第五十二節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)飚淚
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?。?p> 看那漫天飄零的花朵,在最美麗的時(shí)刻凋謝,有誰(shuí)會(huì)記得這世界她來(lái)過(guò),轉(zhuǎn)眼過(guò)去多年時(shí)間多少離合悲歡,曾經(jīng)志在四方少年羨慕南飛的燕,各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠(yuǎn),……
……
陳東高吭的歌聲,一個(gè)一個(gè)字如錘子一般敲擊在觀眾的心頭,這幾乎是對(duì)觀眾內(nèi)心的拷問(wèn)。
很多人閉起了眼睛,倔強(qiáng)地不讓眼淚流出來(lái),被遺忘記在記憶深處的永遠(yuǎn)不可忘記的往事如一幅幅畫(huà)面在腦海中閃現(xiàn)。
人們腦海里一片空白,思緒在理想和現(xiàn)實(shí)中激烈地撞擊著,久久不能停歇。
青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血看那滿(mǎn)天飄零的花朵,在最美麗的時(shí)刻凋謝,有誰(shuí)會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎,事到如今只好祭奠嗎……
陳東想到了自己的前世坎坷歷程,前世自己已經(jīng)是步入了而立之年的‘老男孩’了,殘酷的現(xiàn)實(shí)能力讓自己低下高昂的頭顱,把內(nèi)心的小夢(mèng)想擱淺,柴米油鹽變成‘大夢(mèng)想’,青春如同奔流的江河,逝去了就永回不來(lái)了,事到如今,只好祭奠,曾經(jīng)有過(guò)的愛(ài)情已成奢望,已變了親情和責(zé)任。
唱著唱著,陳東的眼淚再也忍不住流了下來(lái)。
很多人再也倔強(qiáng)不下了,歌聲如拇指一樣輕輕挑動(dòng)他們內(nèi)心那根脆弱的心弦,眼淚再也忍不住流了下來(lái)。
這首《老男孩》從一開(kāi)始就沙啞低沉的歌聲如傾如訴,讓人想到自己的過(guò)去擁有過(guò)的夢(mèng)想和青春,現(xiàn)在的因?yàn)樯钅前褵o(wú)情的刻刀,讓人麻木,讓夢(mèng)想枯萎。
再接下,聲音高吭起來(lái),拷問(wèn)所有人的內(nèi)心,你們是否真麻木了,揭開(kāi)所有人在內(nèi)心埋藏不愿提起的叫‘夢(mèng)想’的東西。
三位評(píng)委,除了趙東明,兩個(gè)已經(jīng)年過(guò)四十的老男孩,安思樺用手捂住半張臉,眼淚不由地流了下來(lái),這首《老男孩》的歌曲,讓他不由地想起他的過(guò)去,歌聲如傾如訴,撩拔他內(nèi)心那根脆弱的心弦,他一直認(rèn)為他是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,但是不知道怎么了,他流下了眼淚。
李光遠(yuǎn)頭仰上天,不讓眼淚流了來(lái),眼淚這東西,輕易不會(huì)流,只是到最傷心處或者到撩拔到內(nèi)心的淚點(diǎn)才會(huì)不受控制的流出來(lái)。
每一個(gè)中年人都是一個(gè)老男孩,被生活那把無(wú)刻刀,改變了自己,變得麻木,沒(méi)有了夢(mèng)想,青春只剩下祭奠,愛(ài)情已是奢望。
……
這里的故事你是否還記得
如果有明天祝福你親愛(ài)的
陳東的聲音,輕輕低喃,如**間地傾訴,“如果有明天,祝福你親愛(ài)的……”,結(jié)束。
一首歌唱完,所有人還沉浸在歌聲中,不能自拔。
一片寂靜,在寂靜中還能聽(tīng)到哽咽聲……。
很多人想到‘老男孩’就是現(xiàn)在的自己,被生活這把無(wú)情刻刀,改變了自己,夢(mèng)想未曾綻放就枯萎了,青春就像一條奔流的江河,已逝去再也回不來(lái)了,到如今,只好祭奠,被現(xiàn)實(shí)的殘酷麻磨得人變得麻木了,沒(méi)有當(dāng)年的熱血。
良久,嘩啦啦的雷鳴般的掌聲響起。
在舞臺(tái)上,陳東對(duì)臺(tái)下的觀眾鞠躬致意,“感謝欣賞,希望這首歌能給大家?guī)?lái)一些感觸,在這里,我想說(shuō)的是,夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴?!?p> 聽(tīng)到陳東一翻話(huà),觀眾們的掌聲這時(shí)越發(fā)熱烈,很多人從座位上站起來(lái),潮涌一般呼聲連成一片。
主持人葉明華上臺(tái),眼睛有些紅腫,“不想說(shuō)什么,總之,幾個(gè)字,好聽(tīng),感動(dòng),眼淚‘嘩嘩’的流,好了,接下來(lái),就讓我們的評(píng)委為2號(hào)選手陳東打分,首先是趙東明趙老,你給的分?jǐn)?shù)是多少。”
“9.5分。”趙東明舉起了手中的打分板說(shuō)道,“這是一首很棒的歌,很感人,催人淚下,從作曲,作詞來(lái)說(shuō),非常專(zhuān)業(yè),從《我相信》,到《光陰的故事》,還有現(xiàn)在這首《老男孩》,可以讓明陳東擁有驚人的音樂(lè)才華,如此一首催人感人的歌,不過(guò)我為什么要給這首扣了0.5分呢,原因還是在于他的發(fā)音有些地方不準(zhǔn),有瑕疵,你的音域很好,聲音很清新,很純樸,很好聽(tīng),要想在音樂(lè)的道路上走得更遠(yuǎn),我建議你,就必須找個(gè)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)老師培訓(xùn)一下?!?p> “謝謝趙老師?!标悥|鞠躬表示感謝。
臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲。
“好了,趙東明老師給出了他的精彩點(diǎn)評(píng),那么請(qǐng)問(wèn)安思樺老師,你的評(píng)分是多少?!比~明華對(duì)評(píng)委席上的安思樺問(wèn)道。
“9.8分?!卑菜紭迮e起了手中的打分板說(shuō)道,“這是一首感人的歌,可以說(shuō),唱到我的心窩里了,撩拔到我內(nèi)心的淚點(diǎn)了,眼淚‘嘩嘩’的流,不過(guò)作為一名專(zhuān)業(yè)音樂(lè)制作人,我要從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)點(diǎn)評(píng)這首歌,首先,作曲、作詞絕對(duì)是專(zhuān)業(yè)級(jí)別的,沒(méi)什么好說(shuō)的,但是,我跟趙老師的意見(jiàn)一樣,發(fā)音、唱法有些小小的瑕疵,扣0.5分,但是考慮到這是一首原創(chuàng)歌曲,我又加了0.3分,所以我給的分?jǐn)?shù)是9.8分,希望好好努力,要是你有意在音樂(lè)的道路上走下去,我?guī)缀醺铱隙ㄎ磥?lái)的實(shí)力派明星有你的一席之地?!?p> “那,請(qǐng)問(wèn)李光遠(yuǎn)李老師你的評(píng)分是多少?!比~明華對(duì)最后一名評(píng)委李光遠(yuǎn)問(wèn)道。
“9.7分?!崩罟馀e起了手中的打分板說(shuō)道,“這是一首能催人淚下的歌,或許年青一代感觸沒(méi)那么深,老年一代感觸沒(méi)那么深,但是對(duì)于我們30~50歲的一代人,催淚指數(shù)5顆星,磨滅的夢(mèng)想,祭奠的青春,已成奢望的愛(ài)情,這些元素撩撥到我們內(nèi)心的淚點(diǎn),讓人不受控制地流下了眼淚。
即然我是一名專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)制作人,那我就不得從專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)點(diǎn)評(píng)這首歌了,前面趙老師,安老師說(shuō)過(guò)了,我就在這里簡(jiǎn)單地說(shuō)一下唱法,比如唱到‘沒(méi)有了當(dāng)年的熱血’的時(shí)候,聲音要高吭,要有一個(gè)坡度,才更能表現(xiàn)那種情緒,未來(lái)在哪里平凡啊,‘啊’字要適當(dāng)延長(zhǎng)一時(shí),表現(xiàn)出那種心里的無(wú)奈,不過(guò),總的說(shuō)來(lái),瑕不掩瑜,這首一首極佳的歌曲,我給的分?jǐn)?shù)是9.7分,希望繼續(xù)努力!”
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