第六十九章 懲罰

　　“的確。”這個(gè)附和的聲音可足夠讓人驚訝的了，回頭看去，正是宋澤斌，這位三中的副校長，辦公室里權(quán)威最大的人。

　　宋澤斌并不是一個(gè)喜歡把贊美之詞掛在嘴上的人，可這一次他竟然毫不吝嗇自己的贊嘆之詞：“這個(gè)牧月，還當(dāng)真是我們?nèi)薪衲甑囊黄ズ隈R，我這邊的物理和化學(xué)，也都是完美答卷，甚至有些方法，比標(biāo)準(zhǔn)答案還要好些，我剛才看到大家的臉色，恐怕另外幾個(gè)科目的成績，也是相當(dāng)矚目的——我想大家恐怕都清楚，我們學(xué)校出了這么一個(gè)天才，意味著什么?！?p>　　所有人的臉上都不禁露出一抹意味深長的味道，宋澤斌、庹海和許晴臉上更是帶上了一絲激動(dòng)的表情，在縣城的幾所中學(xué)里，無論是中考還是高考，一直是二中一家獨(dú)大，一中偶爾還可以去爭奪幾個(gè)名額，而三中一直處于下風(fēng)，同其余兩所學(xué)校根本沒有一比之力。

　　這一次，或許這個(gè)牧月可以讓他們揚(yáng)眉吐氣……

　　“恩，這一次這事情委屈了這孩子?！扁蘸｜c(diǎn)點(diǎn)頭，看著許晴，“許老師，你是班主任，到時(shí)候可得好好安撫安撫，今天這事完結(jié)得還算快，事情應(yīng)該沒有鬧大，到時(shí)候你往下壓一壓，也不會(huì)對(duì)學(xué)生有太大的影響?！?p>　　……

　　主任辦公室里頭，大家把事情安排得井井有條，只要按部就班，些許的浪潮根本就不會(huì)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期蔓延擴(kuò)大，可是，事情總不會(huì)按照指定的計(jì)劃一步步進(jìn)行，那邊大家還沒行動(dòng)，牧月這邊，沖突就已經(jīng)發(fā)生了。

　　通往初三教室的樓梯口，以林玉為首的十來人挨個(gè)站著，將這里賭得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，她居高臨下，雙手交疊放在胸前，鄙視地看著剛吃完飯回來的牧月，冷冷笑道：“牧月，你還有臉回來？你作弊的事情大家可都已經(jīng)知道了，靠作弊考贏了何桓可不算什么本事，現(xiàn)在何桓就在這里，也暫時(shí)不要你當(dāng)著全校師生的面給他道歉了，就當(dāng)著全年級(jí)的面對(duì)何桓說一聲‘對(duì)不起’吧！”

　　林玉一邊兒說著，她身后的一行人主動(dòng)朝著兩邊走了走，留出了一條不算太寬的縫隙，卻剛好將他們身后，正靠著圍欄站著的何桓露出來。

　　何桓微微垂眸，像是在看自己腕上的表，看上去極度沉默。

　　牧月還沒有說話，和牧月一同回來的韓薇姿已經(jīng)不滿了：“憑什么要小月道歉？結(jié)果還沒出來呢！要道歉也應(yīng)該何桓給小月道歉！”

　　“還要結(jié)果？”林玉身旁，一個(gè)瘦高的鴨嗓男聲尖聲尖氣地道，“這不明顯的事兒嗎？還要什么結(jié)果？”

　　“明顯的事？”夏瑜終于忍不住吐槽了，“有多明顯？為什么明顯？依照我看，牧月考過何桓才是很明顯的事兒吧，不過是區(qū)區(qū)一個(gè)第一名而已，送給我我還不稀奇呢，你們還真當(dāng)一個(gè)寶貝供著求著？”

　　夏瑜一邊兒說，一邊兒抽空吹了吹自己有些凌亂的發(fā)梢，看上去很是悠閑慵懶。

　　但是卻沒有一個(gè)人反駁他——無論是因?yàn)樗某煽儯€是他的脾性，都讓人欲言而怯步。

　　“你……”林玉被夏瑜氣得說不出話來，她伸手指著夏瑜，可‘你’了半晌又沒說出個(gè)名堂，最后干脆把方向一轉(zhuǎn)，直直地對(duì)上牧月，“你你這個(gè)狐貍精！賤人！竟然把夏瑜都給勾搭上了，還會(huì)為你說話？看來你不僅喜歡作弊，品行上也有很大問題！也不知道你爸媽是怎么”

　　“啪！”

　　林玉捂著臉，呆呆地看著眼前的牧月。

　　原本還有些低笑的氛圍一時(shí)也寂靜下來，所有人都有些不可思議地看向林玉面前的少女。

　　原本還有幾個(gè)臺(tái)階的差距，可是就在林玉說到最后那句話的時(shí)候，少女竟然兩個(gè)跨步就來到了林玉面前，然后不由分說就給了林玉一個(gè)耳光！

　　牧月冷冷地看著林玉：“林玉，我想，你完全沒資格來對(duì)我說‘品行’這個(gè)問題。另外，凡是有些家教的，想必都應(yīng)該知道，什么是尊敬長輩！”

　　等牧月話說完，林玉這才反應(yīng)過來，‘啊’地尖叫一聲，抬起手就要往牧月的臉上打去。

　　可夏瑜早就來到了牧月身邊，又怎么會(huì)讓林玉打出這一巴掌，手飛快伸出，對(duì)準(zhǔn)林玉的胳膊就狠狠抓去，一拐。

　　“?。　绷钟裼旨饨衅饋?，林玉身后的十來人，也不由分說，全部沖了上去……

　　現(xiàn)場頓時(shí)亂成了一片……

　　等許晴趕到的時(shí)候，一雙眼早就瞪如銅陵：“這是什么情況？！”然后隨便逮了個(gè)周圍看戲的學(xué)生，拎到身前，惡狠狠逼供，“給我說說！”

　　于是乎，在這位學(xué)生的描述下，一場，因林玉嫉妒羨慕恨，所以力求報(bào)復(fù)帶人堵住樓梯口，最后發(fā)展火爆的群戰(zhàn)故事就這么展開了……

　　這件原本在幾位領(lǐng)導(dǎo)心目中可以很輕松解決的事情，經(jīng)由這么一個(gè)小插曲，已經(jīng)從年級(jí)的事端上升成了學(xué)校的大事件，最后甚至連學(xué)校校長廖青松都驚動(dòng)了。

　　三中整體成績雖然一般，可三中校長廖青松卻是一個(gè)從‘草根自主奮斗成校長’的傳奇人物，在縣城幾所學(xué)校里都很有名氣，時(shí)常被老師拿來作為典型事例激勵(lì)學(xué)生‘努力學(xué)習(xí)’。此外，廖青松這人做事還很有幾分梟雄的果斷狠絕的味道，事情一經(jīng)解清楚，就立刻下達(dá)了指令。

　　“對(duì)于林玉，記過處分，全校通報(bào)批評(píng)，學(xué)校不會(huì)壓制學(xué)生大膽揭發(fā)作弊行為，但是卻絕對(duì)不會(huì)提倡這種爭斗的心理！然后，對(duì)于牧月不嘉獎(jiǎng)也不批評(píng)，畢竟她雖然受了冤枉，可學(xué)生交手的開端，也是她那一巴掌……除此之外其余涉及的學(xué)生，都給予口頭教育，限一日之內(nèi)上交書面形式的認(rèn)錯(cuò)書，暫不記過……”

　　不得不說，廖青松做了一個(gè)很聰明的決定，找出鬧事的典型代表，重點(diǎn)批評(píng)，對(duì)于其余人則加以小懲，起到警戒作用……這樣能夠最好也最快地將事情壓下，免得影響學(xué)生情緒，影響中考成績。