(shù)量多的發(fā)文。
這時候一個評論數(shù)量多的發(fā)文，或者官方發(fā)文是很重要的，可以讓跟自己有相同境遇的人在里面評論，交流。
“觀棋！來吃飯了。你爸爸單位有緊急會議，今晚要加班，就咱們兩個吃！”母親的聲音從客廳傳來。
“哦哦，來了?！?p> 在離開座位之前，他鬼使神差地在熱搜里搜索了孫院士的名字，熱度不是很高，普羅大眾還是比較喜歡一些娛樂話題。
打開孫承安的個人主頁，他看到了唯一的一條發(fā)文，只有四個字。
彼岸雙生
2022年9月9日
評論數(shù)為零。