第34章 真正的成果

　　扶蘇看著被桓齮扯的粉碎的《三十六計》，欲哭無淚，這可是這個世界上第一本紙質書籍啊，自己倒騰四大發(fā)明這么多年，就這么點成果，就這么被撕了……

　　扶蘇一邊動手將紙屑收集起來，一邊心里默想，這將軍脾氣真夠倔的。

　　可是桓齮撕了書，還不算完，又大聲的對嬴政道：“大王，老臣并非畏懼六國，為秦國征戰(zhàn)，即使死在戰(zhàn)場上，老臣也絕無二話。可六國每強一分，戰(zhàn)場之上就多一分變數(shù)，六國多一個名將，我秦國就有可能多一場敗仗。這些都沒什么關系，戰(zhàn)場之上瞬息萬變，再厲害的將軍也不能機關算盡，常勝不敗，可是每一場戰(zhàn)爭，付出的不僅僅有將領的名聲，更多的是戰(zhàn)士的生命。我桓齮可以戰(zhàn)敗，但不能讓我大秦的士兵白白犧牲，還望大王三思?！?p>　　說完之后，桓齮深深的俯下身子，等著嬴政發(fā)話。

　　聽到這里，扶蘇算是服氣了，原來這桓齮這是一個愛兵如子的將軍，只能深深的嘆一口氣，靜靜的看著嬴政。

　　嬴政也為桓齮的話而動容，竟然從王位上站起，走到桓齮身邊，把他扶起，正顏道：“多謝將軍教我，這些士兵，為我大秦征戰(zhàn)，隨時有性命之憂，是寡人大意了?！闭f完之后，還向桓齮一躬，以示敬意。

　　桓齮連忙躬身，連道不敢。

　　嬴政回到王位上，對下面還在聚攏書頁的扶蘇道：“你關心國事，其心可嘉，但這書就暫時不要寫了，你可明白？”

　　扶蘇只得躬身應命。

　　事情仿佛已經(jīng)解決，但是魏繚卻不這么看，只見他緩緩走出自己的位置，對嬴政一躬身，道：“大王，公子還有一物呈上?！?p>　　說完不理會有點懵懂的扶蘇，抓起扶蘇手里的書頁，遞給了趙高，在趙高驚愕的眼神中示意他將這些東西呈給秦王。

　　嬴政看著桌案上散亂的書頁，已經(jīng)無法分辨里邊的內(nèi)容，有點不太明白魏繚的意思。

　　“愛卿這是何意？”

　　“大王和桓將軍只看到了三十六計，卻沒有看到這本書。”魏繚即使面對秦王，仍然是冷言冷語，一臉冷酷，說完之后就沒了言語，只是示意扶蘇開口，便退回了自己的位置。

　　扶蘇此時明白了魏繚的意思，心情又高興起來。

　　“父王，魏師的意思是，這本書可不是寫在竹簡上的?！狈鎏K開口解釋道。

　　“這是宮里工匠造出來的，稱為紙，可以用來書寫，比竹簡輕便省事。”扶蘇沒有長篇大論的說紙的用途多么重要，只一個入門級的三十六計都沒這些“祖宗”們一波三折的弄出這么多道道，他不信紙的好處他們看不到。

　　嬴政撥弄著桌案上的碎紙片，默默思索，不久就命趙高將碎紙片傳給大臣，只是這次不再局限于武將，文臣也參與其中。

　　扶蘇默默的觀察這這些大臣的反應，桓齮這次倒沒有剛才那么激動，直盯這手中被自己扯歲的紙片，想看出里邊有什么玄機，卻只能把眉頭越皺越緊，超出了戰(zhàn)爭以外的東西，他有點搞不明白。

　　李斯盯著手里的一片碎紙，不停的摩挲，不由的想起幾年之前，他還只是呂不韋門下舍人的時候，跟扶蘇一起創(chuàng)造出楷體字的日子，現(xiàn)在想來，扶蘇的聰慧，不僅是遠勝常人，更是嚇壞常人。這些年來，嬰兒車、楷體字、軍棋、象棋、小弈棋（五子棋）、大富翁……等等東西，出現(xiàn)的那么多那么頻繁也就算了，剛剛被桓齮撕毀的《三十六計》肯定不同尋常，要不然桓齮和秦王不會有這么大的反應，魏繚更不會參與其中。

　　不管以前他都弄出了什么新奇的玩意兒，哪怕加上桓齮口中的《三十六計》，恐怕也比不上這薄薄紙張的作用大。

　　他手中只有小小的一片碎紙，他剛才是看到了整整齊齊的一冊書。他手中的這一片，邊角上還有剪裁的痕跡；紙張上還有已經(jīng)不成句子的楷體字，像是松煙墨書寫而成；紙張顏色偏黃，里邊還有桔梗的碎屑，有淡淡的石灰味道；入手略顯粗糙，較之竹簡柔軟細膩的多，較之絲帛則略脆，可以折疊，也可以成卷。

　　通過這些來判斷，扶蘇口中的紙應當是用來代替竹簡和絲帛作為書寫的新材料，所用材料應該是桔梗或者類似的東西，不難大批量制造，因此應該比竹簡省時省力，又比絲帛廉價；可以量產(chǎn)而且易于攜帶。

　　想到這里，李斯腦海中不禁浮現(xiàn)出紙張出現(xiàn)后可能發(fā)生的各種變化：有了紙張，政令的傳達更為快捷；律法的宣傳更有效率；諸子文章傳播更為簡單；學子們再也不用汗牛充棟、學富五車……

　　如果這些猜測是真的，那么紙這種東西，肯定是利國利民、流傳千古的發(fā)明，扶蘇憑此就可名垂史冊，完成無數(shù)人一生的追求。

　　如果扶蘇此時知道李斯心里的想法，肯定會嚇一跳，他憑一張紙片，不僅猜出了紙張的生產(chǎn)和作用，同時看到了紙張的歷史功績，雖然不夠完全，卻不是一般人能夠想象的出來的，他自己在有先見、有目的、有幫手的情況下，用了數(shù)年時間，才終于完成，先秦時期的人都是變態(tài)嗎？

　　其他的文武大臣，看著手中的紙片，有的似有所得，有的則茫然不解，不知道魏繚和嬴政這是在做什么。

　　李斯環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有大臣愿意發(fā)表意見，只好自己出來為自己的弟子張目。

　　“臣為大王賀，為秦國賀，亦為天下賀?！?p>　　李斯說完也不等朝堂之上眾人目瞪口呆，就把自己剛剛的猜測重新理清，在大殿之內(nèi)開始聲情并茂，滔滔不絕的描述了一副紙張改變天下的盛大場面。

　　李斯看了看自己演講的效果，靈機一動，在文武大臣更加目瞪口呆的表情中，李斯繼續(xù)道：“公子扶蘇，天生圣賢；其之降世，雷霆以助；聰敏之名揚與外，孝悌之行顯于內(nèi)；為弟子則恭謹，使奴仆則仁義……故臣請大王封公子扶蘇為大秦太子?！?p>　　他這一套夸獎扶蘇的駢儷之文，朗朗上口，一氣呵成，給人一種你早就準備好了的感覺。朝堂眾臣無不在想，莫不是這廷尉大人是受了大王暗示，才有了這一番議論，可是瞅著大王驚愕的表情，一點都不像啊。

　　可是有一個人卻完全沒考慮這些，直接出聲道：“臣附議?！?