有同學(xué)在她后面安慰哭泣的女孩。
袁曼覺得很不自在。
她知道自己這樣做是錯(cuò)的，就算對方的確很笨，但是也不應(yīng)該直接說出來。而那些在后面安慰女孩的同學(xué)更讓她覺得不自在，距離太近了，所以她能夠把他們的話聽得一清二楚。
“別哭了，別哭了，我們不理她好不好？都是她的錯(cuò)。”
她哪里錯(cuò)了？本來就說的是實(shí)話，被一句實(shí)話都弄哭了，這是多沒有接受能力啊？
“要不然我...
斐涅薇
大段濃縮。渲染和一些情節(jié)全都直接過了，聳肩。
有同學(xué)在她后面安慰哭泣的女孩。
袁曼覺得很不自在。
她知道自己這樣做是錯(cuò)的，就算對方的確很笨，但是也不應(yīng)該直接說出來。而那些在后面安慰女孩的同學(xué)更讓她覺得不自在，距離太近了，所以她能夠把他們的話聽得一清二楚。
“別哭了，別哭了，我們不理她好不好？都是她的錯(cuò)。”
她哪里錯(cuò)了？本來就說的是實(shí)話，被一句實(shí)話都弄哭了，這是多沒有接受能力啊？
“要不然我...
大段濃縮。渲染和一些情節(jié)全都直接過了，聳肩。