第二十章 第一課好冗長(zhǎng)（同學(xué)同學(xué)）
第二十章第一課好冗長(zhǎng)（同學(xué)同學(xué)）
何愛(ài)國(guó)獨(dú)自回想起她第一次見(jiàn)到胡廣彬時(shí)的情景時(shí)，竟不住啞然。自己還曾經(jīng)把她當(dāng)成是和自己一樣的媽媽級(jí)人物，而這位同學(xué)暫時(shí)的媽媽身份在何愛(ài)國(guó)的自卑感作祟時(shí)曾無(wú)形之中給過(guò)她一些精神上的撫慰。搞了大半天，原來(lái)這位新同學(xué)才剛出大學(xué)校門(mén)兩年，她和自己這位青春已逝的老學(xué)生根本不是同一陣營(yíng)，原來(lái)是對(duì)方的成熟打扮欺騙了自己的眼睛。
這節(jié)課的大部分時(shí)間都用在了對(duì)同學(xué)的介紹上。也許是人事資料太過(guò)詳細(xì)的緣故，劉明成好像對(duì)每個(gè)學(xué)生都不陌生。當(dāng)他介紹到何愛(ài)國(guó)時(shí)，還不忘詼諧了一翻，夸何愛(ài)國(guó)的父母是愛(ài)國(guó)模范，連女兒的名字也起名為“愛(ài)國(guó)”。如果以前中國(guó)再多一些愛(ài)國(guó)的人，我們就不會(huì)被別人叫作“東亞病夫”了。
何愛(ài)國(guó)，曾花，韓然，李桂桂，冷湘，江小青……，在劉明成的介紹中，大家相互知道了對(duì)方的名字。
雖然大家都是學(xué)生，但在老師的眼中實(shí)際上還是有差別的。劉明成似乎對(duì)一位叫段琳的學(xué)生比較在意，在介紹她時(shí)花的時(shí)間差不多有別人的三倍。看起來(lái)，段琳的年齡也不小了，至少和曾花的年齡相仿。花開(kāi)不一樣，人長(zhǎng)得也各不相同，雖然年齡相近，但她和曾花兩人的氣質(zhì)卻截然不同。
一頭齊肩的被染成棕褐色的直發(fā)打理得很好看，頭發(fā)半遮住的那張圓圓的娃娃臉，一眼就知道是耐看型的。但細(xì)細(xì)一瞅，一些小雀斑卻已急不可耐地爬上了她膚色健康的面頰。有了這幾顆小雀斑以后，她給人的感覺(jué)，猶如我們寫(xiě)文章一樣，立意好，語(yǔ)言表述好，書(shū)寫(xiě)也好，整體上本來(lái)是一篇難得的好文章，卻偏偏整上幾個(gè)減分的錯(cuò)別字。那幾顆小雀斑就是段琳臉上的錯(cuò)別字。
從整體上看，她的整個(gè)人給人一種性感的感覺(jué)，而性感中又帶有那么一點(diǎn)事實(shí)而非的知性。說(shuō)實(shí)話，她的外貌并不特別出眾，眼角也不幸地印上了幾條細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋，但她的臉卻幸運(yùn)地長(zhǎng)成了大眾較喜歡的類型。就連她那微胖的身材也沒(méi)有為她的形象減分，反而成了她可愛(ài)的標(biāo)志。
當(dāng)劉明成介紹到她時(shí)，她的臉上露出了一種淡淡的有點(diǎn)難以捉摸的笑容。表面上榮辱不驚的人，肯定是一位別人很難掌握其心理的高手。何愛(ài)國(guó)的心里冒出了一句帶哲理的話。
身材的圓潤(rùn)是不是也代表著她個(gè)性的圓滑？她的不露聲色是不是說(shuō)明她不好相處？何愛(ài)國(guó)也在心里沒(méi)有來(lái)由地猜想。聽(tīng)劉明成介紹，段琳的工齡已經(jīng)有十來(lái)年了。她曾是一家雜志社的記者，在報(bào)紙上經(jīng)常能見(jiàn)到她的大作，在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)小有名氣。
劉明成在不停地夸贊段琳的同時(shí)，浮現(xiàn)在他臉上的也全是贊許的神色。何愛(ài)國(guó)有些納悶兒，與其他人比，同是剛?cè)雽W(xué)的新生，劉明成對(duì)段琳的態(tài)度為何大不相同？段琳就是再出色也只是個(gè)初入校的學(xué)生啊，難道他現(xiàn)在就看出了段琳比別的人優(yōu)秀，還是段琳在本專業(yè)這個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)有了突出的成績(jī)？
“不得了?！焙螑?ài)國(guó)自言自語(yǔ)地夸贊道，她是說(shuō)給自己聽(tīng)的，聲音小得只能自己聽(tīng)見(jiàn)。
“要不然怎么講這么久！”曾花在一旁低聲地回答說(shuō)，聲音小得只有她和何愛(ài)國(guó)兩個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。
很明顯，劉明成對(duì)段琳非常看重，在大家面前欣賞得毫不掩飾。
“有本事讓老師也這樣夸夸你。”何愛(ài)國(guó)把頭湊到了曾花耳邊。
曾花眼睛向何愛(ài)國(guó)一挑，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你真笨，虧你還在社會(huì)上混了這么多年，這多半是領(lǐng)導(dǎo)效應(yīng)！領(lǐng)導(dǎo)效應(yīng)這幾個(gè)字你懂么？”
領(lǐng)導(dǎo)效應(yīng)？這幾個(gè)字很簡(jiǎn)單，組成的詞也挺好理解的。何愛(ài)國(guó)也是從世俗中來(lái)的，不像楊過(guò)的姑姑小龍女，一輩子住在古墓中不食人間煙火。
“領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是個(gè)好東西，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，哪來(lái)的下屬？”何愛(ài)國(guó)的話差點(diǎn)把曾花逗得笑出聲來(lái)。
中國(guó)人歷來(lái)能把老祖先幾千年前傳下來(lái)的中庸之道運(yùn)用得非常靈活，雖然有時(shí)候用錯(cuò)了地方，但就憑后代們沒(méi)有忘記國(guó)粹這一點(diǎn)，也足以令老祖宗們欣慰了。不管在中國(guó)的什么地方，不管在哪個(gè)單位，領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該是也肯定是最有能力的人。
同樣，在下屬的眼中，領(lǐng)導(dǎo)的家屬也絕對(duì)不是泛泛之輩。但他們的優(yōu)秀不是來(lái)自父母的遺傳，也大多不是自身的勤奮與努力，而是領(lǐng)導(dǎo)的能力和地位在那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)溜須拍馬的下屬眼中的輻射而已。
介紹完所有同學(xué)后，終于到了真正的上課時(shí)間。雖然只有半個(gè)小時(shí)，但這短短的半個(gè)小時(shí)是何其寶貴。劉明成的課講得非常精彩，不僅基礎(chǔ)性較強(qiáng)，知識(shí)面也引伸得很到位，極容易使人理解和產(chǎn)生興趣，他的確可以稱得上是一位有真本事的導(dǎo)師。他的外表雖沒(méi)有充分展示出一個(gè)大學(xué)教授的優(yōu)勢(shì)，但他用淵博的學(xué)識(shí)在三十分鐘內(nèi)就折服了面前所有的學(xué)生。
在這堂課上，除了劉明成抑揚(yáng)頓挫的聲音外，給大家印象最深的就是那源源不斷地從他嘴里吐出的煙霧，一股股白煙從幾個(gè)靜心屏氣認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生的眼前飄過(guò)，完成了它的使命后，就消失在教室里的某一個(gè)角落里。