第三章三好學生的林蕾
這個叫做HR1星球，最讓林蕾嘆為觀止的是它的晝夜變化，它雖然也是一天二十四個小時，可天亮的時間只有六個小時。
據(jù)格林說，這還是因為在極熱季，天亮的時間還能稍微長點，如果是在極寒季，就只有四個小時的天亮。
林蕾從來沒有像現(xiàn)在這樣渴望過天明。總是面對著屋外的黑暗和屋內(nèi)的人造日光，她有一種說不出的壓抑感。
所幸還有伙伴，在這個異星孤兒院，有很多孩子，雖然在林蕾看來，他們的身板已經(jīng)離她認知里的孩子太遠了。
直到現(xiàn)在，林蕾才知道她得救的可笑原因。那天她之所以被救，是因為她的小身板被當成了普斯特人的兒童。而且是個女童。想想就好笑，以林蕾二十多歲的高齡，居然被當成了十二三歲的小女孩。
林蕾決定將錯就錯。自己在這個陌生的星球，與兒童又有什么區(qū)別呢？語言不通，什么都不會，甚至連很多常識都不知道。
來這里一個月了，林蕾還沒有到過室外。她害怕這個異星，不想出去，可又渴望自由。林蕾覺得，還是多學點東西，出去才能活得容易些。這種矛盾的心理刺激得林蕾每天都動力十足。
負責她起居的艾薇驚訝于林蕾的進步，每次教訓格林的時候都要提提林蕾的乖巧懂事和聰明。
格林不以為然：“艾薇，你為什么不提提蕾的搏斗技巧呢？她連咱們院里最小的孩子都打不過。”
艾薇一聽這話，就生氣的彈彈格林的腦門，道：“那是因為蕾吃得太少，身體太弱了?！?p> 如果林蕾聽到這話，一定會滿頭黑線。她這個身高體重，放在地球，一定是女漢子級別的了，可到了這里，居然還落到個發(fā)育不良的境地。
十二、三歲的普斯特人差不多身高就上了一米七，不管男孩女孩，都是骨骼粗壯肌肉結(jié)實，她這樣的身板當然不是對手，再加上難吃的食物，林蕾成了孤兒院里最瘦小的存在。
不管怎樣，林蕾還是努力的學習一切能學到的東西。除了搏斗，她別的學科都學得又快又好。
讓林蕾郁悶的是，這個星球太注重實用了，人文類的東西她基本接觸不到，別提什么星球史了，就連小說她都沒看到一本。
更讓她不理解的是，普斯特人可以創(chuàng)造出仿真的人造日光和人造植物，卻沒有電視可以看，甚至連收音機都沒有。
林蕾在心里哀嚎，這是個沒有娛樂不用休息的民族嗎？還是說只有這個孤兒院沒有？她突然有了要離開這里的想法，這里太像一個古板的集中營了，雖然有人教習知識，卻不開發(fā)人的思想，斷絕與外界的往來。可除了她，孤兒院里其他的孩子卻都一無所覺。
孤兒院里的這群孩子還是很貪玩的。
面對格林這些男孩的古怪樣子，林蕾時間一長也能接受了。
現(xiàn)在教他們搏斗的那位男老師，也是跟格林他們一個樣子，沒有頭發(fā)沒有眉毛，肌肉更是發(fā)達的嚇人，當然，要比格林他們還要高出一頭來?？勺屃掷俑械狡婀值氖撬哪请p眼睛。深沉的黑色，像她那晚被劫持的時候看到的一樣。
林蕾很是疑惑，她明明記著，她開始遇到的，殺死猛獸又要殺她的那兩個男人，是有頭發(fā)有眉毛的正常人長相??？那個黑眼睛的男人有一頭黑色的短發(fā)?。磕乾F(xiàn)在她看到的到底是不是同一個人。
格斗老師看到林蕾，卻沒有一點疑惑的表情，他臉色嚴肅的跟林蕾打招呼：“你好，我是尼克老師，你可以直接叫我尼克?！?p> 林蕾卻并沒有把自己的疑惑說給其他人聽。因為她被定性了：失憶。
為什么失憶，當然是驚嚇過度了。所以林蕾選擇什么都不說，什么都不問，留著以后自己去尋找真相。
今天的搏斗課林蕾又被摔得很慘，雖然對手是跟她很是要好的女孩瑞秋，可是一旁有虎視眈眈的搏斗教練尼克盯著，放水也不能太嚴重了。
瑞秋自以為輕輕的抓住了林蕾的手腕，自以為輕輕的將林蕾放到了地上。林蕾卻覺得自己手腕被瑞秋大力的攥住，然后重重的摔到了地上。
“我的屁股?！绷掷偬稍诘厣习Ш浚慌缘幕锇槿紡埓罅俗斓蓤A了眼睛，不可思議的看著林蕾，這是不是真的啊，就這么小的力氣還能將人摔出去，林蕾難道是布做的嗎？
瑞秋看著被摔得七葷八素，爬不起來的林蕾，很是不好意思的上前，一把就抱起了林蕾。
她有些擔心的對尼克說：“尼克老師，能不能不要再讓蕾上搏斗課了？她身體太弱了?！?p> 尼克很是堅定的搖搖頭，“蕾的課是一定要上的?！?p> 林蕾心里哀嚎一聲，可她也覺得要堅持上課。就自己現(xiàn)在這個狀態(tài)，被人誤傷致死的可能性太大了。
要是像現(xiàn)代社會那樣，每天要擠擠公交地鐵，她時時刻刻都有可能飛出去。想想就覺得太恐怖了。
伙伴們都走了以后，尼克把她留下單獨補課。
每次這種時候林蕾都有些別扭。尤其是看著尼克那雙專注的黑色眼睛，她總忘了下一步該做什么。
就像現(xiàn)在這樣，林蕾騎在尼克的身上，手正放在尼克的脖子上，要做個鎖喉的動作，可他望著尼克棱角分明臉上的黑眼睛，忘了下一步的動作。
看著又一次發(fā)呆的林蕾，尼克一向嚴肅的臉上突然綻出了個笑容，他按著林蕾的后腦勺，將她的頭按到自己的面前。
林蕾以為他要吻她，心砰砰直跳，兩只手開始使勁推著尼克的胸膛，雖然她覺得他挺男人挺有魅力，可上來就這樣，是不是太開放了點。
“你是不是看著我很眼熟？覺得在哪里看過我？可我希望你忘了我?！蹦峥寺曇舻偷停{道。
她真的是那晚自己遇到的黑發(fā)壯男？！林蕾瞪大了眼睛不知該作何反應，尼克已經(jīng)放開了她，起身離開了。
他們現(xiàn)在住的建筑很是奇特。內(nèi)部構(gòu)造是個圓筒形。
四周都是一個個的小房間，像是林蕾這樣的普斯特人的孤兒都住在最底層的小隔間里。
中間的大廳就是林蕾看到的以假亂真的綠色植物。
老師們則住在第二層，中間的大廳是各種器械，林蕾他們學習搏斗的地方。
至于最高一層，林蕾沒有去過。
她現(xiàn)在學習語言都是艾薇單獨教，文字都沒怎么學，據(jù)說是只要掌握少量的書寫文字就行了，因為沒有多大的必要。
林蕾聽到這話的時候，總覺得有些怪怪的，這到底是一個多注重實用的民族啊。
沒有電視沒有電腦甚至沒有書，這些孩子的空閑時間無聊的可以。
林蕾之所以很快的跟他們打成一片，很大的原因是瘦弱的蕾給他們帶來了更多的游戲。
以前孩子們的主要娛樂項目就是打架，無休無止的將老師教給大家的搏斗技巧運用到伙伴之間的打斗中。
現(xiàn)在，林蕾總是有很多好玩的游戲。比如說這個最受歡迎的躲貓貓。
可林蕾有些怕玩這個游戲。這些實用主義教育下的孩子，連一個游戲都要提出那么多的懲罰措施。
今天提出來的就是，如果被找出來了，就要將這棟樓的所有房間都打掃了。
他們所說的打掃，絕對不是應付應付就過去的，而是要每個縫隙都不錯過的絕對干凈的大掃除。
雖然玩這個游戲的人不少，受懲罰的人也很多，可是那樣也很累。林蕾現(xiàn)在已經(jīng)筋疲力盡了，一點兒都不想再干活了。
于是她很是小心翼翼的藏在了她千挑萬選的二樓的一個大器械的后面。
今天找人的是格林。格林雖然看著大大咧咧的，可人卻聰明的很，不一會兒，就聽到樓下大廳的孩子被找到的抱怨聲。接著就聽到格林一步步走到二樓的腳步聲。
林蕾在心里哀嚎，這可怎么辦啊，馬上就要被抓住了。她心里很是后悔，剛才要是藏在一樓的那些假樹后邊就好了。
聽著越來越近的腳步聲，林蕾認命的閉上了眼睛。
忐忑的等了半天，怎么還沒有人抓我？林蕾納悶的睜開眼睛，這是個什么情況？
她剛剛明明在二樓的活動器械后邊躲著的，怎么突然到了這里？這時候，她就聽見格林在二樓大聲說道：“怎么回事啊，剛剛我好像還看到蕾了呢，這里怎么沒有！”
平復了半天心情，林蕾的大腦終于可以正常思考了。
自己這樣，應該是傳說中的金手指一類的東西吧？她閉上眼睛開始想自己的房間，過了半天睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己還在原地蹲著。
難道還要什么契機？林蕾不確定的想。難道是自己剛才太緊張了產(chǎn)生了錯覺，她根本沒有上過二樓？
正糾結(jié)著呢，就聽到格林的腳步聲接近了自己，還有剛剛被抓住的瑞秋焦急的聲音：“蕾，你只要再堅持一分鐘咱們就贏了??！”
還有一分鐘了，一定要堅持?。×掷俨蛔杂X的想，自己現(xiàn)在要是在二樓就好了。
眼睛直視一眨的時間，她已經(jīng)到了二樓剛剛她藏身的大機械的后邊。
什么才能觸發(fā)這個瞬間移動的金手指呢？是要不經(jīng)意間還是要在著急的時候？
林蕾自己也想不明白。
一向戰(zhàn)無不勝的格林這次居然在游戲中折戟沉沙，他很是挫敗，不甘心的追問林蕾：“蕾你是怎么躲的??？明明一樓二樓我都找過了?！?p> 這個秘密還是只有自己知道就好了，林蕾一臉神秘的道：“這可是我制勝的法寶，我是不會告訴你的。”
瑞秋得意的抱著林蕾的肩膀，笑著對格林道：“你就等著次次輸吧?！?p> 林蕾雖然有了這個金手指，卻發(fā)現(xiàn)自己一時半會用不熟。
限制還頗多。只能在情緒激動的時候，還且是短距離。一樓到二樓湊效，一樓到三樓就不好用了。
還有最讓林蕾郁悶的是，她只能去到她去過的地方，沒有去過的地方是沒有辦法瞬間移動的。
就像是離她不遠的格林的房間，她沒有進去過，就沒有辦法瞬移過去。
林蕾默默嘆氣，有總比沒有強，至少這個技能活命不是。