寫奏章的主意雖不錯(cuò)，可具體動(dòng)手起來，委實(shí)有些困難。
就像學(xué)一門語言，聽得懂跟流利地說出來，是兩回事。讀得懂跟用文字精妙地表達(dá)出來，更是千差萬別。古人還喜歡用駢體文。
妙如把書房里，爹爹留下的墨寶，通讀了幾個(gè)晚上，才練出一點(diǎn)點(diǎn)語感來。
她還得把要辯駁的思想歸納起來，組織語言，精心布局文字結(jié)構(gòu)。加之要考慮每句話背后的感情色彩。寫成初稿時(shí)，已是累得滿頭大汗。
...
寫奏章的主意雖不錯(cuò)，可具體動(dòng)手起來，委實(shí)有些困難。
就像學(xué)一門語言，聽得懂跟流利地說出來，是兩回事。讀得懂跟用文字精妙地表達(dá)出來，更是千差萬別。古人還喜歡用駢體文。
妙如把書房里，爹爹留下的墨寶，通讀了幾個(gè)晚上，才練出一點(diǎn)點(diǎn)語感來。
她還得把要辯駁的思想歸納起來，組織語言，精心布局文字結(jié)構(gòu)。加之要考慮每句話背后的感情色彩。寫成初稿時(shí)，已是累得滿頭大汗。
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