（感謝碧玉段氏、陜漢、穩(wěn)穩(wěn)的幸?！獌瑧俚耐扑]。）
扶蘇聽了張蒼的話，卻沒有什么開心的樣子，“他們不是來做學(xué)問??！”
“這卻未必，這些人如果有眼光，那肯定會把學(xué)派中最厲害的人派過來，即使沒有那么大的氣魄，也不會把庸才派過來，在這里漏了怯，讓公子看不起，他們還怎么在秦國混?！?p> “我明白了，會提前做好準(zhǔn)備，屋舍不用擔(dān)心，學(xué)宮的幫工也夠用，不過多增加些飯食罷了。只是這樣一來，學(xué)宮的教習(xí)怕是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于學(xué)生，倒是個問題?！?p> “公子啊公子，這都不是問題，學(xué)生嗎，咸陽城里多的是啊?！?p> “呃，也是?！狈鎏K尷尬的笑笑，秦國之外的人才都會被扶蘇的學(xué)宮吸引，更何況生活在秦都咸陽的世家大族，他們怎么會看不到扶蘇的學(xué)宮。
“師叔有本事看到學(xué)宮的未來，如此高瞻遠(yuǎn)矚，弟子有個不情之請，還望師叔應(yīng)允?！狈鎏K不懷好意的對張蒼說。
“你說。”張蒼被扶蘇看的背脊發(fā)涼。
“在世人眼中，清華學(xué)宮應(yīng)該跟稷下學(xué)宮差不多，應(yīng)該是學(xué)問切磋之地，我對這樣的學(xué)宮如何運作沒有想法，想請師叔負(fù)責(zé)。李師曾經(jīng)跟我說過，當(dāng)年師祖在稷下學(xué)宮做祭酒時，師叔侍奉在側(cè)，對稷下學(xué)宮諸事了然于心，定能讓清華學(xué)宮蒸蒸日上?！?p> 張蒼松了口氣，淡淡道：“公子有命，豈敢不從。”
“那就好，師叔就兼任個宮正吧，反正熊琦丞相這祭酒當(dāng)?shù)貌环Q職，師叔就以宮正的身份行事祭酒的權(quán)力。”
“卻之不恭?！睆埳n拱拱手，絲毫沒有推辭的意思。
張蒼離開之后，扶蘇卻開始思考，清華學(xué)宮將來要怎么走，按張蒼的話，想要單純的做一個授學(xué)的地方肯定是不行的，將來不說各個學(xué)派會來上千人，但是幾百人肯定是有的，要想這幾百人都在學(xué)宮教學(xué)，在這個時代，恐怕是不太現(xiàn)實。
但如果搞成稷下學(xué)宮那樣，全是搞學(xué)術(shù)的，動不動就辯論一番，揚(yáng)一揚(yáng)自己的名聲，實在是有違自己的初衷。
扶蘇拿出紙筆，開始翻檢自己舊時空的記憶，看看能不能找到解決的辦法。扶蘇從托兒所開始寫起，幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、中專、高專、技校、軍校、體校凡是扶蘇能想到的學(xué)校，都被他寫下來，甚至中戲、北影也名列其上。
他停下筆看了一遍，感覺還是缺了點什么，于是把這些學(xué)校劃去，重新寫道：小學(xué)生、初中生、高中生、本科生、?？粕?、研究生，老師、講師、教授、研究生導(dǎo)師，然后又加上舊時空新聞里經(jīng)常出現(xiàn)的項目帶頭人，院士。
寫完院士兩個字，扶蘇在兩個字下邊重重的畫上橫線，覺得自己找到了目標(biāo)。
扶蘇絕不會養(yǎng)一群整日耍嘴皮子的名人，但如果能讓這些人發(fā)表個論文、研究個課題，應(yīng)該是不錯的主意，他們的成果可以運用在教學(xué)或者處理政務(wù)之中。至于他們的論文寫什么，或者研究什么課題，那就等到時候再說了。
第二天，大會議室內(nèi)，公輸連和成瞿早早等候在此，等著扶蘇給他們出題目，進(jìn)行筆試，沒有課程的費成等人也來到這里看熱鬧。
“抬進(jìn)來。”扶蘇還沒有現(xiàn)身，聲音已經(jīng)傳進(jìn)會議室。
扶蘇的聲音落下之后，會議室的門被打開，眾人往門口看去，只見扶蘇正指揮著一群幫工抬著兩口大箱子進(jìn)來。
“想不到幾位教習(xí)也有興趣來觀看?！狈鎏K跟幾位教習(xí)打過招呼，坐到座位上，看著公輸連說道，“公輸先生，既然你提出與墨者比試，那至少要證明不弱于墨者才能進(jìn)入學(xué)宮，公輸先生可有異議？”
公輸連搖搖頭，“沒有。”
扶蘇也沒有廢話，直接開始了這次比試的說明，“那好，這次比試一共兩道題目，公輸家只要有一道勝出，就能成為學(xué)宮的教習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)宮共有墨者教習(xí)三人，他們都選擇參加比試，所以公輸家也應(yīng)當(dāng)出三人進(jìn)行比試。這次題目是由我單獨出題，除此之外，無人知曉，保證此次比試公平公正?！?p> “公輸先生，除你之外，還要誰參與比試？”
公輸連臉色有些難看，開口問道：“公子的學(xué)宮只在我們之中要三個人？”
扶蘇一怔，他沒想到公輸連會這么想，他只是想著要讓比試公平些，因此限制了參與人數(shù)。
“當(dāng)然不是，只要公輸先生成為學(xué)宮教習(xí)，可以推薦任何人進(jìn)入學(xué)宮，無論是當(dāng)教習(xí)，還是來當(dāng)學(xué)生，都可以。”
公輸連沉思一陣，看向一個老者和一個青年，說道：“明伯？小天？”
被公輸連點到名字的老者面色沉肅的點頭，那個青年則是歡喜不已，大聲道：“好！”
公輸連對扶蘇道：“就我們?nèi)?。?p> “打開箱子！”扶蘇揮揮手，幫工們依言把箱子打開，眾人往里邊看去，一個箱子里擺放著一捆一捆的筷子粗細(xì)的竹棍兒和一團(tuán)一團(tuán)的細(xì)麻繩，按箱子的大小，竹棍兒怎么也有數(shù)百根。另一個箱子則是一塊塊木版和動物的毛皮。
不僅公輸連和成瞿，眾人都不明白扶蘇這是要出什么題目，都轉(zhuǎn)頭向扶蘇看去。
扶蘇臉上露出笑容，開口道：“第一題，用第一個箱子中的東西，搭建一座橋梁模型，搭建完畢之后，將會在上邊放置石頭，測試模型的承重能力，承重多者勝，承載相同重量者，所用材料少者獲勝。兩位先生，有問題嗎？”
成瞿和公輸連互視一眼，同時說道：“沒有問題?！?p> “好！第二題，用第二個箱子中的東西，改造橐龠，原則是簡小輕便，效率高者獲勝。有沒有問題？”
“公子，效率高低如何確定？”成瞿問道。
“用同樣的力氣，送出的風(fēng)大者，效率高，至于評判，我自有辦法，成瞿先生可以放心?！狈鎏K保證道。
“沒有問題?！背肾恼f道。
“我也沒有問題?！?p> “好！比試限時兩個時辰，兩個時辰后進(jìn)行評判。兩位先生，可以開始了嗎？”