第二章 問你個(gè)問題
我認(rèn)為我真的是一個(gè)乖乖的好學(xué)生，起碼在七年級(jí)那一年我是。
在我的觀察里，陳翰晟家應(yīng)該家境不錯(cuò)，隨時(shí)都在玩游戲機(jī)，和熊斌他們幾個(gè)買游戲卡、游戲機(jī)，沒有好好將心思放在學(xué)習(xí)上。我心想，果然會(huì)一起玩的都是差不多的家伙，全部都是不愛學(xué)習(xí)的。但是我也必須承認(rèn)我是羨慕他們的，他們的家境，他們買的游戲機(jī)，零用錢，還有就是無(wú)所顧忌的不學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兊募依锩娑加心芰o他們找到好的出路，而我沒有。我只能好好學(xué)習(xí)來(lái)改變自己以后的境況。
那天，個(gè)子小小的祝應(yīng)勇來(lái)問我：“文靜，問你個(gè)問題可以嗎？”我雖然不喜歡和他們這種不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生說(shuō)話，但是人家好歹很有禮貌的在詢問我，我很有禮貌的，所以我點(diǎn)了點(diǎn)頭。祝應(yīng)勇說(shuō)：“之前你幫陳翰晟打掃衛(wèi)生是因?yàn)槭裁矗磕阆矚g他是不是？”我不知道怎么回答，看了看他身后不遠(yuǎn)的陳翰晟，沒有回答。祝應(yīng)勇還在問：“哎，你是不是喜歡陳翰晟？你回答我呀！嘿！沒有禮貌，問你話都不回答，好學(xué)生了不起??！你剛才答應(yīng)我問你問題的，現(xiàn)在又不回答，你是不是覺得你學(xué)習(xí)好就不得了了？信不信我……”“祝應(yīng)勇，回來(lái)！不要打擾人家學(xué)習(xí)?！标惡碴稍诤竺婧埃?yīng)勇不情不愿的回到了他們的小團(tuán)體。我聽見馮宇問陳翰晟：“老陳，你對(duì)那個(gè)好學(xué)生有意思?。俊薄安灰獊y說(shuō)，人家之前只是因?yàn)橹等斩?，不是專門幫我打掃衛(wèi)生的，而且你們的位置不是都打掃的嗎？不要這樣去影像人家，人家是好學(xué)生，和我們不一樣。”“喲！老陳還有這樣一面??？”馮宇怪叫道，“你老陳是不是真的對(duì)人家有意思？說(shuō)出來(lái)哥們幫你撮合！”“滾！還玩不玩了？剛才打賭是不是你們都輸了？我都說(shuō)了不是了，快點(diǎn)把游戲機(jī)拿出來(lái)我玩一節(jié)課?！薄安恍?，老陳你這樣是耍賴??！人家沒有回答，所以剛才不算！”“少來(lái)，拿來(lái)吧你，下節(jié)課下課給你?！?p> 我就這樣被影響了一節(jié)數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲乙惶ь^就看見了正在低頭玩游戲玩得開心的陳翰晟。我不知道他玩的是什么游戲，讓他這么著迷，數(shù)學(xué)老師叫他站起來(lái)也無(wú)所謂。游戲機(jī)沒收了他也一臉的不在意。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)矮小的中年婦女，姓譚。老譚沒收他游戲機(jī)的時(shí)候站在他面前顯得很嬌小。那時(shí)候我就在想，他是不是有一米七了？怎么老譚在他面前那么小呢？
“陳翰晟被請(qǐng)家長(zhǎng)了，也不知道我的游戲機(jī)還可以拿回來(lái)不？”馮宇在我后座吳庭福的后面，趴在座子上無(wú)精打采的對(duì)吳庭福說(shuō)：“我就說(shuō)不給他吧，現(xiàn)在好了，被老譚沒收了，班主任小楊同志還讓他請(qǐng)家長(zhǎng)，他爸爸來(lái)學(xué)校會(huì)不會(huì)把游戲機(jī)砸了？”吳庭福說(shuō)：“不會(huì)，我看游戲機(jī)是老譚拿去數(shù)學(xué)組辦公室了，沒事的?！薄跋Ｍ??！?p> 后來(lái)陳翰晟的爸爸也沒有來(lái)學(xué)校，只是和班主任打了一個(gè)電話，說(shuō)人在外地，回不來(lái)。后來(lái)怎么樣我也不知道了，反正沒有人再提起那個(gè)游戲機(jī)和那天的事情。
期末，我數(shù)學(xué)成績(jī)下降很厲害。我錯(cuò)過了那天的知識(shí)點(diǎn)，后來(lái)就撿不起來(lái)了。老譚找我談話。她說(shuō)：“文靜啊，你的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這樣？開學(xué)的時(shí)候你不是這樣的呀？是因?yàn)槭裁词虑橛绊懩銓W(xué)習(xí)了還是老師說(shuō)的哪里你沒有聽懂？告訴老師，老師再給你講。你不要和陳翰晟那幫人一樣混日子??！他們已經(jīng)扶不起來(lái)了，你不可以，聽見沒有？”我低頭，不知道怎么回答老譚，其實(shí)我以前數(shù)學(xué)也不怎么好，但是還沒有那么差而已，現(xiàn)在這樣都是正常的。我沒有回答老譚的話，老譚也不知道怎么說(shuō)我了，就讓我回教室了。