“你的字不錯(cuò)，這幾張?zhí)湍銇韺?。?p> 這日下午，嚴(yán)先生抱來一疊燙金禮帖，帖子封面印個(gè)大大的‘壽’字，一撇拉得老長，仿佛醉后潑墨，意猶未盡。
“先生要過壽么？”李清望著一堆金光閃閃的禮帖，不禁有些愕然，先生一向簡樸淡泊，怎用這等俗氣的請(qǐng)貼。
“不是我，是太老爺，再過幾天就是他七十壽辰，府里忙不過來，所以請(qǐng)我們幫忙?！眹?yán)先生又扯過一幅白紙道：“老翁壽辰，咱們學(xué)堂也得表示表示，送錢財(cái)不稀罕，就寫幾句吉利話吧！”
他目光專注，凝神思索，卻遲遲下不了筆，眼一瞥，卻見李清早已下筆如風(fēng)，一揮而就，寫下兩條字幅，他急放下筆，湊上前細(xì)看，卻是駢文，心中微微吃驚，自己尚未教他，怎的就會(huì)了？
心里疑慮，口中卻隨之哦吟起來：
“常如作客，何問康寧。但使囊有余錢，甕有余釀，釜有余糧。取數(shù)頁賞心舊紙，放浪吟哦。興要闊，皮要頑，五官靈動(dòng)勝千官，過到七旬猶少；
定欲成仙，空生煩惱。只令耳無俗聲，眼無俗物，胸?zé)o俗事。將幾枝隨意新花，縱橫穿插。睡得遲，起得早，一日清閑似兩日，算來百歲已多?！?p> 尚未讀完，這連聲的叫好早已響徹私學(xué)。
“這是你寫的么？”嚴(yán)先生目光炯炯，眼中透出不可置信的訝色。
李清臉一紅，這是鄭板橋?qū)懙模聛斫o大學(xué)老師做壽禮，他雖曉唐人不知，卻也不敢妄奪后人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，急道：“非我所寫，這是我少時(shí)讀過，誰寫的卻也不知?！?p> “我想也是，行文大氣，洞達(dá)世間百態(tài)，非積五、六十年的人生經(jīng)驗(yàn)而寫不出，你才多大？”嚴(yán)先生說到這，臉上露出罕有的溫和，拍拍他肩膀嘆道：“雖不是你寫，但你卻能坦然承認(rèn)，這很好！人生一世，唯誠信二字，每日你準(zhǔn)時(shí)前來，綴學(xué)不斷，這信字已有，今日方見你誠，孺子可教也！”
又小心拾起條幅，將它吹干，細(xì)細(xì)再嚼讀一遍，方才笑道：“我們學(xué)堂就用這個(gè)做賀禮，我去找人裱上，等會(huì)兒你替我放孩子們下學(xué)?！?p> 嚴(yán)先生走后，李清暗叫一聲慚愧，還好沒有厚顏說是自己寫的，否則再讓他寫一幅，可就丟到家了，他洗凈手，坐回桌邊，開始按嚴(yán)先生留下的名冊(cè)，在禮帖上一一譽(yù)寫起來。
不覺天近黃昏，幾聲鴉叫從窗外傳來，時(shí)節(jié)已入初夏，但巴蜀大地卻依然春紅盎然，林花未謝，李清剛寫完最后一張，卻突然發(fā)現(xiàn)地上拖出一條長長的人影，李清抬頭，只覺得來人身材高大，漆黑的身體擋住了余暉，但刺眼的陽光還是從兩邊縫隙繞來，將他的眼睛照射得睜不開，不過他能肯定來人不是嚴(yán)先生。
“嚴(yán)先生可在？”來人也突然驚覺房內(nèi)不是嚴(yán)先生，急停住腳步歉然問道。
“嚴(yán)先生出去了，恐怕今天不會(huì)回來，先生若有急事，我可帶你去他家。”李清的眼睛漸漸適應(yīng)了刺眼的光線，眼前出現(xiàn)一個(gè)清攫的長須男子，身著普通白袍，腰間佩有一玉，玉質(zhì)溫潤高古，他笑容間帶有一種淡淡的清雅，兩人目光相碰，卻見他眼里閃過一道奢豪的悅芒，李清突然覺得自己的心思似乎已經(jīng)被此人看穿。
“呵呵！不用，我只隨便看看，公子是新來的先生？”
“不是，我也是嚴(yán)先生的學(xué)生，姓李”
“原來是李公子”那人笑笑，慢慢走近桌案，隨手拾起一張寫好的帖，眼中突然射出異彩，“好字！”他脫口贊道：“字體圓渾豐潤而且嚴(yán)謹(jǐn)端莊，但細(xì)看處又見筆力遒勁峻拔，此字獨(dú)樹一幟，當(dāng)真少見，不錯(cuò)！不錯(cuò)！”他放下請(qǐng)貼，眼中已是熾熱一片。
“公子尊名？”
“先生過譽(yù)，小子姓李名清，字陽明，來此讀書只有四月?！?p> 那人上下打量他，又拾帖細(xì)細(xì)品了一番笑道：“字如其人，從這字我便可推斷公子外相親切和善，秉性隨和，但骨子里卻又桀驁不遜，恩怨分明，可對(duì)？”
李清不語，也鋪開一紙笑道：“來而不往，非禮也！請(qǐng)先生留下墨寶?！?p> 那人一怔，趣味盎然道：“你的意思是也想度我的性子嗎？也好！便讓你猜上一猜?！?p> 他隨手抓筆，在白紙上寫下兩句王摩詰的詩：“明月松間照，清泉石上流”
一丟筆，撫掌笑道：“如何？你可看得出？”
李清只微微一瞥，便淡淡道：“這并非你本來之字，讓我如何猜？”
那人驚訝之極：“你怎么看得出？”
“所謂詩不求工，字不求奇，天真爛漫是吾師，這‘天真爛漫’便可解釋為自然，字當(dāng)隨心而寫，隨性而寫方叫自然，而先生之字，從明月松間照起，都寫得奇縱高古，筆力蒼勁，唯獨(dú)寫到“上流”二字時(shí)，卻一氣呵成，忍不住流露出你原本閑來清潤的筆意，如獨(dú)釣寒江雪的孤寞，所以取鋒避潤，顯然非你本來之字。”
李清說到詩不求工，字不求奇，天真爛漫是吾師時(shí)，那人眼里露出極為驚訝的神情，待說到他最后二字露出馬腳時(shí)，那人“哦”了一聲，眼神里的驚意已漸轉(zhuǎn)為敬意。
“說得好！也猜得準(zhǔn)，那你可能從最后二字，猜到我的身份？”那人撫髯，微微笑問道。
“筆意大器，可看出書寫者居高臨下的心境，但行文間卻又帶有一絲市儈”
李清緩緩道：“能寫得這樣的官場氣勢，卻又脫不開商賈之俗的，鮮于大人，我說得可對(duì)？”
“公子奇才！”那人慨然嘆服：“不錯(cuò)！我便是鮮于仲通”
“奇才談不上，就算我看不出，但我也知道你是鮮于大人”李清一指他腰間玉佩道：“那玉上不就清楚地寫了你的名字嗎？”
鮮于仲通大愕，身后卻傳來一陣鼓掌大笑：“委實(shí)有趣，大公子，這少年出言每每出人意料，卻又字字珠璣，讓人回味悠長，感觸頗深，你覺得如何？”
二人回頭急看，卻是長竹篙似的嚴(yán)先生站在門口，眼睛盡露歡愉之色。
“我回頭是來取它！”嚴(yán)先生一指案上，李清才發(fā)現(xiàn)那里躺著個(gè)青白布囊，原來他把錢袋給忘了，一轉(zhuǎn)眼，卻發(fā)現(xiàn)門口探進(jìn)幾個(gè)圓溜溜的小腦袋，他一拍腦門，“是了，自己只顧說話，卻忘了隔壁的學(xué)童還等著放學(xué)呢！”
向二人說一聲抱歉，急忙趕到隔壁去，卻見門口早擠滿了一堆孩童，個(gè)個(gè)臉色焦急，目光埋怨，見他來了，皆一哄跑回座位。
“對(duì)不住大家，來遲了！現(xiàn)在布置今晚的功課，早晨教的，回去后每個(gè)字寫十遍，還有明日先生要教《論語.述而》篇，大家晚上可要先讀熟了，今天就到此，可以放學(xué)了?！?p> 他話音剛落，早有幾個(gè)性急的孩童奪門而出，一溜眼就不見了蹤影，李清見西天已是血紅如殷，自己肚子早餓得前胸貼后背，也不想去打擾二人的談話，拖著長長的身影，信步朝住處走去。
就在李清走后，鮮于仲通目睹他背影消失，急向嚴(yán)先生問道：“此子何人？我倒是是第一次見”
嚴(yán)先生笑笑道：“他便是大公子外甥的伴讀，本是陪那張仇讀書，不料倒反客為主，此人底子雖薄，但天賦極高，且氣質(zhì)不同于常人，老夫也是幸運(yùn)，暮年得此佳徒，他日若此子發(fā)達(dá)，也不枉我一番苦心?！?p> “先生說得不錯(cuò)！此子確有奇才，但字里行間略嫌稚嫩，可見他涉世不深，好好磨練幾年，當(dāng)真是一塊美玉?！滨r于仲通低下頭去，記起李清剛才所言，‘詩不求工，字不求奇，天真爛漫是吾師?！?p> “說得好??！我當(dāng)拭目以待，看看他到底能走多遠(yuǎn)！”
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本章小段情節(jié)參考了溫瑞安關(guān)于王小石的描述，少時(shí)讀過，哪本書忘了，信手拈來，溫老先生莫怪。