因?yàn)榧磳⒛M考試的緣故，這一周班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛格外緊張，就算是一向大大咧咧的韓沉亮，也是埋頭復(fù)習(xí)的緊，顧陽(yáng)叫他出去吹吹風(fēng)，都喊著“哥要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要打攪哥的復(fù)習(xí)大業(yè)”，然后繼續(xù)苦思冥想著幾道數(shù)學(xué)題目。
也只有許月薰會(huì)不在乎那幾張?jiān)嚲?，一直陪伴在他的身邊了吧?p> 下課時(shí)候，兩人倚著欄桿，教室走廊前是幾株茂盛長(zhǎng)青的翠竹，以及一片片清新淡雅的小花，花的骨架不大，只有一個(gè)大拇指大小，四五朵花瓣，卻是幽香襲人。
嗅著淡淡的花香，顧陽(yáng)面朝著許月薰，發(fā)現(xiàn)她的頭上有一片落下來(lái)的竹葉，說(shuō)道：“月薰，不要?jiǎng)??！?p> 女生聽聲靜靜持立，猶如一座富有美感的雕像。
顧陽(yáng)伸出手來(lái)，將竹葉拿掉，放入滿是小花的草地中，和許月薰對(duì)視幾秒，又微笑著分離開來(lái)。
剛想說(shuō)些什么，身邊突然傳出了一道插入兩人之間的男聲。
“嗯，能問(wèn)一下芳名嗎？”
他轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是上一次碰到的唐良。
校文學(xué)社社長(zhǎng)用手整理了一下胸前的襯衫領(lǐng)口，保持著自身狀態(tài)，努力表現(xiàn)出自己的紳士風(fēng)度，說(shuō)道：“上一次很抱歉，失禮了，這一次特地來(lái)說(shuō)聲對(duì)不起，另外，想問(wèn)一下這位同學(xué)的姓名，如果可以的話，我想我們之前可以有一場(chǎng)美好的邂逅?！?p> 上一次的尷尬分離，讓他心中不免覺得惱怒，卻又舍不得忘了許月薰，利用關(guān)系尋覓了一番后，終于又在今天找上門來(lái)。
這人說(shuō)話很有意思啊。
稍稍分析了一番對(duì)方的話，顧陽(yáng)不得不承認(rèn)，校文學(xué)社社長(zhǎng)這個(gè)名頭確實(shí)挺唬人的，說(shuō)話近人，而且還不容易讓人產(chǎn)生反感，的確挺厲害。
反觀許月薰呢，她的反應(yīng)很是簡(jiǎn)單。
“我們回教室吧。”
對(duì)著顧陽(yáng)說(shuō)了一句，沒有理會(huì)陽(yáng)光微笑泛著男性魅力的唐良，女生轉(zhuǎn)過(guò)身子，六七步后就走回了教室，在校文藝社社長(zhǎng)的瞳孔里消失了身影。
“這小蘿莉，挺夠勁啊。”
顧陽(yáng)對(duì)笑容僵硬的唐良報(bào)以同樣燦爛的一笑，移動(dòng)腳步走回教室，心里則暗暗補(bǔ)上一句。
“不過(guò)，我喜歡?！?p> 星期五，下午三點(diǎn)半，考試時(shí)間。
這是一節(jié)語(yǔ)文考試。
到了高中，英語(yǔ)這門科目就淪為了副科，而到了高二時(shí)期，甚至于只要過(guò)了二級(jí)便可不再學(xué)習(xí)，除非到了大學(xué)期間選課才會(huì)再度出現(xiàn)。
踩著高跟鞋的林藝華拿著一沓厚厚的試卷，走到班級(jí)的講臺(tái)上，面目嚴(yán)肅的掃了一圈班級(jí)，說(shuō)道：“把東西收拾好，準(zhǔn)備考試?！?p> 教室里頓時(shí)一片哐啷的聲響，文具書本以極快的速度收拾到抽屜里面。
“嘿，老顧，我一直忘了問(wèn)你，那天在酒吧，我先走了，你和林老師之間發(fā)生了什么事啊？怎么你現(xiàn)在語(yǔ)文作業(yè)都不寫了？”
一邊收拾著課本，韓沉亮一邊壓低聲線，問(wèn)道。
顧陽(yáng)翻了一個(gè)白眼，回了一句：“請(qǐng)記得你的性別，八卦不是男人應(yīng)該做的事?！?p> “嘿，我還不是男人，我是男生，懂不？”
聽了這一句，他剛想笑侃兩聲，講臺(tái)上的林藝華驀然提高了聲線，高呼他的名字。
“顧陽(yáng)?！?p> 兩個(gè)字的聲調(diào)拉的極長(zhǎng)，讓他不得已閉上嘴，把目光轉(zhuǎn)向女老師。
“麻煩你上講臺(tái)來(lái)考?！?p> 顧陽(yáng)撇了撇嘴角，沒有說(shuō)什么，無(wú)奈的聳了聳肩，拿起筆和膠帶上了講臺(tái)，坐了下來(lái)。
林藝華居高臨下，將一張?jiān)嚲磉f給了他，是整份卷子的第一張，臉上露出一個(gè)莫測(cè)的笑容：“好好考?！?p> 這個(gè)笑容看得他覺得有些滲人，閉眸調(diào)整了一下心態(tài)，忘卻這一幕，翻閱試卷準(zhǔn)備答題。
過(guò)了幾分鐘，語(yǔ)文試卷全部分發(fā)了下去，整個(gè)教室里一片沙沙的響聲，那是筆在試卷上描繪的聲音。
這種高中的試題，平心而論，比起中考試卷來(lái)難度要高上不少，就算是顧陽(yáng)，也沒法能保證百分之百的準(zhǔn)確率，更可況平時(shí)考試的時(shí)候，老師改卷極嚴(yán)，能扣兩分，絕對(duì)不扣一點(diǎn)五分，因此還是要好好寫才是。
不過(guò)，即便是這樣，他還是一路砍瓜切菜，將種種題目完成，寫到了作文部分。
一看作文題目，少年的面部表情不由怪異起來(lái)，抬頭瞄了一眼正在教室里巡視同學(xué)的林藝華，又狐疑的掃了一遍作文題目。
這題目，有點(diǎn)非主流啊？
不太像是正常高中語(yǔ)文考試的作文題目啊。
拿筆靜靜的思了十幾秒，顧陽(yáng)又抬起頭來(lái)，看著林藝華的背影，默然的搖搖頭。
這方面的文體，他確實(shí)是不怎么熟。硬要寫的話，估計(jì)什么也寫不出來(lái)。
“沒辦法，只能開啟作弊模式了。”
沉思了一會(huì)兒，他只好閉上眼睛，搜尋一篇適合如下情景的詩(shī)歌。
如果非要自己去寫的話，這篇作文還不知道能拿到幾分，這樣的話，實(shí)在沒有勇氣強(qiáng)有力的在林藝華面前說(shuō)自己不寫語(yǔ)文作業(yè)了，還是老實(shí)點(diǎn)，借用一下前人的佳作吧。
說(shuō)起來(lái)，自己想要低調(diào)生活的高中現(xiàn)在怎么越活越高調(diào)呢？
感覺人生就像是一輪磨盤，明明有些時(shí)候不想動(dòng)作，卻不由得向前擺動(dòng)。
算了吧，自己的名頭始終是要傳播出來(lái)的，強(qiáng)裝低調(diào)是不可能的，還是隨遇而安，不必太過(guò)縮著。從在文娛匯演上表演開始，自己的展現(xiàn)才華的第一步就已經(jīng)初步展現(xiàn)，順著這條路走下去，在全校師生心中建立好自己才子的形象即可，到時(shí)候出名時(shí)也有人幫忙說(shuō)話，可以減少不少質(zhì)疑。
走在學(xué)生的座位間，林藝華的心情輕快，獨(dú)特的韻律在跳動(dòng)。
就在開始考試的時(shí)候，她給顧陽(yáng)擺了個(gè)套子，是故意把對(duì)方喊上講臺(tái)的。
他的試卷，和其他人的試卷有所不同。
自然，前面的題目都是一樣的，只是作文的題目要求有點(diǎn)小小的區(qū)別罷了。
正常的試卷作文題目是這樣的。
以秋為題，寫一篇800字作文，題目自擬，題材自選，詩(shī)歌要求十行以上。
而顧陽(yáng)的那張語(yǔ)文試卷簡(jiǎn)潔到了極點(diǎn)，只有寥寥一行字，以秋為題，寫一篇現(xiàn)代詩(shī)歌，十行以上。
這兩個(gè)作文題看起來(lái)差別不大，但是作文的自由度簡(jiǎn)直不是一個(gè)層面的，而難度自然也暴增許多。
“想不寫語(yǔ)文作業(yè)？行啊，我這關(guān)可沒那么容易過(guò)。”
拐過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角，女老師的嘴角不由抿起，勾成一個(gè)偷笑的角度。
花了大約十幾分鐘，詩(shī)歌寫完。
瞧著作文格子里留下的十幾行詩(shī)，顧陽(yáng)皺了皺眉頭，覺得這詩(shī)歌曖昧了一點(diǎn)，不太適合這個(gè)年紀(jì)的他，但是既然已經(jīng)寫完了，那也就算了吧。
這個(gè)時(shí)代對(duì)于情愛并沒有到嚴(yán)防死守的地步，而且這不過(guò)是一篇詩(shī)歌而已，崇尚文化的世界觀也不會(huì)讓老師引發(fā)出什么偏見。
隨手將完成的紙張壓在手下，抬起臀部將視線投向班級(jí)里還在苦苦碼字的同學(xué)們，顧陽(yáng)掃完一圈，又坐了下去。
“等考試結(jié)束吧，順便把最近小說(shuō)情節(jié)的思緒清理一下，對(duì)了，那邊的周行差不多編曲也已經(jīng)好了，打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)吧，還是聽聽最好。”
對(duì)于編曲這東西，他確實(shí)是不怎么懂，交給專業(yè)人士比較好，依照周行本身的音樂素質(zhì)，再加上這是對(duì)方的強(qiáng)勢(shì)音樂項(xiàng)，因此還是挺有信心的。
閉眸思考著問(wèn)題，不知過(guò)了多久，身邊突然傳來(lái)一陣腳步聲，他睜開眼睛看去，原來(lái)是林藝華。
“寫完了？”
女老師如此問(wèn)道。
顧陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說(shuō)話。
林藝華伸出右手，將試卷拿起，略過(guò)前面的題目，直達(dá)寫作文的一張。
先是輕飄飄的落下目光，幾秒鐘后，目光就直了。
一分鐘，整整一分鐘，她就站在那里，手里捧著試卷，失魂落魄，心思不知飄往了何處。
好不容易從詩(shī)歌的意境中醒了過(guò)來(lái)，蠕動(dòng)著嘴唇，想要說(shuō)些什么，恰逢下課時(shí)間到了，叮叮叮的鈴聲將她的話語(yǔ)全部堵了回去。
顧陽(yáng)無(wú)所謂的對(duì)她笑笑，走回了自己的座位，招呼著許月薰和韓沉亮離去。
“又是一個(gè)美好的星期五啊。”