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聽到這個(gè)消息，孫寧也實(shí)打?qū)嵉貫樗械礁吲d！
代淼去了本省的一所一本的中醫(yī)藥大學(xué)，而周端文，去了南方的一所理工大學(xué)，211高校?。?p> 馮辛考的不理想，她又回去復(fù)讀了。其實(shí)她也是有私心的，高考雖然失利了，但是能見到自己想見的人，卻又上一件令人開心的事！
這個(gè)暑假，邢朗去了D市打工，他多么希望自己能看孫寧一眼，哪怕只在遠(yuǎn)處靜靜地地看著也是好的！
可以現(xiàn)實(shí)總是不遂人意的，整整兩個(gè)多月，他始終沒有見到孫寧一面。況且高三開始了，他決定回去上學(xué)，努力考大學(xué)，給自己創(chuàng)造一個(gè)好的前途！
然而，當(dāng)邢朗的高三開始后，他在班里驚奇的發(fā)現(xiàn)新來了一個(gè)同學(xué)——馮辛！他對她是不喜歡也不討厭，直白地說就是無感！可是她卻經(jīng)常若有若無的靠近自己，甚至還問自己一些理科題。
在一旁的趙雅歆早就注意到了這點(diǎn)，可惜面對馮辛的強(qiáng)勢加入，她突然沒有了競爭的信心。馮辛長的新秀美麗，而自己就是一個(gè)普通的戴著眼鏡的滿臉痘的圓臉妹，和她在一起對比簡直就是自取其辱。但是一直暗戀的邢朗他不僅長的帥，人也挺好，自己經(jīng)常問他問題。他倒是經(jīng)常給自己解惑，但是卻從不談與學(xué)習(xí)之外的事，這令自己甚是苦惱！這根本就沒有機(jī)會(huì)啊！
其實(shí)邢朗高二還好，那時(shí)候有孫寧陪伴著自己，還算開朗，可自從和她徹底分手后他就愈發(fā)沉悶。要不是有人向他請教問題，估計(jì)他一整天都說不了一句話。在寢室里，也是沉默寡言，不合群，從不加入男生嬉笑打鬧的陣營，除了每次打籃球的時(shí)候他才真的算是和隊(duì)友有愉快的交流。
現(xiàn)在他在同學(xué)眼里就是一個(gè)熱心的冰塊！樂于助人，但是卻沉默寡言！
馮辛和班長溝通好了要和邢朗做同桌，因?yàn)樗麄儼嗝看味际前嚅L掌握座位變動(dòng)大權(quán)。
如愿以償之后，她簡直欣喜若狂。總是制造一些和他有肢體接觸的動(dòng)作，沒錯(cuò)，她就是想憑借自己優(yōu)秀的外部條件去勾引他！反正他現(xiàn)在也分手了，自己也不算過分。
馮辛每次不小心把筆弄掉地上時(shí)，彎下身去拾起，她的頭總是會(huì)無意間碰到邢朗的腿。于是他就下意識(shí)一躲，他并不喜歡這樣的肢體接觸。而且每次馮辛洗完頭發(fā)，都會(huì)刻意的披散這，散發(fā)著洗發(fā)水的清香。
這些小心機(jī)女生一般都懂，雖然馮辛的小動(dòng)作不那么討喜，但是她對待同學(xué)們很是友好和善，也是樂于助人，溫婉聰慧，所以在班里還是有不少朋友的！
邢朗夜里躺在宿舍的床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他每天都在想，孫寧這個(gè)時(shí)候在干什么。他的腦海里至今仍浮現(xiàn)著那晚她痛哭流涕的樣子，她大罵自己的決絕！不能再想這些不愉快的了，看了眼時(shí)間，已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了。他睡不著，又想起來了去年除夕夜，孫寧在廚房里忙碌的身影，她抱著一束玫瑰花的開心，嬌嬌地嗔怒道他亂花錢。她那時(shí)眼睛里好像有星星一樣?。‘嬅嬉晦D(zhuǎn)，又回到了去年夏天，她不顧一些地去工地尋他時(shí)的模樣！那天天很熱，他在用小推車?yán)u石，看到她后，他大驚失色，驚恐萬分，猝然逃跑，可隨即傳來的一陣哭喊，她受傷了，被一堆碎石子絆倒，流了好多血。他記得，他右腿的傷縫了七針！整個(gè)過程，她緊緊地抓著他的手腕，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)卻始終沒有發(fā)出一聲。
現(xiàn)在，一切都沒有了，曾經(jīng)的種種美好如今都已不復(fù)存在！究竟為何，上天好不容易派她來這深淵中將自己救出，卻又無情地將自己再次推向深淵！
他緩緩閉上眼鏡，一滴淚珠順著眼角流下。雙手緊握成拳，他明明睡前剛吃過兩片安眠藥，可如今為何還是睡不著！床邊總是習(xí)慣性的放著一罐安眠藥，他幾乎每晚都要靠安眠藥度日。他抱頭哭著，雙腿屈起，一時(shí)間情急之下擰開安眠藥的瓶子，倒出一把在手心里，猛的吞下。床上散落著零零散散的藥片。反正，都在結(jié)束了，他不想再茍活下去了！
意識(shí)漸漸模糊，邢朗只覺得全身抽搐，肌肉筋攣，感覺腸胃劇烈燃燒，好像被火山巖澆了，他在床上蠕動(dòng)著，不知不覺，痛苦消失了！
一陣刺眼的光撒向他的面龐，英朗的眼皮動(dòng)了動(dòng)，緩緩睜開眼睛，伸出一只手懸在半空中，像是在觸碰什么一樣。
“這里難道就是天堂？”他心里疑惑著。
面對著班主任迎面而來的臉龐和周圍的護(hù)士，他又看了看自己身上的衣服，這才明白了，自己這是在醫(yī)院。
“你醒了，要不要吃點(diǎn)東西？”
他搖搖頭，有氣無力的看著面前的人。
班主任莫雨菲是一位剛畢業(yè)幾年的年輕女教師，眼圈紅紅的看著他問道。她想不明白，只記得那天一大早，班里的學(xué)生打電話說邢朗吃了大量安眠藥被120帶走了。高三壓力是大但挺過去就前途一片光明??！她找到之前他預(yù)留的監(jiān)護(hù)人電話，一撥打才發(fā)現(xiàn)根本無人接通，有個(gè)同事提醒著他的家庭狀況如何如何。莫雨菲也是很震驚，同時(shí)又心疼邢朗的遭遇和不幸，因此她身為班主任只能把課調(diào)給其他老師，去醫(yī)院里照看她。
“你昏迷了兩天了。確定不吃點(diǎn)東西嗎？”莫雨菲耐心地再次問道。
見他還不回答，莫雨菲索性也不問了，等會(huì)兒再買過來給他吃吧。
“到底是什么想不開呢？你還這么年輕！而且成績也挺優(yōu)秀的??！努力努力考個(gè)重本是沒問題的！”
“你看，這么多苦難都挺過來了！”
“老師，”他低著頭，劉海長的有些遮住眼睛，看上去極為憂郁，眼淚在眼眶里忍著勁量克制著自己不哭出來，“對不起，我給您添麻煩了?！彼穆曇敉蝗贿煅势饋?！
莫雨菲嘆了一口氣，她帶了這個(gè)班快有一年多了，她也知道邢朗的性子，沉默寡言，悶不吭聲。他要是不想說自己怎么問也是問不出來的。
聽到有人叫她，莫雨菲跟著護(hù)士去了主治醫(yī)生那里。
“這個(gè)孩子患有嚴(yán)重的抑郁癥?！?p> “??！”莫雨菲一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，嚴(yán)重的抑郁癥，所以嚴(yán)重到吞安眠藥自殺！“那能治好嗎？他今年高三，父母雙亡，沒有親人，我也不知道他到底經(jīng)歷了什么，但是這個(gè)孩子很懂事，平時(shí)在班里雖然沉默寡言，但是他樂于助人，學(xué)習(xí)成績也是名列前茅的！”說著莫雨菲突然哭了起來！她雖然和邢朗沒有血緣關(guān)系，但是她身為一位人民教師，心中的責(zé)任感不可推卸，況且她還是他的高三班主任！她熱愛學(xué)生，希望學(xué)生都好好的平平安安的，即使成績不好，但是她都希望自己的學(xué)生能平安健康的長大，盡力成人成材，回饋社會(huì)！
“治療的話是能治好的，不過
如果看過抗抑郁藥說明書，有一條警示服藥初期會(huì)增加自殺風(fēng)險(xiǎn)的。有部分患者會(huì)出現(xiàn)這種情況，患者及患者家屬在服藥初期一定要加強(qiáng)陪護(hù)，看護(hù)，做好傾聽，關(guān)注患者的言行，家人的支持，陪伴對患者的康復(fù)是非常重要的，自殺風(fēng)險(xiǎn)高時(shí)要考慮住院治療并選擇無抽搐電休克快速控制病情。抑郁癥的康復(fù)之路確實(shí)存在很多不確定因素，需要患者，家屬，醫(yī)生，心理咨詢師等多方配合，同時(shí)抑郁也是一個(gè)可以治療的疾病，病情控制的情況下完全可恢復(fù)病前社會(huì)功能，完成學(xué)業(yè)，成家立業(yè)。”
“那他現(xiàn)在洗了胃后多久可以出院？”
“再留院觀察幾天吧，沒事了就可以回去了。等之后我再給他開一些抗抑郁的藥物。”
“嗯，謝謝醫(yī)生。那個(gè)我是他的班主任，他目前的生活基本上都是在學(xué)校里的，接觸的都是老師學(xué)生，所以周圍人多多給予他善意，這樣是不是更有利于他恢復(fù)？”
“嗯，這樣也行?！?p> 莫雨菲又回到了病房里，她從食堂里買了些米粥，放到他的桌子上。
“你最近洗了胃，先吃些清淡的吧，不然的話胃會(huì)不舒服?！?p> “謝謝老師！”
“我先回去了，你要是有事就叫護(hù)士吧，我明天再來看你。”
其實(shí)邢朗昏迷的這兩天。她都沒有合過眼，心里一直像懸著一把刀一樣！這屆高三是她上班以來帶的第一界學(xué)生，雖然邢朗是高二才轉(zhuǎn)進(jìn)來的，但這些學(xué)生她都看的很重，帶的第一輪嘛！
一旁，邢朗面色慘白，憔悴不堪，顯瘦的臉龐凹陷著，令人心疼。他端起旁邊的一碗濃稠的米粥，他艱難的吃了起來，雖然還是有些干嘔反胃，但是班主任對自己這樣好，不能浪費(fèi)了她的一片苦心。生病住院又是一大筆費(fèi)用，估計(jì)全是班主任出的，自己還沒還老師的恩情呢，怎么能這樣死了！他想著想著，突然又不想死了，原來自己若是離去了，還是有人會(huì)傷心難過的。另一邊的孫寧呢？她會(huì)不會(huì)為自己難過？他傻笑著，自己明明對她說了那樣狠的話她應(yīng)該是恨自己還差不多的！