李松離開(kāi)玄木島后，為行事方便，幻化成了一普通道人模樣，只在洪荒到處走動(dòng)，了解些風(fēng)土人情，也算是自得其樂(lè)。
這一日，卻是來(lái)到了一個(gè)部落村莊里，只見(jiàn)十幾個(gè)小孩圍在一起嬉鬧，李松瞧得奇怪，卻是見(jiàn)中間有一個(gè)年輕人衣衫襤褸，面容消瘦，口中喃喃自語(yǔ)，時(shí)而望天，時(shí)而看地，正拿著一根棍子在地上寫寫畫畫，依稀看得出是一只小鳥的模樣。
李松詢問(wèn)旁邊一個(gè)小孩道：“這人是誰(shuí)？在做什么？”
那小孩子拍手笑道：“這人名倉(cāng)頡，是個(gè)瘋子，每天都在這里發(fā)瘋，很好玩的！”說(shuō)完一派手就和旁邊的同伴一邊跳，一邊叫：“瘋子倉(cāng)頡，倉(cāng)頡瘋子！”
倉(cāng)頡卻仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一般，只在那自顧自的繼續(xù)寫畫著，卻又畫了一個(gè)魚的模樣。
李松聽(tīng)得那人名為倉(cāng)頡，心中震驚不已，暗道原來(lái)這就是人類造字始祖?？粗切┡氖中υ挼男『?，心中感嘆，正所謂曲高和寡，高處不勝寒，每一項(xiàng)改變?nèi)祟愡M(jìn)程的發(fā)明不是在意外的情況下產(chǎn)生，就是在不被理解中問(wèn)世。后世方塊漢字盛行于世，延續(xù)了幾千年文明，可誰(shuí)又知道漢字漢字始祖被人喚做瘋子呢？
李松心下感動(dòng)，只蹲下用用輪回杖以甲骨文方式在地上倉(cāng)頡畫的那小鳥旁邊寫了一個(gè)“鳥”字，又在那倉(cāng)頡畫的那小魚旁邊寫了一個(gè)“魚”字。然后就靜靜的呆在那里。
倉(cāng)頡為了造字，不知道受了多少苦楚，嘲弄者有之，同情者有之，早就習(xí)以為常了，見(jiàn)李松在旁邊比畫，也不以為意，只不理睬，眼睛卻是不由自主的瞥了那“鳥”“魚”二字一眼，一看之下，卻是大吃一驚，只見(jiàn)李松寫的那“鳥”“魚”珠圓玉盛，筆畫簡(jiǎn)潔，哪里是自己畫得那兩副七歪八斜的圖畫可以比擬。
倉(cāng)頡只用手上樹枝照著“鳥”“魚”二字寫了一遍，然后又閉著眼睛沉思了一會(huì)，在睜開(kāi)眼睛時(shí)卻是淚流滿面，對(duì)著李松一拜道：“道長(zhǎng)真乃高人也！洪荒百姓將永遠(yuǎn)銘記道長(zhǎng)大恩大德！”
突然，倉(cāng)頡卻是將手中樹枝“啪”的一聲折斷，口中一口鮮血噴將出來(lái)，仰天長(zhǎng)哭道：“可嘆我倉(cāng)頡辛苦造字二十余年，到頭來(lái)卻不知世上早有字體問(wèn)世，留此造字之筆何用？”
倉(cāng)頡正欲將那手中折斷的樹枝扔出，卻是直挺挺的倒了下去，原來(lái)倉(cāng)頡這二十年來(lái)殫盡竭慮想要造，此刻只道自己是做了無(wú)用之功，徒留笑柄于世，心神激蕩之下，卻是暈了過(guò)去！
那些旁觀的小孩見(jiàn)此情景，一轟而散，李松卻是羞愧有加，心道自己仗著后世所學(xué)，雖然本意想提點(diǎn)倉(cāng)頡一二，但終有賣弄之嫌，沒(méi)想到此刻卻是弄巧成拙，害得倉(cāng)頡心灰意懶，心道若自己為那倉(cāng)頡，怕也是這般動(dòng)作無(wú)二。又想道如果造字之舉就此耽擱，自己恐怕就是人族千苦罪人。
李松只趕忙一道甲木青氣揮向倉(cāng)頡，護(hù)住其心神，甲木青氣乃是生長(zhǎng)之機(jī)，此刻又是由李松使出，倉(cāng)頡自是悠悠轉(zhuǎn)醒！
倉(cāng)頡只覺(jué)渾身精力，更勝以往，倒也知道了李松的大能，卻是面色蒼白道：“道長(zhǎng)何必救我？”
李松卻是道：“你家住何處，可還有其它家人？”
倉(cāng)頡聞此話卻是一個(gè)激靈，復(fù)又起身向李松行了一禮道：“還要多謝道長(zhǎng)提醒，倉(cāng)頡家中還有年邁老母一名需要瞻養(yǎng)，卻是不敢就此輕生！”
李松心道還好，卻是對(duì)倉(cāng)頡道：“貧道可否上你家坐坐？”
倉(cāng)頡道：“道長(zhǎng)高才，倉(cāng)頡求之不得，只不過(guò)家中簡(jiǎn)陋，怕是圬了道長(zhǎng)法駕！”倉(cāng)頡雖是剛從悲苦中回復(fù)過(guò)來(lái)，一下子還不能完全釋懷，但終究是心胸豁達(dá)之輩，心道自己造字不成，能夠?qū)W習(xí)也是好的！
當(dāng)下倉(cāng)頡便帶著李松回到屋中，卻是見(jiàn)一間木棚茅草房搭在一棵大樹下，異常簡(jiǎn)陋，門口坐著一位白發(fā)老太太，拄一拐杖，正在翹首以盼。
倉(cāng)頡上前扶住那老太太禮道：“母親安好，倉(cāng)頡不孝，卻是讓你受苦了，此位道長(zhǎng)高才，卻是點(diǎn)醒了倉(cāng)頡?！?p> 老太太聞言趕忙請(qǐng)李松屋內(nèi)就坐，李松見(jiàn)老太太步履蹣跚，心道怕是活不久了，只暗嘆了一口氣。
進(jìn)來(lái)屋來(lái)，卻是見(jiàn)屋中僅有一床一桌兩椅，而墻腳又?jǐn)偭艘恍┟┎?，想?lái)是倉(cāng)頡睡覺(jué)之處。李松又看到墻上卻是掛著自己畫像，下面香灰甚是新鮮，心道這母子兩食不裹腹，衣不蔽體，卻還是不忘記祭祀，自己真是受之有愧了。
倉(cāng)頡見(jiàn)李松進(jìn)來(lái)只盯著墻上圣父畫像發(fā)呆，心道圣父圣母護(hù)法畫像卻是洪荒中每戶人家都有一幅，卻是并無(wú)奇特之處??！突然卻是想到當(dāng)時(shí)李松用來(lái)在地上寫字的那筆，可不正是畫像上的那松柄輪回杖形狀？是了，除了圣父，還有誰(shuí)能傾刻間就寫出兩個(gè)讓自己窮二十年心血也寫不出來(lái)的字體？倉(cāng)頡也是絕頂聰明之人，要不怎能行那造字之舉，當(dāng)下里想了個(gè)通透，急忙“撲通”一聲跪下，拜道：“倉(cāng)頡卻是不知圣父到來(lái)，圣父萬(wàn)歲，鹵莽之處還請(qǐng)圣父大人不記小人之過(guò)！”
只見(jiàn)一陣青煙閃過(guò)，李松卻是回復(fù)了本來(lái)面目，那老太太此刻見(jiàn)得圣父下凡，只感動(dòng)得淚流滿面，顫危危的要跪倒行禮，李松如何肯接，只一道甲木青氣揮向老太太，老太太便跪不下去，只得口呼：“圣父萬(wàn)歲！”
李松道：“我見(jiàn)你時(shí)日無(wú)多，但想你含辛茹苦帶大倉(cāng)頡，卻是沒(méi)享過(guò)一天安穩(wěn)日子，因此續(xù)你二十年壽命！”
老太太得到李松甲木青氣后也是覺(jué)得身輕氣爽，眼下洪荒生活條件粗鄙，普通人不過(guò)才三四十歲就要去世，還要時(shí)時(shí)擔(dān)心，李松一揮手就給了自己二十年安定生活，如何不喜，倉(cāng)頡事母至孝，前十幾年來(lái)卻因?yàn)樵熳种e，頗為冷落老母，正心愧不已，此刻也是大喜，便過(guò)來(lái)扶著老太太扶著向李松拜謝。
李松對(duì)倉(cāng)頡道：“你卻是不必誤會(huì)，眼下洪荒眾人卻是并無(wú)字體，我也是看你造字之舉，才心有感悟才寫出那‘鳥’‘魚’二字，其余卻是不知了，造字乃是教化洪荒萬(wàn)民，有功與千秋萬(wàn)世之事，你且不要放棄，當(dāng)繼續(xù)將那些未完之字造完！有甚不明白之處可來(lái)問(wèn)我！”
倉(cāng)頡在知道眼下之人就是圣父之后，早就心平氣和的接受了事實(shí)，此刻又聽(tīng)得李松說(shuō)洪荒并無(wú)字體，心中如何不想，只覺(jué)理想火焰又融融燃燒起來(lái)，待聽(tīng)到李松說(shuō)自己有不明白之處可詢問(wèn)時(shí)，暗道有圣父此言，造字卻是成功了大半。卻又聽(tīng)得李松話語(yǔ)中的意思有收自己為徒之意，但心想圣父高高在上，自己一介凡人如何敢稱其為老師，只疑惑的看著李松。
卻是見(jiàn)李松正微笑看著自己，倉(cāng)頡頓時(shí)沒(méi)了顧慮，拜倒在地，行那三跪九叩大禮道：“老師在上，請(qǐng)受弟子倉(cāng)頡一拜！”
李松揮了一道先天甲木精氣到倉(cāng)頡身上，道：“你且起來(lái)吧，你就為我玄木島門下第六弟子，門中情況你以后自會(huì)知曉！”又伸手一招，那兩截被倉(cāng)頡折斷的樹枝便飛了過(guò)來(lái)，李松手將那兩截樹枝一拂，暗輸入一道先天甲木青氣，道一聲：“起！”那兩截樹枝立即連接在一起，變成了后世鉛筆那般一頭尖，一頭圓的模樣。
李松將那樹枝遞給倉(cāng)頡道：“此物就名為春秋筆，眼下為靈寶境界，日后當(dāng)助你成就造字之功，其境界也自會(huì)提升?！?p> 倉(cāng)頡叩頭謝恩接過(guò)，李松對(duì)倉(cāng)頡母子道：“你們且隨我去玄木島上，一來(lái)可以有個(gè)照應(yīng)，免你們奔波之苦，二來(lái)可使倉(cāng)頡安心造字，好早日功成！”
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