李萌帶隊(duì)眾人一起走了出去，到了操場之后，李萌帶著大家來到了本班級的位置。
“好了，你們按照之前的座位站好吧?！?p> 大家站好了之后，操場上還稀稀拉拉的走進(jìn)入隊(duì)伍，顯然孫若普班級來地比較早，時(shí)間慢慢的推移，操場上學(xué)生的人數(shù)越來越多，不過人數(shù)眾多了之后，嘈雜的聲音也變得多起來，一個(gè)個(gè)方隊(duì)亂七八糟的站著，班級的老師聲嘶力竭的喊叫著，不過第一天來報(bào)道，學(xué)生不了解老師，老師不了解學(xué)生，自然是沒有什么默契，混亂還在持續(xù)著。
這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出來了李萌等幾個(gè)提前聚集的班級的優(yōu)勢了，早早的來到了操場上，那時(shí)候空曠，輕松的調(diào)整好了方隊(duì)，現(xiàn)在這幾個(gè)班級井然有序的站著，顯得很有水平。
不過混亂也沒有持續(xù)太久，畢竟能夠擔(dān)任一班班主任的，肯定是有兩把刷子的，要么親自一個(gè)個(gè)的排好位置，要么使用其他方法，將順序排好了。
時(shí)間來到了十點(diǎn)鐘，教導(dǎo)主任走上前去“親愛的同學(xué)們，恭喜你們步入了高中，春風(fēng)中學(xué)歡迎你們···。”
千篇一律的話語，對于學(xué)生們來說這是極為枯燥的，孫若普自然也不例外了，無聊至極啊，現(xiàn)在又不像是在班級里面，好歹還能夠看書打發(fā)時(shí)間，抬頭看了看上面講話的教導(dǎo)主任，感覺他一時(shí)半會應(yīng)該是停不下來的了，環(huán)顧一下四周，發(fā)現(xiàn)大部分的人跟自己一樣。
喬英子聽著上面的講話，真是沒意思，毫無意義嗎，形式主義害人不淺啊，正在低頭發(fā)呆的時(shí)候，突然聽到了聲音。
“英子，英子?！?p> 方一凡小聲的喊著，喬英子轉(zhuǎn)頭看向了方一凡，眼神詢問。
“英子，我們又在一個(gè)班級哎?！?p> 喬英子無語中，自己又不是瞎，之前看到了，你真是沒話找話啊。
喬英子不搭理方一凡，方一凡于是又去招惹孫若普。
“普哥，普哥。”
孫若普回頭看去，方一凡在那里張牙舞爪的吸引自己注意力。
孫若普小聲的說“干嘛?！?p> “普哥，沒啥，放學(xué)咱們出去看電影啊。”
“沒空?！?p> “怎么沒空啊，最近新上映了一個(gè)大片，走啊。”
“沒興趣，你小心點(diǎn)，小心老師?！睂O若普指了指前面站著的老師。
“沒事的。”方一凡剛剛說了沒事，老師就轉(zhuǎn)身瞪了方一凡一眼，方一凡立馬站好閉嘴，之后老師也掃了孫若普一眼，額，那感覺，真是三冬至??！
正所謂城門失火，殃及池魚，孫若普真是倒霉，看來老師今天肯定是記住了幾個(gè)人，方一凡那是榜上有名，就是不知道自己是不是也在其中啊。
毫無營養(yǎng)的話終于結(jié)束了，教導(dǎo)主任下去了，可惜噩夢的是，校長又走上來了，啊，官僚主義，坑爹啊！
不過要么說校長就是校長呢，水平就是比教導(dǎo)主任高，不說別的，起碼在學(xué)生的感官中就是比教導(dǎo)主任要好得多。
今天第一次見面，為什么會有這種差別呢，很簡單，看看人家校長，簡明扼要，短短幾句話就結(jié)束了，和之前的教導(dǎo)主任那種長篇大論形成鮮明對比。
孫若普對于校長的感官就十分的不錯(cuò)啊，很有能力。
校長說完了之后，這次的大會就結(jié)束了，由各班老師帶隊(duì)回班級。
李萌帶著同學(xué)回到了班級，站在講臺上講話“好了，我們班全部都在，下午我們班級要去取教材，現(xiàn)在我們暫時(shí)命名幾個(gè)班干部，正式的班干部呢，等到期中考試之后再說，下面，我宣布，孫若普擔(dān)任班長，喬英子擔(dān)任副班長，黃芷陶擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，大家有什么異議嗎？”
李萌說完了之后，看向下面。
自古義勇之士永不缺少，這不，李萌說完了之后，就有積極分子舉手了。
李萌雖然是第一次見到學(xué)生們，但是之前看了學(xué)生們的資料，所以一眼就認(rèn)出來了舉手的學(xué)生。
“方一凡，你想說什么?！?p> 孫若普看著方一凡，他還比較歡喜呢，真是可憐啊，第一天就被老師深深的記住了，以后你的好日子來了。
方一凡站起來“老師，我有一個(gè)問題?！?p> “什么問題，你說吧。”
“老師，為什么選擇了他們?nèi)齻€(gè)人當(dāng)班干部呢?！?p> 方一凡竟然發(fā)出如此的質(zhì)疑，要知道啊，他的唯二好朋友都當(dāng)了班干部，他應(yīng)該是大力支持的才對，竟然率先唱反調(diào)。
李萌看了看方一凡，之后看著大家說“你們也是如此嗎，行，跟你們說一下吧，我之所以選擇了他們?nèi)齻€(gè)人，是因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)的成績是我們班級最好的三個(gè)，再和你們不熟悉的情況下，所以我只能夠通過成績了解判斷你們，還有問題嗎？”
李萌說完了看著方一凡，方一凡珊珊的坐下了。
孫若普舉手，李萌看到“孫若普，你有什么異議嗎？”
“報(bào)告，老師，我不擅長管理，我可以拒絕班干部嗎？”
“哦，行，既然如此，那么就順延到下一個(gè)同學(xué)，喬英子你暫時(shí)當(dāng)班長，黃芷陶當(dāng)副班長，王一笛當(dāng)學(xué)習(xí)委員，還有什么問題嗎？”
無人再次舉手。
“好，下面的時(shí)間我們同學(xué)們自習(xí)，下午等拿到了教科書之后在正式開始上課?！崩蠲日f完了之后，拿著自己的教科書在上面看了起來。
李萌老師在那里待著，同學(xué)們雖然只是第一天見面，不過大家都看出來了這個(gè)老師不是太好弄，識趣的消停坐著，額，心大的方一凡到是依舊如故。
中午吃飯了，大家來到了食堂吃飯，不過因?yàn)槭堑谝淮蝸?，所以大家比較擁擠，但是情況還是可控之中。
“普哥，英子，這里，這里?！狈揭环帛偪竦恼惺执蠛?，吸引到了孫若普二人的注意力，拿著餐盤走過去。
“我說你倆怎么這么慢啊?！?p> “方猴，你找死吧?！?p> “嘿嘿，英子，我錯(cuò)了，英哥，我真的錯(cuò)了?！?p> 方一凡為了他的狂言付出了代價(jià)，喬英子蔥白的玉指和他柔嫩的耳朵正在親密接觸，方一凡趕緊伸手阻攔，可惜啊，喬英子有著一個(gè)鐵桿幫兇，那就是孫若普了，孫若普控制著方一凡的雙手，所以他只能嘴上迅速的求饒了。
喬英子哼了一聲，放下了手。
三人坐在餐桌上，一起吃飯。
“方猴，你說說你，剛才在課堂上什么意思??？”
方一凡疑惑的看著喬英子“怎么了，我怎么了?！?p> “你舉手質(zhì)疑是什么意思?！?p> “哦，你說那個(gè)啊，普哥也質(zhì)疑了，你怎么不說他。”
方一凡毫不猶豫的拉孫若普下水，直接指著孫若普。
“小普那是自己辭職，你呢，老師說了班干部之后，我們倆都是班干部，你倒好，你還挑頭質(zhì)疑啊，說，什么險(xiǎn)惡居心?！?p> “哪有啊，這不是好奇嗎，再說了，你和普哥不是沒事嗎，我就是好奇的隨便問一問，是不是啊，普哥?！狈揭环睬缶龋瑢O若普不接話，繼續(xù)吃飯。
方一凡笑著看喬英子，展現(xiàn)自己人畜無害的樣子。
喬英子知道方一凡就是嘴欠，也就是吃飯的時(shí)候無聊說幾句，根本沒有當(dāng)真，吃過午飯，三人回到了班級。
現(xiàn)在午休時(shí)間還有挺長的時(shí)間，沒有什么事情，孫若普繼續(xù)看書打發(fā)時(shí)間，不過交際技能點(diǎn)滿的方一凡自然是不會消停了，他不斷穿梭于教室的每一個(gè)角落，和所有的同學(xué)展開聊天，喬英子和孫若普差不多，一樣拿了課外書一起看起來。
“你好，請問你能借我一本書嗎？我也想打發(fā)一下時(shí)間?！?p> 一個(gè)女生拍了拍喬英子的肩膀，喬英子抬頭看了一下，聽到了對方的話，很是大方的拿出了自己帶的幾本書。
“嗯，你自己選一個(gè)吧。”
對方看了看書，選了一本“謝謝?！?p> “不客氣?！?p> 對方拿了書回去之后，坐在座位上看起來。
時(shí)間很快過去，午休結(jié)束了，李萌老師回到了班級。
“一會兒我們?nèi)ト〗炭茣?，按照班級的順序，等到一班，二班取完了之后，我們就去取，大家還是按照座位的順序依次去取教材?！?p> 大家去取了教材回來，然后就開始上課了，本來今天第一天是應(yīng)該不用上課的，不過李萌是一個(gè)認(rèn)真的老師，大家取完教材回來之后，還有兩節(jié)課的時(shí)間，她不打算浪費(fèi)，于是今天下午兩節(jié)課的時(shí)間，就華麗的變成了倍受喜愛（痛不欲生）的數(shù)學(xué)課。
“好了，我們教材已經(jīng)取回來了，那么我們就開始上課吧，今天因?yàn)槭堑谝惶?，你們也沒有提前預(yù)習(xí)什么的，先給大家十分鐘的時(shí)間，簡單的看一下書，然后我開始講課。”
李萌毫不拖泥帶水，直接開始，學(xué)生們怨聲載道的看書，是啊，第一天就上課，真是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有啊！
一場精彩的數(shù)學(xué)課結(jié)束了，孫若普從客觀的角度來看，李萌老師的授課水平還是非常不錯(cuò)的，現(xiàn)在剛剛學(xué)習(xí)高一的課程，教科書上的知識雖然不是很復(fù)雜，但是還是體現(xiàn)出來了李萌的講課能力。