第十二章 我會證明我自己
“那么，我們進(jìn)去吧張江?！蔽男悴[著眼睛輕輕道。
“好的。”
隨及二人便是深入北區(qū)大學(xué)了。
雖說上的是附中，但張江的心情確實復(fù)雜至極，重活一世，終于，還是要來了…
“我給你說一下?！?p> 文秀自顧前走道：“不要理解為上了北區(qū)的北區(qū)大學(xué)附中就是上了北區(qū)大學(xué)！這種學(xué)校，只要你有錢，多不勝數(shù)，之所以定在這里，是因為這里方便，并無他足?！?p> “方便？”張江疑惑的重復(fù)著。
“李教授在北區(qū)辦公，北區(qū)大學(xué)附中的設(shè)施備置挺好，就這些，聽懂了嗎？”
文秀說話間突然嚴(yán)肅起來，整個人就像變了個人似的。
氣氛有點冷冷的，兩人就這樣一前一后的走著，一言不發(fā)。
“教無類，知無崖”
一個標(biāo)語標(biāo)牌前，文秀停了下來。
“張江，我知道你是天才…”
“額，然后呢？”張江尷尬的看著文秀說話。
“盡管你是天才，這世間也有你的天外天！”
文秀轉(zhuǎn)身盯著張江，說下了讓張江一輩子都難忘的話。
“總有人，以自己知涯海盡，殊不知，總有人，已觸及四維領(lǐng)域！”
“啊……”
張江看這文秀黑白分明的瞳孔，有一瞬間竟感受到了深淵般的恐懼！
文秀臉色怔了怔，然后寬慰地道：“在學(xué)校好好努力吧！”
“嗯！”張江鄭重的點了點頭。
附中建設(shè)在北區(qū)大學(xué)西邊，人文路與和平路交接地帶，雖說是北區(qū)大學(xué)一奶同胞，但是附中實際意義跟北區(qū)大學(xué)邊都不沾。
出自北區(qū)大學(xué)母體，卻被北區(qū)大學(xué)孤立在不起眼小小市區(qū)。
北區(qū)大學(xué)是名牌大學(xué)，它北區(qū)大學(xué)附中不是，僅僅是靠著北區(qū)大學(xué)的光輝罷了。
當(dāng)然，這些都是外界對于這個學(xué)校片面的，客觀的觀點，這個學(xué)校好不好，升學(xué)率高不高，等等，這些就都要看當(dāng)局者了。
一千個讀者心中有一千個哈莫雷特，這學(xué)校，還是要看張江自己的感受了。
由于文秀是先帶著張江參觀了北區(qū)大學(xué)校園，但其實就是為了說明北區(qū)大學(xué)附中的實際情況，北區(qū)大學(xué)校園距離北區(qū)大學(xué)附中還有一段路距，兩人便繼續(xù)驅(qū)車。
一路無語，車窗外的高大白色建筑物愈來愈發(fā)接近。終于，到了。
一座白色大理石和紅色磚瓦相搭的學(xué)校，整體目測是北歐風(fēng)格，高大氣派，格調(diào)清雅。
北區(qū)大學(xué)附屬高級中學(xué)。
“哎呀，文老師回來了呀！”正坐在校門口喝茶的保安大爺看見是文秀，趕忙把杯子放下來開門禁。
“文老師這次出差回來了？”保安大爺一邊開門禁一邊向文秀打著招呼。
“嗯，回來了，王叔。”
“刷！”伸縮門兩邊開來。
文秀一邊進(jìn)校一邊會這保安大爺。
“文老師，這是你的學(xué)生嗎？”
大爺那混濁不清的眼神突然冒露出一絲狠光，盯著文秀車子車窗。
張江坐在車?yán)?，隔著一扇玻璃都能感受到大爺?shù)木柙陝印?p> “啊，是啊，我們級新來的轉(zhuǎn)校生?！?p> “啊啊，轉(zhuǎn)校生啊…”
猛然間，那種鎖定目標(biāo)的緊迫感煙消云散，張江不由得松了一口氣。
你大爺還是你大爺啊。
隨后張江便和文秀進(jìn)了校園。
有一說一，這學(xué)校還是挺不錯的！
清新不落俗套，白色灰泥墻結(jié)合淺紅屋瓦，連續(xù)的拱門和回廊，挑高大面窗的樓層，讓人心神蕩漾。
整個建筑宏偉，布局嚴(yán)謹(jǐn)。樓亭倉舍，左右對稱，貼金彩、畫，裝飾細(xì)膩而清雅。
“我要在哪里上課？”張江問道。
“別急，馬上就到?！?p> 文秀帶著張江不慌不忙的向一個中式復(fù)古大樓。
“張江，這個樓叫智慧，下面就不用我睡了吧？”
“嗯嗯，我知道了?！睆埥炯{的點了點頭頭，裝作很在乎的樣子。
“那就好，我?guī)闳マk理入學(xué)吧?！?p> 文秀似乎對張江剛剛回答很滿意，拉著張江去了一樓教師辦公室。
推門而入，只聽見電腦鍵盤“噼里啪啦”和“你我…”之聲不絕于耳。
所有老師都在積極備課，認(rèn)真探討難題。
見到文秀進(jìn)來，也只有零星幾個老師探頭打了聲招呼，似乎這是他們的默契。
“各位班主任老師，這是我新招的學(xué)生，你們誰愿意把他帶回自己的班級？”
文秀像是介紹商品似的介紹起張江。
“就算他來了我的班級，他能跟的上嗎？”一個女老師頭也沒抬冷冷的說道。
看她年齡大概也就二十五六，這在老師當(dāng)中也算是年輕的了，只見她速度極快的批改著桌子上的試卷，根本無暇顧及張江。
“什么水平啊文主任？”一個光頭男老師同樣是忙的不可開交，問了一句。
“哈哈，各位老師的心情我理解，但這學(xué)生可是我力薦喲！”文秀打趣道。
“文主任看好？”一個甜甜的聲音似乎很是驚訝。
張江詢聲看去，只見一個比自己大不了多少的女孩坐在電腦前擺弄著語文課件，看樣子也是老師。
“文主任，這學(xué)生是為什么來我們學(xué)校的？”又一個女老師問道。
“這個…”“各位老師！我知道你們怕我拖累你們，我，張江，會用實力證明的！”文秀的話還沒說完就被張江氣勢洶涌的打斷了。
“哦？你還是是個明白人??！”第一個發(fā)話的女老師抬起頭看起了張江。
“明白人多好！我就喜歡明白人！哈哈哈”光頭男老師看著張江笑了起來。
“還知道我們的難處呢，真是少見吶?！碧鹈缆曇舻睦蠋熯€是沒有會過頭來，繼續(xù)說了下去。
“你也知道，我們幾個都是班主任，現(xiàn)在可不是一年級二年級，鬧著玩就行，現(xiàn)在是高三，高三！高三的重要性就不用我多說了吧？對于突入其來的插班生不僅會打破我們原定計劃，甚至?xí)蚱茖W(xué)習(xí)氛圍，破壞其本就完善堅固班集體核心…，行了。也就這些?！?p> “這些？”張江足足聽了五分鐘之久，內(nèi)心有些崩潰，這叫一些的話，那要是進(jìn)了她的班，以后她講話的時候豈不是徹夜長談？還是不要進(jìn)她的班級為好。
“哈哈哈，我看老師們對于這個學(xué)生仍有很大爭議啊，我提議，讓他考個試！”
“考試？”張江滿頭黑線，果然還是這個笨辦法。
沒辦法，這是學(xué)校，成績就是唯一能證明你這個學(xué)生資本的武器。
“我贊成！”
“我也贊成！”
“可以！”
“還行?！?p> 在文秀的提議之下所有班主任老師全票通過，考試。
“那試卷就由你們提供吧！我再去處理一下他這事?！?p> 文秀見考試可行， 就默默退出了。
“喂，這是英語和政治卷子?！?p> 一個女老師向張江遞過來一沓卷子。
“這是化學(xué)和數(shù)學(xué)…”
光頭老師也遞來兩張卷子。
“這不太行吧！”另一個男老師攔住了正在遞試卷的光頭老師，道：“就算他能力出眾，也不可能昨晚全套試卷吧？就算能我們也是等不起的?！?p> “那你說怎么辦？”坐在電腦前的女老師問道。
“讓他做綜合試卷吧！”第一個女老師說道。
“也行，我來綜合一下試卷題目，夢旋，你來復(fù)印?！?p> “行！”坐在電腦前的女老師懶懶的應(yīng)了一聲。
不多時，光頭老師出好試卷發(fā)給了那個女老師，她也倒干脆，三下五除二就復(fù)印好了試卷。
“過來，直接坐我旁邊考試吧！”電腦前的女老師直接把張江招呼了過去。