（感謝書友穩(wěn)穩(wěn)的幸?！獌瑧俚耐扑]。一百章了，我寫了一百章了。）
伏勝和廖智當(dāng)然也知道《倉頡篇》，與之相關(guān)的楷書、紙張、印刷都和扶蘇有莫大的關(guān)系。
“不說庫存充足，與《史籀篇》相比，《倉頡篇》不僅字?jǐn)?shù)更多，而且文辭也更加優(yōu)美，也更容易被學(xué)生學(xué)習(xí)?！?p> 扶蘇停頓下來，看伏勝和廖智的反應(yīng)。
扶蘇所說確實屬實，《史籀篇》據(jù)說已經(jīng)流傳數(shù)百年，確實已經(jīng)有些落伍了。二人靜靜的點頭，并沒有表示反對。
“雖然用之啟蒙已是足夠，但只此一書，顯得有些單調(diào)，我有意請兩位先生重新整理編撰幾本啟蒙書籍，將來也進(jìn)行出版發(fā)行，就是不知道兩位先生是否有余暇。”
扶蘇又拿出了他的出版發(fā)行的法寶，蠱惑人心。有了在林維和程捷處的旗開得勝，扶蘇對這一招能夠起作用絲毫不擔(dān)心。
伏勝、廖智二人對望一眼，均看到了對方眼中的驚喜，廖智搶先道：“不知是什么樣的書籍，公子能否解說一二。”
扶蘇微微一笑，在伏勝的書桌上擺好紙張，提起一支筆寫了起來，同時也開始為他們解釋自己的打算。
“說起來，我的這些想法，跟兩位也大有關(guān)系。我?guī)煆睦顜?，大家都說李師是法家，卻都忽略了李師師從大儒荀況，因此我在學(xué)習(xí)的時候，也沒少學(xué)習(xí)儒家的著作，其中就有各位大儒編撰的《論語》，其中一篇書籍就是論語的啟發(fā)。”
啟發(fā)是假，早就想把三百千和弟子規(guī)創(chuàng)造出來是真。
只是扶蘇在舊時空受應(yīng)試教育之苦，對這些中國傳統(tǒng)的蒙學(xué)讀物不過是稍微了解一些，記得住名字和幾句名言名句，讓他全篇背下來那可就是難為他了。
他也沒有發(fā)現(xiàn)他接觸的文化人中有誰有這個精力，按他的意思編撰這些書籍，就一直拖到了學(xué)宮籌備之時。
“兩位先生請看。”扶蘇將筆放下，拿起紙張給伏、廖兩人觀瞧。
“入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”這確實是《論語·學(xué)而》中的句子，他們不知道已經(jīng)度過了多少遍。
“兩位先生應(yīng)該也注意到了，今日特意向?qū)W生們宣讀了宮規(guī)，但我總覺得太過枯燥乏味，想必這些孩子也是同樣的感覺，又想起孔夫子的話，靈機(jī)一動，有了一點主意。我如果請兩位先生以這句話為題，作一篇文章，如何？”扶蘇向伏勝和廖智如此解說，至于他內(nèi)心真實的想法，那可就不能說了。
“這有何難？”廖智沒有深思，接口道，“提筆立就也不在話下?！?p> 廖智能被扶蘇看重，自然是才學(xué)不凡的，對扶蘇提出的問題根本沒有放在心上。
而伏勝則沉思不語，靜靜的看著扶蘇。
“先生莫急，我還有要求。我對這句話的理解是，孔夫子說為人弟子，應(yīng)道做到‘孝悌’，‘謹(jǐn)’、‘信’、‘泛愛眾’、‘親仁’、‘知行合一’，不知可對？”
“不錯?！绷沃腔氐溃鼊僖苍谝慌渣c頭。
“那好，我的要求就是，圍繞著這幾個方面寫出一篇建構(gòu)連貫，體系完整，語義通順的文章?！?p> “這也不難，明日就可交給公子?！绷沃窃俅伍_聲。
“還有，每三個字為一句，每兩句或四句為一個段落；合轍押韻，朗朗上口?！狈鎏K提出了第二個要求，說完看向廖智。
此次廖智卻沒有出聲，似乎在默默的想著什么。
“第三，一看就懂，學(xué)了就會。”
聽完這三個要求，伏勝的臉色都有些改變，廖智臉色更是難看，深深為自己剛才的魯莽后悔。
“兩位先生覺得如何？”
伏勝知道自己在文字上的功底遠(yuǎn)不如廖智，但看到廖智的臉色，就知道這本書想要寫出來怕是不容易。
“公子，這個怕是需要很長時間?！?p> “時間倒是不急，只要能按這三個要求寫就行，寫好了就出版?！狈鎏K笑笑回應(yīng)。
“好，我寫?！绷沃锹牭椒鎏K沒有提時間要求，馬上答應(yīng)下來。
“三個月，三個月我就能寫好?！绷沃琴€誓道。
“不用這么急，兩位先生還要授課呢?！狈鎏K說著將自己的要求寫在了紙上，交給廖智。
“第二篇?！狈鎏K又拿起筆開始書寫，這次寫的更短。
“天地玄黃，宇宙洪荒?！绷沃沁@次學(xué)聰明了，并沒有急著說話，等著扶蘇解釋。
“你們也知道，我的博望印書館，里邊印刷匠統(tǒng)計過，如今共有文字五千左右，而其中常用的不過一千字。他們研究新的印刷手段，特意把這一千字單獨(dú)列了出來，其中就有這八個字，而我請二位先生編寫的第二本書籍就和這一千字有關(guān)。”
“用前邊這八個字開頭，寫一篇文章。要求全文一共一千字，字字不同；條理清晰，對仗工整；簡單易懂?！?p> 其實扶蘇對千字文能不能現(xiàn)在寫出來，沒有太大的把握。如果不是舊時空經(jīng)?？锤鞣N網(wǎng)絡(luò)小說，里邊動不動就會用這八個字做為功法、地點等等的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，他甚至連這八個字都不記得，而且他并不認(rèn)為博望苑的工匠挑出來的一千字一定就是千字文的一千字，但是試試總是沒錯的。
這次的要求很簡潔，扶蘇中間也沒有停頓，一口氣說了出來，可是帶來的效果卻比《弟子規(guī)》三個要求還要震撼，廖智已經(jīng)不僅是臉色有變這么簡單了，而是臉色蒼白，似乎沒有了血色。
扶蘇忍著自己想要爆笑的沖動，正色說道：“嗯，我知道這篇文章寫出來會很艱難，但這篇文章不設(shè)主題，想寫什么就寫什么，同樣的沒有時間限制?！?p> 伏勝一陣無語，廖智胸中涌起一股罵娘的沖動。
簡單易懂倒是沒什么，用最常用的一千個字寫文章，無論怎么寫都不會難以理解。但是，一千個字，每個字都用到，每個字只用一次，你還告訴我說想些什么就寫什么，彼其母之能寫什么！更別提還要什么條理清晰，對仗工整了。
“怎么樣？”扶蘇問道。