第43章 意料之外的《韓非子》

　　韓非沒能如愿參觀造紙作坊，他們正在休息的時候，趙高來扶蘇府上宣讀了嬴政的旨意，嬴政想要立刻見韓非，并賜御駕相迎，趙高為此還干起了老本行，給韓非趕車。

　　韓非聽到旨意之后，很是遺憾不能親見紙張的生產，據唐固說在這里只生產目前天下紙張中品質最好的桑皮紙，但也知道見秦王比什么都重要，他正要利用秦王對他的好感，怎么可能會惡了秦王，只得跟著趙高匆匆離去。離開扶蘇府上之前，扶蘇送給韓非一些筆墨紙，韓非則回贈一個匣子送給了扶蘇，看著車夫一臉的不情愿，扶蘇很是好奇里邊會有什么。

　　扶蘇回到自己的書房，孟安上前將并不起眼的木匣放在桌子上打開，拿出里邊的東西遞給扶蘇，扶蘇發(fā)現這竟然是數本紙質的書籍，難道是《韓非子》？不由得興趣更濃。除了被桓齮撕碎的《三十六計》和魏繚布置的謄寫書籍，這還是他幾個月來第一次見紙質書籍。

　　這些書沒有經過任何修飾，把紙張穿在一起的麻線都很粗糙，甚至連封皮都沒有；書籍很整潔，書頁平平整整，沒有絲毫褶皺；這些書一共七本，每本書除了標題就是正文，并沒有序言等亂七八糟的東西，很有作者的誠意和自信。每本書的文章從兩篇到十多篇不等，加在一起共有53篇。其中就有嬴政曾經指定扶蘇學習的《有度》等篇，扶蘇才明白自己已經學習過《韓非子》一部分內容了。

　　扶蘇迫不及待的把最上邊一本書放在桌子上，認真的讀了起來?！拔弩迹荷瞎胖?，人民少而禽獸眾……”

　　經過李斯和魏繚的教導，扶蘇對先秦時期的古文已經不排斥，甚至可以說是喜歡了，因為幾年來讀過的那么多書讓他知道，這時候的文章大多是語言簡潔、言之有物，讀起來朗朗上口、抑揚頓挫，很有韻味；并不是自己舊時空印象中那么佶屈聱牙，難以理解。

　　韓非的文章與李斯讓他讀的史書、律法和魏繚讓他讀的兵書戰(zhàn)策相比，沒有玄而又玄的天命，也沒有枯燥乏味的刻板記錄，更沒有寒徹骨髓的殺伐之氣，而是充滿了簡潔的論述和風趣的小故事，因此更加容易理解和引人入勝。在不知不覺中，西陵已經在書房里點亮了蠟燭，直到嬴高跑到他書房里說是要吃晚飯了，扶蘇才回過神來。

　　匣子里的書他已經讀完了五本四十七篇，讀的越多他越佩服韓非的才學，如果不是由韓非送給他，他根本不會相信這些書是結巴韓非寫的。同時，他也越來越疑惑，懷疑這是不是真的《韓非子》！

　　他在韓非給他的書中發(fā)現了舊時空的痕跡，或者說他在舊時空就十分熟悉的內容。他拿起自己做摘抄的紙張，目光略微一掃，發(fā)現他在上面竟然寫下了自相矛盾、守株待兔、諱疾忌醫(yī)、濫竽充數等舊時空小學的課文篇目，其他的還有法不阿貴、一鳴驚人、華而不實、汗馬功勞、提綱挈領、根深蒂固、兔死狗烹等在平時說話或生活中經常見到的成語不下四十個，另外還記錄了欲速則不達、遠水不救近火、千里之堤毀于蟻穴等舊時空常見的名言警句。

　　扶蘇陷在對《韓非子》的震撼中久久不能自已，心中暗道知道這老頭牛叉，但沒想到啊，這個結巴的老頭，這么牛叉，五本書加在一起應該不超過十萬字吧，竟然有這么多寓言故事、成語、名言警句流傳于世。要知道中國的成語從來不是哪一個人能夠欽定的，而是歷史長河中最廣大人民群眾在生活中自己的選擇，可以想見韓非的文章到底有多么通俗易懂、深入人心，恐怕《韓非子》的通俗易懂要遠遠超過白居易寫的詩歌吧！這還是在韓非早早的死于非命的情況下發(fā)生的，扶蘇默默的告訴自己一定要救下韓非的性命。

　　他拿起另外一張紙，掃了一眼，眉頭微皺，按著紙張上的記載又把韓非的書翻開，發(fā)現確實沒有記錯，一時間不知道該如何做了。原來這第二張紙上寫的是集權、專#制、崇法、理學、三綱，焚書，去儒、禁墨，抑商、重刑……直到嬴高把他手中的紙抽走，他才發(fā)現，自己已經讓嬴高三人等了很久，可是心中的疑惑還是不能解開，卻只能先放下。

　　扶蘇對三個弟弟歉意的笑了笑，大聲道：“走，開飯。”仿佛要把救下韓非的決心通過這種方式堅定下來。

　　秦王宮內，嬴政招待韓非的宴席已經散去，韓非也被送回了招賢館。嬴政坐在章臺宮的偏殿中，在燭光的掩映下，手里正拿著一張紙反復的觀看，這正是韓非呈上的書。嬴政看到只有這張紙，其余的都是竹簡，本來有些失望，可是沒想到韓非竟然從袖中取出一節(jié)封閉的竹筒，拔去封口，又取出紙和羽毛筆，開始書寫，解釋了自己將秦王期待的書籍給了扶蘇，扶蘇則回贈了一筒墨水、數支羽筆和數匣桑皮紙。

　　對于韓非寫的文章，嬴政已經見過不少，每每讀之必能與他的心意相通，“要在中央”、“法不阿貴”、“以法為教、以吏為師”……其中精要實在難以言述。

　　這唯一用紙寫的一篇文章，韓非命名為《存韓》，倒也是開門見山，直接表露了韓非來秦的目的。只是這篇文章區(qū)區(qū)六百字，全言韓秦之誼，只言與理不應攻韓，卻沒有言明不攻韓國會給秦國什么好處，自己可以遵守承諾暫緩攻韓，只是韓非想要以這六百字讓朝中的大臣們改變想法，恐怕不太容易。放下紙張，嬴政鋪開一摞竹簡，投入到自己渴望已久的書卷之中。

　　此時的韓非在招賢館中同樣未曾睡眠，他像自己的老師一樣從韓國一路西來，仔細的觀察整個大秦，路上已經見識了秦國的強大。今日更見了有神童之名的扶蘇和志在一統(tǒng)天下的嬴政，只覺得韓國的前途如同這沒有蠟燭的房屋一樣一片黑暗，不見光明。即使嬴政沒能統(tǒng)一天下，以扶蘇的才能也一定會滅了六國的，更何況以自己的觀察，嬴政本身就是有為之君，身側還伴有王佐之才、善戰(zhàn)之將：謀士之中有才學深受老師賞識的李斯、不弱于李斯的魏繚，再加上頓弱、姚賈、矛焦；將領更是層出不窮，蒙驁去世的時候，自己還為韓國感到慶幸，沒想到出了個更能打的王翦，此外桓齮、楊端和也都能獨當一面，據說王翦之子王賁和蒙驁之孫蒙恬也在開始在軍中嶄露頭角。今日給秦王的《存韓》數百字恐怕并不能改變秦王的心意啊。