說這話的，是微薄上的一個(gè)大v，他是打假狂人李茂，已經(jīng)拆穿了不少名人假文憑的事件，正是當(dāng)紅的網(wǎng)絡(luò)名人，這時(shí)候冒出這么一句，將本來就處于風(fēng)頭浪尖的顧陽更加推向了一個(gè)新的高峰！
“聽聞佛本是道作者是個(gè)十七歲少年，本人有些不敢置信，因?yàn)槲娘L(fēng)之老到，才華之橫溢，非是有文化底蘊(yùn)者難成，況且他還是《海闊天空》，《怒放的生命》和《飛得更高》的詞曲作者，這種才氣簡直無與倫比，可為當(dāng)代少年的先鋒作家，在下不由得產(chǎn)生了些許懷疑，懷疑是否是他真人所寫，還請@重游擺出一點(diǎn)證明，如果有冒犯之處，還請勿怪?！?p> 一反打假狂人一向的犀利言辭，這一次他的話說得很謹(jǐn)慎，沒有劈頭蓋臉的上來就罵，而是以一種很委婉的方式提出質(zhì)疑。因?yàn)槔蠲旧硪矝]有直接的證據(jù)證明對方是他人代筆，況且從對方的家庭條件里也表現(xiàn)不出能有這方面造星的財(cái)力，所以說話方面也留著余地，避免讓自己重蹈王聯(lián)的覆轍。
而這一片微薄一出，頓時(shí)就讓網(wǎng)友激動(dòng)的心神冷靜下來。
是啊，一個(gè)十七歲的少年能做到這種程度，也未免太不可思議了吧？
由此，某些心理不太正常的黑子冒了出來，四處鼓吹重游的才華是虛假的，他的作品全部都是代筆，攪合的網(wǎng)絡(luò)一片混亂。
從書評區(qū)，到微薄上的留言，黑子們?nèi)缬旰蟠汗S一般冒了出來，大把大把的吐著臟水，試圖讓重游作品是代筆的事情被落實(shí)。
這些重游黑的心態(tài)倒是很簡單，就是羨慕嫉妒于顧陽的成績，想要看著對方隕落下去，變得臭不可聞。此類人就算是在這個(gè)平行世界里的華夏也會(huì)出現(xiàn)，畢竟在再光明的國土里，也有一些難以抹除的黑暗。
但顧陽并沒有理會(huì)這類的事情。
這幾天他都沒有去上學(xué)，只是一個(gè)人在家里兢兢業(yè)業(yè)的碼字，而后練會(huì)兒鋼琴，或者彈會(huì)兒吉他，讓自己的心徹底安逸下來，抹除掉因名聲鵲起而滋生的驕傲和桀驁。
學(xué)校是暫時(shí)不能去了，去了的話，肯定會(huì)被人當(dāng)外星人一樣圍觀，嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)秩序，所以特地和林藝華打電話請了個(gè)假，好在女老師也明白情況，特地準(zhǔn)了。而他就在家里修生養(yǎng)性，順便練練有些生疏的樂器技巧。
至于網(wǎng)絡(luò)上的東西，顧陽暫時(shí)沒有理會(huì)。
倒不是不用理會(huì)，只是還沒到了最好的時(shí)機(jī)。各種黑子窮追不舍的想要抹黑他，目前正是勢頭最勁的時(shí)候，就算是現(xiàn)在澄清了，也沒辦法讓這件事情直接平息，還是等幾天，等這些噴子都累了，再一舉出動(dòng)，鎮(zhèn)壓住他們。
至于出手的手段，他早就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，畢竟剛上高中時(shí)，他就考慮到了今天的發(fā)生，前幾天已經(jīng)留有了后手，只等時(shí)機(jī)到來。
三天。
整整三天。
顧陽都是悠哉悠哉的，沒有發(fā)表任何聲明，也沒有做任何辯解，父母曾經(jīng)交集的來找他談心，擔(dān)心這件事情，顧陽只是笑笑，告訴父母自己沒事，安撫一下他們。然后繼續(xù)自己的日常生活，就連周行馬意他們打電話過來，問他要不要幫忙壓一下的時(shí)候，他也只是說等幾天再說。
而第四天，曾經(jīng)來采訪過他的記者劉耀去而復(fù)返，再次采訪了他，而除此之外，還有另外的一組記者。
他們很友好的和顧陽一家人進(jìn)行了一場采訪，又和學(xué)校方面產(chǎn)生了對話，最后得到大量采訪資料的他們心滿意足的回去了。
第五天，他的反抗一舉轟出！在一個(gè)頗有收視率的電視頻道，一條有關(guān)于他的獨(dú)家專訪在晚上八點(diǎn)正式播出。
而這條新聞的題目就是《誰能證明重游的清白？我證明！》
這是一個(gè)為質(zhì)疑代筆事件特設(shè)的專訪，明顯就是為重游被質(zhì)疑代筆的事情做詳細(xì)的講解。
從重游的個(gè)人事跡開始，由佛本是道的崛起，到三首歌曲的震驚華夏，一步步講到被質(zhì)疑代筆，最終引到網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)浪，提出了一個(gè)很關(guān)鍵的問題，誰能證明重游的清白？
這個(gè)問題很快由記者的專訪得到了答案。
那就是我證明三個(gè)字！
首先，記者采訪到了在華南初中教書的張文羅，也就是顧陽初三時(shí)的語文老師。
這個(gè)個(gè)子不高的老師一臉嚴(yán)肅的說道：“顧陽同學(xué)的文化功底很深厚，我很榮幸有這么一個(gè)學(xué)生，他在初三的階段就展現(xiàn)出了他驚人的才華，作為一名語文老師，我證明他的文化底蘊(yùn)是足夠的?！?p> 第二個(gè)，記者采訪到了顧陽的高一班主任林藝華。
林藝華一開始沒說話，拿出那一張寫著徐志摩《私語》的語文試卷，簡單而又直接的說道：“這首現(xiàn)代詩是他寫的。”
于此同時(shí)，整個(gè)大屏幕將那首現(xiàn)代詩放大，并在旁邊把整首詩表現(xiàn)出來，有興趣觀看這條新聞的電視觀眾一看，立時(shí)就被驚住了。
這重游……居然連現(xiàn)代詩的造詣都不俗嗎？
于此同時(shí)，林藝華很平靜的將顧陽中考時(shí)的那篇文言文放了出來，更是驚落一地的眼鏡。
無數(shù)人都在想，這個(gè)十七歲少年的才華，也太恐怖了吧？
古文不弱，現(xiàn)代詩歌也能做，創(chuàng)作的歌曲捧紅了華夏目前最為有名的歌手周行，小說更是一連奪得兩次月實(shí)體銷售榜的冠軍，這人是一個(gè)妖孽嗎？怎么什么都會(huì)？
而后，對顧陽父母的采訪則讓所有驚嘆人對這個(gè)少年生出了由衷的敬佩之意。
“記者：十七歲的顧陽能有現(xiàn)在的成績，您二位功不可沒，我能問一下啊他在家里干什么嗎？”
“顧父：碼字，看書，練吉他，練鋼琴?！?p> “記者：呃，除此之外，他沒有其他的事情可以做嗎？比如說，游戲，和人聊天？”
“顧父：沒有?！?p> “記者：呃，那您能和我說一說顧陽平時(shí)在家的日常規(guī)劃嗎？”
“顧父：一般上課的時(shí)候，他每天回來吃飯，吃完飯鍛煉一會(huì)兒，然后差不多七點(diǎn)半開始寫書，大概寫兩個(gè)小時(shí)后，練會(huì)兒吉他，或者練一會(huì)兒鋼琴，然后繼續(xù)坐在電腦面前打字，一直到凌晨十二點(diǎn)到一點(diǎn)之間，再睡覺休息?！?p> “記者：那……他雙休日呢？”
“顧父：雙休日的話，一般都是早上八點(diǎn)多起床，開始打字，打兩個(gè)小時(shí)字后彈奏一會(huì)兒吉他，然后吃飯，吃飯后繼續(xù)打字，中間夾雜一點(diǎn)彈鋼琴的時(shí)間，而后吃晚飯，吃完晚飯繼續(xù)打字，直到睡覺?！?p> 這個(gè)時(shí)候，記者的表情已經(jīng)有些動(dòng)容了。
“記者：這樣的生活……持續(xù)了多久？”
“顧父：從初三中考后，一直持續(xù)到現(xiàn)在，周而復(fù)始，從未改變過。”
“記者：他……他就沒有一點(diǎn)休息的時(shí)間嗎？”
電視屏幕里，顧正明嚴(yán)板的面容上，露出了一個(gè)稍顯心疼的表情。
“顧父：有的時(shí)候，他的好朋友會(huì)喊他出去玩，但是機(jī)會(huì)很少，更多時(shí)候他是在一個(gè)人獨(dú)處努力，很多時(shí)候我看著都心疼，想勸他休息一下，但是他總是應(yīng)承著，然后繼續(xù)打字寫書?！?p> 說到這里時(shí)，顧正明嘆了一口氣，又繼續(xù)說道，“他對我說過：這是他的夢想，也是他最想追尋的路?！?p>