“就不再考慮一下了？三道題中，若是有一道出了紕漏，那你這入院試，可就是要等到明年了？”
見(jiàn)杜荷做完三題之后便擱筆停墨，低頭將卷上的字墨吹干之后，雙手恭敬地將試卷拿起遞至自己的面前，高仁的眉頭不由微微皺起，不由出聲提醒，明明還有余力，為何不一氣完成？
“多謝夫子提醒，”杜荷躬身回道：“不過(guò)學(xué)生愚鈍，能做出三題已是極限，后兩題實(shí)是有心無(wú)力，再無(wú)辦法?！?p> “嗯！”輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手將試卷接過(guò)，高仁再看向杜荷的眼神開(kāi)始變得多少有些不善。
恃才傲物，小富即安，行事不盡全力，小小年紀(jì)卻沒(méi)有半點(diǎn)鋒芒，同旁邊的陶儼一樣，都是一個(gè)懶憊散慢沒(méi)有半點(diǎn)上進(jìn)之心的頑劣之人，不足以教。
不愧是教了一輩子書(shū)的老夫子，第一次接觸，幾番言行之間，就已徹底地看透了杜荷的本質(zhì)，看出他來(lái)書(shū)院，混日子的可能居多，與他老爹當(dāng)年在學(xué)院勤奮爭(zhēng)先鋒芒畢露之勢(shì)，實(shí)不可同日而語(yǔ)。
“夫子，”見(jiàn)高老夫子將試卷收起，卻沒(méi)有一點(diǎn)想要出聲將杜荷收下的意思，深知老夫子秉性的陶儼不由得在一邊出聲為杜荷說(shuō)起了好話：“杜荷雖只做出三道題目，但卻是在三題皆中，已經(jīng)算是不可多得之才，依學(xué)生之見(jiàn)，便是將之歸入甲等也不為過(guò)，不知夫子意下如何？”
“甲等？”冷哼了一聲，沒(méi)有理會(huì)陶儼的話語(yǔ)，高仁直接低頭向杜荷看來(lái)，淡聲道：“十過(guò)其三，院試已算通過(guò)，至今日始，你便可在我寒山書(shū)院修習(xí)課業(yè)?！?p> “見(jiàn)你正值舞勺之年，依院規(guī)當(dāng)在乙院就讀，”高仁道：“至于是在乙子、乙丑、乙寅、乙卯還是乙辰，僅憑你方才所做幾道試題，尚不能定論，老夫還要再作一番考較，不知你意下如何？”
“請(qǐng)先生賜教！”既然入院已成定論，所以對(duì)于高老夫子下面的測(cè)試，杜荷表示毫無(wú)壓力，大不了也就是被分進(jìn)未等班級(jí)，只要不被趕出書(shū)院也就是了。
“相鼠有皮，人而無(wú)儀。人而無(wú)儀，不死何為！相鼠有齒，人而無(wú)止。人而無(wú)止，不死何俟！”見(jiàn)杜荷沒(méi)有拒絕，高仁直接吟出幾句看似順口溜兒的詩(shī)句來(lái)，看著杜荷，淡聲問(wèn)道：“可知這兩句出于何處？是為何意？未盡之處，可能續(xù)接？”
“唔？”杜荷覺(jué)得自己有些頭大，相鼠是什么玩藝兒？老鼠嗎？怎么聽(tīng)上去像是老夫子在拐著彎地嘲諷自己？
“學(xué)生不知！”既然想不出來(lái)，杜荷便索性厚著臉皮直接承認(rèn)。
“那，”高老夫子微不可察地輕搖了搖頭，接聲再次問(wèn)道：“何為仁？如何為仁？”
“學(xué)生不知！”
“靜言庸違，象恭滔天。是為何意？”
“學(xué)生不知！”
一問(wèn)一答之間，高仁的眉頭越皺越緊，而陶儼則在一旁急得汗流浹背，先《詩(shī)經(jīng)》，后《論語(yǔ)》，再《尚書(shū)》，問(wèn)一個(gè)不知，問(wèn)一個(gè)不知，這孩子不是在故意拿老夫子逗樂(lè)的吧？杜克明的兒子，怎么可能會(huì)連這些基本的學(xué)識(shí)都不清明？
“賢者在位，能者在職。是為何意？”不知不覺(jué)之間，高仁已是被磨的沒(méi)有太多耐性，開(kāi)始撿一些最為簡(jiǎn)單的東西考較，他也想看看，這小子到底會(huì)無(wú)知到哪種地步？
“這個(gè)，學(xué)生知曉，”可能是覺(jué)著有點(diǎn)不好意思，等高老夫子問(wèn)到《孟子》中的這句話時(shí)，杜荷終是開(kāi)始有了一點(diǎn)反應(yīng)，道：“人在其位，各司其職，有才有德之人，當(dāng)居于高位?！?p> “何為中庸？”
“中者，無(wú)過(guò)無(wú)不及之名也。庸，平常也。”
“天將降大任于斯人也，其后當(dāng)如何？”
“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?p> “嗯，”到此，高仁已是再無(wú)心思繼續(xù)，對(duì)杜荷胸中的那點(diǎn)學(xué)識(shí)，已是摸了個(gè)七七八八，除經(jīng)算一道外，其它皆是一無(wú)是處，若非其年齡界限，高仁真想直接將其分到丙等學(xué)堂，讓其跟著那些垂髫童子再固基礎(chǔ)。
“乙辰學(xué)堂尚有余位，日后你就暫在乙辰修習(xí)學(xué)業(yè)！”說(shuō)完這些，沒(méi)再理會(huì)屋中兩人的反應(yīng)，高仁便直接拿起試卷，出了甲子學(xué)堂。
“謝老夫子！”杜荷神情不變地躬身目送高仁出得教室，而后，不緊不慢沒(méi)事兒人似地將書(shū)桌上方剩下的草紙一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎，以防陶儼他們會(huì)從那些濃墨中再看出點(diǎn)什么來(lái)。
“你這個(gè)臭小子，很好玩兒是吧？”見(jiàn)高老夫子真切走遠(yuǎn)，一直在一喧拘束著性子的陶儼伸手就是一個(gè)巴掌，拍著杜荷的腦門(mén)兒道：“現(xiàn)在滿(mǎn)意了吧？乙辰學(xué)堂，乙等書(shū)院之中，最差的一個(gè)學(xué)堂，里面的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)能讓夫子省心，老夫真想替你爹狠揍你一頓！”
“這又不能全怪小侄，”杜荷側(cè)身躲開(kāi)，一臉委屈道：“誰(shuí)能想到通過(guò)測(cè)試之后，高夫子竟還有一番考較？能夠答出后面幾個(gè)問(wèn)題，就已是不幸中之萬(wàn)幸了！方才小侄心中還在擔(dān)憂(yōu)，若是一題也不能答上，到最后該如何收?qǐng)瞿?？?p> “答出后面三題，你覺(jué)得很有光彩是不是？”陶儼忍不住抬手又一個(gè)巴掌，道：“那是老夫子為了顧及你的顏面，才故意問(wèn)了三道連小孩子都能答出的問(wèn)題，若是連這些你都不能答出，那你也就別想再進(jìn)寒山書(shū)院了！”
“呃？”方才還因答出了幾道古題而有些洋洋自得的杜荷，開(kāi)始變得有些臉紅。
“這么說(shuō)，你方才不是在故意藏拙敷衍，而是你真的就不知夫子所言為何物？”見(jiàn)杜荷神情不似作偽，這回倒是輪到陶儼有些意外了：“你爹平時(shí)是如何管教的？怎么會(huì)連最基本的一些學(xué)識(shí)都不曾教導(dǎo)于你？”
“家父平素朝事繁忙，而小侄又天生一副頑劣秉性，所以在長(zhǎng)安時(shí)，也就顯得貪玩了些……”
“長(zhǎng)安多紈绔，倒也不算奇怪，不過(guò)杜荷這個(gè)名字，怎么感覺(jué)這么耳熟？”隨聲叨念了兩句，似想到了什么，陶儼不由向后退了兩步，一臉夸張與不可置信地看著杜荷，高聲道：“二啊，你小子，不會(huì)就是名滿(mǎn)長(zhǎng)安的‘長(zhǎng)安四害’之一吧？”
“呃……”見(jiàn)陶儼防賊一樣地看著自己，杜荷的腦袋上面瞬間爬滿(mǎn)了黑線。