首頁 諸天無限

影視融合:從醫(yī)療劇開始

  林昊拍著患者的臉頰,喊道:“誒,醒醒,誒!”

  “快!推搶救室。”

  林昊一腳登上移動(dòng)車,騎在患者的身上,雙手十字按壓匈腔,吼道:“前面的人閃開!”

  “讓一下,讓一下!”

  四個(gè)人推著移動(dòng)車,把病患推到搶救室,林昊從病患的身上下來,說道:“推搶救車,準(zhǔn)備氣管插管!”

  林昊拿著插管,往患者的氣管里推送。

  “拔導(dǎo)絲?!?p>  “好?!迸o(hù)士應(yīng)道。

  她還有點(diǎn)納悶,這個(gè)醫(yī)生是誰啊?以前怎么沒見過?

  不過在病患生死存亡的時(shí)候,她也沒那么多時(shí)間問東問西。

  “聽位置!”

  “位置沒問題?!贬t(yī)師劉凱說道。

  林昊看了一眼儀器表,急說:“患者室顫,準(zhǔn)備除顫。”

  “好。”女護(hù)士應(yīng)道。

  “衣服剪開!充電兩百焦!”林昊一邊按壓患者胸腔一邊說道。

  “好?!?p>  “充電完畢。”

  林昊接過除顫儀,相對(duì)抹了抹上面的滑膜,在碰到患者兩側(cè)匈腔的時(shí)候,說道:“準(zhǔn)備放電,閃開?!?p>  “砰!”

  劉凱看著心電圖,道:“沒反應(yīng)?!?p>  林昊按壓著患者胸腔,說:“二次除顫,充電兩百焦?!?p>  “充電完畢?!?p>  “準(zhǔn)備放電!”

  “閃開!”

  “砰!”

  劉凱接過胸腔按壓,林昊緊張的看著儀器,看見上面有反應(yīng)了后。

  說道:“恢復(fù)竇率,拉個(gè)心電圖。”

  “好?!眲P應(yīng)道。

  這時(shí),林昊注意到他身后站在一個(gè)弓著肩的人在盯著他。

  劉凱也看見了,打招呼:“何主任?!?p>  林昊張張嘴,只聽何建一說:“做得不錯(cuò),你就是王院的學(xué)生吧?”

  “對(duì)。你好,何主任。”

  何建一說:“主動(dòng)來急診科的?”

  “恩?!?p>  “這兒可不像你想的那么好?!?p>  “我知道,如果很輕松,我也不會(huì)來的?!?p>  何建一滿意的看著他,道:“不錯(cuò),這個(gè)病人暫由你負(fù)責(zé),有問題隨時(shí)找我?!?p>  林昊張大嘴驚訝道:“何主任,我還是實(shí)習(xí)醫(yī)生……”

  “什么?”沒等何建一說話,他身邊的劉凱卻震驚了,“你是實(shí)習(xí)醫(yī)生?可剛才看你的動(dòng)作和決定都不像啊,很老道啊!”

  林昊笑了笑說:“我真是實(shí)習(xí)醫(yī)生,只不過比別人多上了幾門課。”

  何建一說:“看來學(xué)校把你教的很好,實(shí)習(xí)也沒事,這個(gè)病人由你負(fù)責(zé)了,你也不能永遠(yuǎn)實(shí)習(xí)吧?”

  “恩,您說得對(duì)?!?p>  劉凱擰著眉頭,拿著手里的檢查單,看了眼何建一,隨之把單子遞給了林昊。

  林昊看見檢查單后,說:“急性心梗,聯(lián)系心內(nèi)科,馬上準(zhǔn)備急診pci(經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入治療)?!?p>  “好?!?p>  何建一看著他的決定,更加滿意了,點(diǎn)著頭道:“走走?”

  “好。”

  兩人邊走邊聊。

  “聽說你學(xué)得是產(chǎn)科?怎么想的,改急診干什么?”

  林昊說:“急診也有需要產(chǎn)科的時(shí)候。”

  何建一點(diǎn)點(diǎn)頭:“那倒是。”

  “您瞧,這就來了位孕婦?!?p>  何建一看他一眼,隨之兩人疾步匆匆的趕了過去。

  【特殊任務(wù):確保產(chǎn)婦和嬰兒母子平安?!?p>  【任務(wù)時(shí)長(zhǎng):3天。】

  【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):白銀寶箱x1】

  “何主任。”急診醫(yī)師海洋打招呼道。

  何建一點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)著旁邊的林昊說,“你看看?!?p>  林昊也沒客氣,走過去檢查了孕婦,便說:“血尿淀粉酶?!?p>  “還沒出結(jié)果?!焙Q蟀櫭蓟氐馈?p>  林昊撥開孕婦的褲腳,看見孕婦的腿上全是紅點(diǎn)。

  “下肢花斑!”

  “病人今天上過衛(wèi)生間嗎?”

  林昊抬頭問孕婦的家屬。

  “媽,大夫問你呢?!?p>  “?。繘],沒有,疼的就喝幾口水,哪來的尿啊?!?p>  林昊嘆氣搖頭,在孕婦的腹部摸了摸,感覺到有些脹氣,道:“板狀腹,反跳痛!”

  “?。课以趺礇]摸出來啊。”海洋低頭思索。

  何建一這時(shí)說:“跟人家好好學(xué)學(xué),看看你們還是主治醫(yī)呢,都比不上人家一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)?!?p>  “啥?實(shí)習(xí)醫(yī)?”海洋啞口無言。

  一旁的孫萌也呆滯了。

  現(xiàn)在的實(shí)習(xí)醫(yī)生都這么強(qiáng)了嗎?當(dāng)初,他們跟著何主任實(shí)習(xí)的時(shí)候,可是一張白紙,啥都不會(huì)啊。

  “報(bào)病危,急性腸穿孔,合并感染病毒性休克?!?p>  海洋沖著何建一說:“何主任?”

  何建一說:“就按照這個(gè)病例寫吧,馬上拍個(gè)片子,準(zhǔn)備手術(shù)。”

  這時(shí)孕婦的婆婆不樂意了,連忙上前道:“哎呦,醫(yī)生我跟你講啊,一定要先保我孫子?!?p>  林昊冷漠的盯著她,道:“不管是大人還是孩子,我們醫(yī)生的職業(yè)準(zhǔn)則就是治病救人,這是我們的工作!現(xiàn)在,你不要打擾病人?!?

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