第二十章 上學(xué)了
八月三十一日，是公社小學(xué)報名的日子，楊忠武特地請了半天假，帶著三個孩子到學(xué)校報名。楊蘭幾天前去醫(yī)學(xué)院報道了，楊芳今天也要到縣中報名，楊忠文假期已完，已經(jīng)回到部隊去了，楊兵今年該升二年級了，楊勇也該上一年級了，楊玉今年也上一年級。這下子，楊家除了奶奶在家，其余的都上學(xué)的上學(xué)，上工的上工。本來楊玉只有六歲多，不到上學(xué)的年齡，現(xiàn)在的學(xué)校里規(guī)定不到七歲是不能上學(xué)的，但楊玉早早地央求了父母，讓她早點上學(xué)，說是在家里不好玩，喜歡上學(xué)，其實楊玉實在不想再做個什么都不懂的小孩子了，明明內(nèi)在是個大人，卻得裝成個小孩子，心里知道很多東西卻什么也不能表現(xiàn)出來，早一年上學(xué)，在學(xué)校也能多認(rèn)識一些人，雖然是些小孩子也比在家里好吧。學(xué)點東西，稍微表現(xiàn)一下自己，也不算太出格吧，早一年上學(xué)就能早點畢業(yè)，對以后的發(fā)展也能有些用吧。
到了學(xué)校，楊忠武先讓楊兵去找自己的老師報名，老師都是從一年級帶到三年級的，楊兵現(xiàn)在還是一年級的老師，對學(xué)校也熟悉，就自已去了。
楊忠武帶著楊勇和楊玉來到一年級新生報名的教室，里面已經(jīng)有很多人在里面了，都是大人帶著孩子來報名的。輪到他們的時候，聽說是楊蘭的侄兒侄女要報名，報名的老師顯得很親切，楊蘭以前在這里教過書，和她們的關(guān)系都很好，楊蘭考上大學(xué)也讓她們羨慕。老師給楊勇報了名，看到楊玉，得知她不到七歲，有點為難，因為按規(guī)定是不能報名的。考慮了一下，讓楊忠武帶著楊玉去找一下校長，如果校長說能報的話就行。
楊忠武帶著楊玉來到校長室，校長姓劉，四十多歲，看著很嚴(yán)肅，很有威嚴(yán)的樣子，也是，校長嘛，哪能見人就笑。聽到楊忠武的請求，他把楊玉叫到跟前：“你叫什么名字？幾歲了？會認(rèn)字嗎？數(shù)數(shù)能數(shù)到多少？”
楊玉知道這算是測試了，看著劉校長，一點也不害怕，脆生生地說：“我叫楊玉，現(xiàn)在六歲半了，大姑在家教了我好多字，我和勇哥把哥哥一年級的書都看了，里面的字我們都認(rèn)識，數(shù)數(shù)也會，我和勇哥還會做算術(shù)題，加法減法都會。”
看著楊玉站在那里象個小大人似地一本正經(jīng)地回答，劉校長嚴(yán)肅的臉上也有了笑容：“哦，是嗎，你大姑是誰啊，還有你哥哥和勇哥又是誰啊?！?p> 楊玉指了指站在楊忠武身邊的楊勇，“他就是我勇哥，勇哥今天也報名了，我大姑是楊蘭，她考上大學(xué)了，以后是個醫(yī)生，我哥哥是楊兵，他在班上成績也很好的?！?p> 劉校長看楊回答得很清晰，也很有條理，贊許地點了點頭?！翱墒悄悴粔蚰挲g啊，上學(xué)很辛苦的，能跟得上嗎？明年再上不好嗎？”其實很多孩子上學(xué)前都是一張白紙，什么都不會。
“我不怕辛苦，我可以和勇哥他們一起上學(xué)，現(xiàn)在我都學(xué)了好多東西了，我能跟得上?！睏钣窕卮稹?p> 都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，楊蘭還在這里教過書，這點小忙還是能幫的，再說楊家的人讀書成績都很不錯，劉校長又拉過楊勇問了幾個問題，看著兩個可愛的孩子，也就同意讓楊玉提前入學(xué)。
只要校長同意了就好辦了，接下來的時間，楊忠文順利地給楊玉也報了名，交了學(xué)費，現(xiàn)在的學(xué)費很少，也就幾毛錢的事。老師囑咐孩子們明天早八點以前到校，楊忠文就帶著三個孩子回家了。
楊玉心里很高興，終于可以上學(xué)了，不再關(guān)在家里的那一方天地了，雖然小學(xué)的課程對她來說很枯燥乏味，但可以走出家門，和更多的孩子接觸，她還是很高興的，按照原來的發(fā)展，這些現(xiàn)在的同學(xué)以后好多都出去打工了，再過三年楊玉也要離開這個地方隨軍到部隊，那時想見也不能了。
晚上楊兵在整理暑假作業(yè)，陳啟英在趕制一個小書包，那是給楊玉用的，學(xué)習(xí)用具早就準(zhǔn)備好了，那是楊忠文還沒走的時候就置好的，楊忠文也很支持楊玉早點上學(xué)，他一直也想讓楊兵早點上學(xué)，只是楊兵以前身體不好只好作罷。
一會兒，書包縫好了，楊玉欣喜地接過來看，陳啟英特地找了兩塊以前做衣服剩下的花布縫的，很簡單，就是一個長方形的布口袋，用一根長帶子縫在口袋上方，楊玉卻很喜歡，這將是自己的第一個書包，雖然沒有后世孩子們的書包那么結(jié)實好看，這個卻是純手工作的，楊玉在書包里裝上鉛筆橡皮練習(xí)本，背在身上，轉(zhuǎn)了幾圈，問陳啟英：“我象不象小學(xué)生？”
陳啟英笑著說：“象，象一個小小的學(xué)生?！?p> 楊兵在一旁說：“你明天就是一名學(xué)生了，怎么不象呢？”
陳啟英說：“這下子你們兩個都上學(xué)了，上學(xué)就是大孩子了，楊兵，妹妹在學(xué)校里你多看著點，她還小，如果有人欺負(fù)她，你要幫她哦，楊玉有什么事就去找哥哥，勇哥和你一個班，你們平時都要相互幫助，你們?nèi)齻€是一家人?！?p> 楊兵點點頭：“知道，誰敢欺負(fù)妹妹和小勇，我就打他?！?p> 陳啟英說：“也不能光打，要看他干什么了，不能處理的就告訴老師。”
看不出來，老媽還挺護短嘛，這還沒開學(xué)呢，就支持哥哥使用暴力了。
第二天吃過早飯，楊兵牽著楊玉的手到楊忠文家叫楊勇，楊勇也正好剛吃完飯，也同樣背著一個小書包出來了，二嬸李秀菊也跟出來，對楊兵說：“小兵，你是哥哥，要照顧好弟弟妹妹，放學(xué)的時候你們?nèi)齻€要一齊回來哦。”
楊兵說：“知道了，二嬸?！?p> 到了學(xué)校，楊兵把兩個小的送到一年級，就到自己班上去了。教室里，昨天報名的老師已經(jīng)在了，她在安排新學(xué)生的座位，看到楊勇和楊兵，忙招呼他們進來，看了看兩個孩子的個頭，把他們安排在中間，離黑板不遠(yuǎn)也不近，現(xiàn)在教室里還沒有電燈，光線不太好，這個位置正好，不傷眼睛，看來還是有點照顧他們，是因為楊蘭的原因吧，兩個孩子正好坐一桌。
她微笑著對兩個孩子說：“你們的姑姑成績好，都考上大學(xué)了，你們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦?！?p> 楊兵用力地點了點頭，還挺了挺小胸脯，看來小孩子真的是需要激勵啊。
學(xué)生到齊了，老師走到講臺上，用教鞭敲了敲講桌，教室里一下子靜了下來，學(xué)生們都端端正正地坐在座位上看著老師。
“同學(xué)們好，我姓馬，是你們的班主任，你們以后叫我馬老師。我教你們語文，還有一數(shù)學(xué)老師，以后上課的時候就能見到，數(shù)學(xué)老師是石老師?！瘪R老師站在講臺上說。
然后馬老師跟學(xué)生們講了一些上課的規(guī)矩，比如坐姿啦，上課說話要舉手啦，下課時上廁所之類的，農(nóng)村的孩子沒上過幼兒園學(xué)前班，現(xiàn)在要從頭教起，想想都累人，老師真是一門操勞的業(yè)啊。
上了一節(jié)課后，馬老師讓大家支操場上集合，舉行開學(xué)典禮，楊玉細(xì)細(xì)地打量了一下，公社小學(xué)規(guī)模不大，一個年級才兩個班，楊玉所在是一年級一班，現(xiàn)在實行五年制小學(xué)，全校也才十個班，老師也不多，大概十幾個吧，公辦老師占一半，民辦老師一半，楊蘭以前就是民辦老師。學(xué)校的南面是大門，北面有六間教室分別是一至三年級，東面有六間教室，除了四五年級，有一間作為老師辦公室，另一間用作倉庫，西面也修了一排屋子，除了校長室，還有財務(wù)室，剩下的是老師們的住處，有些老師是外鄉(xiāng)的，平時就住在學(xué)校里。中間是操場，不是很大，但很平整，還立著一個木制的籃球架。
開學(xué)典禮后，各班回到教室發(fā)了新書，看著散發(fā)著油墨的新書，學(xué)生們個個都很興奮，嘰嘰喳喳，交頭接耳地互相說著話。馬老師又說了一些上課的事，讓孩子們準(zhǔn)備鉛筆本子什么的，并且通知孩子們下午到學(xué)校里打掃衛(wèi)生后，就放學(xué)了。
下午沒有上課，學(xué)生們都在打掃衛(wèi)生，每個班都分到一塊區(qū)域，一年級的學(xué)生小，就拔草，放了一個暑假，操場邊上長了一雜草，學(xué)生們蹲在地上扯著草，感覺到很新奇，活也不多，做完就放學(xué)了。