“嗯，是他，你怎么看？”婉清靜靜看著方賢。
而方賢則有些發(fā)懵，他無法相信眼前的畫面。
影子會(huì)是什么樣的組織？那是一群專收瘋子的家伙。就按照他們極端的思想理念，難道萬寧也像他們發(fā)過瘋么。
不可能，絕對(duì)不可能。
他是一個(gè)性格鮮明的好人啊，不管誰墮落也輪不可能到他！他處處都為自己的學(xué)生著想，怎么會(huì)加入罪惡傷害他們呢？
方賢眼神飄忽不定，往日的一幕幕在腦海中浮現(xiàn)。
學(xué)生遭到排擠，是他擋在惡意面前。班級(jí)用餐時(shí)間被拖延推后，是他用自己的教師卡請(qǐng)全班同學(xué)吃飯。而遇到學(xué)生自暴自棄，還是他耐心為其開導(dǎo)暢談未來。
一個(gè)老師該做的和不該做的他都做了，把每一個(gè)孩子視如己出一視同仁。哪怕自己中途輟學(xué)離開了學(xué)校，他也還是經(jīng)常打來電話噓寒問暖……
想不明白，也不敢去想。
方賢低下頭，攥緊拳頭默默說道：“嚴(yán)老師，絕對(duì)做不出這種事……”
他正說著，活動(dòng)室的門卻被推開了。
來人正是嚴(yán)萬寧，他抓著門把的手已經(jīng)露出紋身。
“各位，我有點(diǎn)事想和你們說?！?p> 萬寧喘著氣抬起頭，顯然一路是跑過來的。
“進(jìn)來吧，慢慢說?！?p> 婉清面無表情，看不出有什么心思。
而萬寧探頭仔細(xì)排查了走廊，才輕輕關(guān)上門來到了眾人面前。他注意到了方賢手中的視頻，眼神卻沒有出現(xiàn)一絲慌亂。他只是深吸了一口氣，便扶著桌子認(rèn)真講了起來。
“情況是這樣的，異獸來襲前我就被打暈了。但可以確定的是，打暈我的人是影子會(huì)成員。當(dāng)時(shí)意識(shí)模糊倒下之前，我看到了他手背上的紋身?！?p> “等再醒來的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)在書庫里。身邊沒有任何人，也沒有任何蹤跡。我只看到了手臂上的紋身，還有桌子上的一管藥劑。”
“我本能的反應(yīng)是想出去看看，到底是哪個(gè)混蛋栽贓要我。然而等我出來以后，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)被異獸占領(lǐng)了?！?p> “看著場(chǎng)面那么混亂，我也不知道該找誰。找誰都很難相信我說的話，所以一直在猶豫了很久。最后我想到了你們，熟悉我也熟悉影子會(huì)?，F(xiàn)在最重要的調(diào)查影子，所以希望你們先相信我。”
萬寧毫無保留，一口氣全部講了出來。
婉清上下打量著他，若有所思開口說道：“藥劑拿來?！?p> 萬寧點(diǎn)點(diǎn)頭，配合著從兜里面掏出藥劑。婉清接過藥劑后又交給安琳，耐心等待對(duì)方用儀器分析。
不久之后。
“真品?！?p> 安琳戴著護(hù)目鏡，回頭看向眾人說道。
萬寧的心都提到了嗓子眼，眾人卻默默將目光朝方賢投去。
方賢和萬寧相處的最久，決策權(quán)還是交給方賢吧。
見眾人都看看自己，方賢頓時(shí)有些頭大。對(duì)于萬寧是不是鬼，全看自己一句話了是吧？
他看向萬寧手臂上出現(xiàn)的影子會(huì)紋身，又看向那序列XGZ-3的藥劑。
平日里，萬寧幫自己的可不少。情緒越低落時(shí)，總是他耐心溝通引導(dǎo)。家里吵的不可開交，是他幫自己調(diào)理家庭關(guān)系……任勞任怨，真的是個(gè)很盡職的好老師。
以影子會(huì)那傳遞痛苦，報(bào)復(fù)社會(huì)的性格理念。他無論如何也不相信，萬寧會(huì)墮落到加入那種瘋子協(xié)會(huì)。如果他真的加入了影子會(huì)，那這個(gè)世界就沒有正常人了。
方賢嘆了口氣，慢慢抬起頭來。
“我相信嚴(yán)老師，畢竟他以前從未有那種傾向?！?p> 此話一出，眾人心中微動(dòng)。
方賢的選擇他們并不意外，準(zhǔn)確來說兩種結(jié)果都不意外。這是方賢朝夕相處做出的選擇，沒有深思熟慮是不會(huì)妄下定義的。
既然如此。
眾人的戒備心放下了一些，嚴(yán)萬寧也不由得松了口氣。還好方賢給了自己出路，不然還真不知道怎么解釋清楚。
婉清也微微點(diǎn)頭，算是接納了萬寧。
“嚴(yán)老師，你有什么計(jì)劃沒。現(xiàn)在沒有指向性的線索，想主動(dòng)找出那個(gè)人恐怕很難?！?p> 萬寧思索了一陣，還是搖搖頭說道：“我暫時(shí)想不到什么計(jì)劃，也許我暈倒的辦公室里會(huì)有線索?！?p> ……
一段時(shí)間后，穿過教學(xué)樓的走廊，眾人來到辦公室門前。
只見門口拉上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的警戒線，警察們還在忙碌地巡邏，試圖控制局面。周圍的幸存者們聚集在一起，將這里圍得水泄不通。
“大家請(qǐng)讓一讓?！蹦链粗鴣y哄哄的場(chǎng)面，無奈地說道。怎么還沒有調(diào)動(dòng)的人手來協(xié)助，這邊都快控制不住了。
正在他焦頭爛額的時(shí)候，方賢一行人剛好趕到，出現(xiàn)在他的身后。
“川哥，你在這邊忙嗎？”
牧川回過頭來，看到趕來的異能社眾人。
牧川回過頭，看到異能社的眾人趕了過來。他打量了一番，隨即嘆了口氣：“你們這是來幫忙的嗎？”
“放心，交給我吧?！币粋€(gè)穿著長(zhǎng)衫的男子突然上前說道。他正是萬寧，此時(shí)的他已經(jīng)換上了異能社的制服，手臂上的印記被遮住了。
牧川有些驚訝：“你是？”
“我是他們的老師。”萬寧淺淺地回應(yīng)一句，便走向圍觀的人群。他微微一笑，瞬間吸引了周圍的人。
他，能行嗎？
牧川不禁感到懷疑，而方賢卻靠了過來。
“放心吧，嚴(yán)老師可是高三的靈魂人物。好好看著吧，校長(zhǎng)說話都沒他好使?！?p> 果不其然，他很快就打消了顧慮。
萬寧真的將圍堵的人群分化開來，并沒有花太長(zhǎng)的時(shí)間。牧川看著這一幕有些發(fā)懵。他和幾個(gè)警員維護(hù)半天都沒能疏散的人群，竟然被一個(gè)老師如此輕易地管控住了。
“厲害?！蹦链ㄗ旖俏⑽⒊閯?dòng)。
方賢笑了笑，也沒有再多說什么。他很快轉(zhuǎn)移話題說道：“里面什么情況？”
牧川嘆了口氣，眼神中帶著惋惜。
“總共有三名教職人員，檢查過后無一生還。他們的脊椎都被斷裂了，可見兇手作案手法的殘忍?！?p> 方賢眼神微凝，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以帶我們進(jìn)去看看嗎？”
“可以。”牧川抬起頭。
他走在前面，正要帶領(lǐng)眾人要越過警戒線的時(shí)候，一個(gè)尖銳的聲音卻從后方傳來。
“慢著！”
方賢回過頭去，只見一個(gè)男生向他們走來。
“你們憑什么進(jìn)去，你們又不是警察。如果破壞了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，你們擔(dān)得起責(zé)任嗎？”
眾人心中升起疑惑，不知此人到底是誰。
方賢皺起了眉頭，不由得厭惡起來。
賢皺了皺眉頭，回想起這個(gè)家伙。原來是自己曾經(jīng)的副班長(zhǎng)，名叫趙恩華。他仗著自己有一點(diǎn)職權(quán)，就喜歡對(duì)別人說三道四。簡(jiǎn)直就是個(gè)找茬狂魔！
牧川愣在原地，一時(shí)間有些摸不著頭腦。他環(huán)顧周圍正在疏散的人員，隨后默默說道：“我讓他們進(jìn)去的，同學(xué)你有什么問題嗎？”
趙恩華冷哼一聲，扯高氣昂地?fù)P著頭。
“有什么問題，問題可大了！你讓進(jìn)去，你是是誰呀？你是話事人嗎，你憑什么擅作主張？”
說完。
他甚至也鉆過警戒線，攔在了眾人的面前。
看到這一幕，牧川不由得臉色發(fā)黑。這逗比誰呀，怎么敢來教自己做事。
方賢憋著笑，搖了搖頭。
警察都懟，這家伙沒救了。
牧川剛要發(fā)作，調(diào)動(dòng)的警力卻在這時(shí)趕到。領(lǐng)頭的是白譚警官，雖然制服已經(jīng)磨損，但臉上還是帶著一絲威嚴(yán)，他淡淡地掃了眾人一眼。
“那我算話事人嗎？我夠分量讓他們進(jìn)去吧？”
趙恩華聞言，揚(yáng)著頭轉(zhuǎn)過身來。當(dāng)看到來人之后，很快就回想起了什么。這一位在早期的安全科普工作中，是在學(xué)校露過幾面的。
這“白譚”警官的大名，他還是有所耳聞的。于是只好不再阻攔，像一個(gè)泄氣的皮球，低著頭蔫了下去。
“原來是白警官，您當(dāng)然有份量。我只是善意的提醒一下他們……”
“這是你該管的事情嗎，不妨礙我們就不錯(cuò)了?！卑鬃T皺著眉頭說道。
就在這時(shí)，萬寧將人群疏散完畢。他用毛巾擦了擦頭上的汗，注意到了趙恩華。
“你小子在這干什么，怎么沒跟大部隊(duì)離開。虧你還是副班長(zhǎng)，對(duì)于正事卻一點(diǎn)都不上心，怎么凈給人添堵了……”
“班里的幸存者統(tǒng)計(jì)過了沒有，有沒有去照顧同學(xué)？現(xiàn)在劫后余生，正是用人的時(shí)候，你有沒有好好配合工作啊……”
面對(duì)嚴(yán)萬寧的說教，還有周圍人投來冰冷的目光。趙恩華嘴角微微顫動(dòng)著，臉色一陣青一陣白，心中更是怨恨不已。
與此同時(shí)，方賢與之擦肩而過。他沒有回頭看一眼，跟著眾人走進(jìn)辦公室。
趙恩華臉色愈發(fā)難看，牙齒咬得咯咯作響。
他怨恨這里的所有人，為什么沒有一個(gè)人幫他說話。明明自己才是正面的代表，而他們卻讓自己成了笑話。
他面目猙獰著，最終冷笑一聲。
“總有一天，你們會(huì)跪下來求我?！?