第五十九章 忍體術(shù)
忍者學(xué)校這樣的一種制度，最初是由二代火影所創(chuàng)造的，而后被各大忍村爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，形成了不一樣的忍村體系。
木葉的忍校講究全面發(fā)展，信息獲取，暗號(hào)破譯，忍具使用，體術(shù)訓(xùn)練，可以說(shuō)是皆有涉及，在這樣的一種全面培養(yǎng)之下，突出的人才能夠輕易的脫穎而出，一般的學(xué)生也能找到有所擅長(zhǎng)的方向，并在未來(lái)朝此發(fā)展。
至于忍術(shù)、秘術(shù)之類的學(xué)習(xí)，則基本依靠家傳或者指導(dǎo)忍者教授，而對(duì)于才能一般的忍者，基本只能通過(guò)積累貢獻(xiàn)獲取。
霧隱的忍校比較樸實(shí)殘忍，看中成材率，過(guò)往的一段時(shí)間依靠一對(duì)一的真實(shí)武斗作為畢業(yè)考試，百分之五十的生還率非?？膳隆?p> 這樣培養(yǎng)出的學(xué)生大多悍不畏死，且具備極其強(qiáng)烈的求生欲望，但也因?yàn)橥甑纳嫱{，導(dǎo)致性格大多有所問(wèn)題。
平庸者多半成為祭品或墊腳石，更具有忍者才能的人便輕易地被篩選出來(lái)。
這樣的兩種截然不同的制度，所展現(xiàn)出來(lái)的力量也就迥然不同。
從最近的第三次忍界大戰(zhàn)中，便能鮮明的看出。
木葉的年輕忍者更加全面，剛畢業(yè)的忍者學(xué)生，借由優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)組成小隊(duì)，再以一個(gè)指導(dǎo)上忍進(jìn)行帶隊(duì)，便可以在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮作用。
借由帶隊(duì)上忍的指導(dǎo)，配合以戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷磨礪，沒死的忍者學(xué)生便能很快的成長(zhǎng)起來(lái)，迅速的度過(guò)下忍的適應(yīng)期，成為村中的中堅(jiān)力量——中忍。
可以說(shuō)，在木葉四面受敵的三戰(zhàn)之中，正是這樣一批批的忍者學(xué)生飛速成長(zhǎng)，才填補(bǔ)了戰(zhàn)場(chǎng)的各處漏洞，頂住了戰(zhàn)爭(zhēng)的壓力。
相比之下，霧隱的表現(xiàn)形式就更為簡(jiǎn)單。
代表性力量忍刀七人眾，突出的就是一個(gè)暴戾殘忍，以強(qiáng)橫的力量讓村內(nèi)村外忍者恐懼，他們無(wú)疑就是忍校畢業(yè)的優(yōu)秀成果。
性格殘忍，無(wú)所顧忌，在戰(zhàn)場(chǎng)上如魚得水，并且忠誠(chéng)于霧隱。
相比于這兩村，云隱的忍者學(xué)校風(fēng)格顯然不同。
云隱的忍校是由二代雷影所創(chuàng)立的，而在同一時(shí)期，二代雷影也開發(fā)了有名的雷遁查克拉模式，以及大量的忍體術(shù)和劍術(shù)。
在這樣的一種情況下，忍體術(shù)與劍術(shù)在云隱蓬勃發(fā)展，成為了云隱忍者生存的倚仗。
由此一來(lái)，忍校的教授情況，就顯而易見了。
同大部分忍村一樣，在和平時(shí)期的云隱忍校也是六年制。
一、二年級(jí)主要是學(xué)習(xí)提煉查克拉，加上大量的歷史課程，配合少量的體質(zhì)訓(xùn)練。
而到了三、四年級(jí)的時(shí)候，開始涉及其余的理論課程，以及大量的體術(shù)訓(xùn)練和忍具使用。
到了最終的五、六年級(jí)，更是大部分時(shí)候都是體術(shù)對(duì)練，或者劍術(shù)訓(xùn)練，夾雜著野外實(shí)習(xí)以求融會(huì)貫通。
因?yàn)樵齐[流行的是忍體術(shù)與劍術(shù)，這就導(dǎo)致了培養(yǎng)方法的不同。
不同于忍術(shù)、幻術(shù)那樣的學(xué)習(xí)難度高，但戰(zhàn)斗力成型快的模式，忍體術(shù)與劍術(shù)皆是屬于易學(xué)但難精的狀態(tài)。
而考慮到一個(gè)人的生長(zhǎng)成熟，云隱的忍者很難在二十歲以前就展現(xiàn)出很強(qiáng)的實(shí)力。
體術(shù)的強(qiáng)大仰仗著身體的強(qiáng)健，劍術(shù)的嫻熟則仰仗著常年訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，這些都不是短時(shí)間所能速成的。
因此，云隱的忍者在畢業(yè)之后，總會(huì)有漫長(zhǎng)的下忍實(shí)習(xí)期。
在大量任務(wù)的積累中完成其他忍者知識(shí)的學(xué)習(xí)，并在日復(fù)一日中磨煉自己的身體，才能在身體長(zhǎng)開后大致達(dá)到中忍實(shí)力。
而在之后，才能突出者將能在短時(shí)間內(nèi)脫穎而出，借由成長(zhǎng)完畢的身體與個(gè)人獨(dú)特的戰(zhàn)斗才能，戰(zhàn)斗力很快便能穩(wěn)步提升。
能夠上戰(zhàn)場(chǎng)的云隱忍者大多都是中忍，身體成熟，性格成熟，整體來(lái)說(shuō)沒有短板也沒有突出之處。
一手云隱劍術(shù)也算能拿出手，配合幾個(gè)實(shí)用的雷遁忍術(shù)作為牽制，破壞力與殺傷力都是不俗，但也……僅此而已。
而對(duì)于那些身心未能成熟的下忍，則多半不具備太多的戰(zhàn)斗力，在戰(zhàn)力并不缺乏的云隱，一般并不會(huì)被派上戰(zhàn)場(chǎng)。
也正因此，幾次戰(zhàn)爭(zhēng)打下來(lái)，云隱的新生代損失都不算嚴(yán)重。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但也成熟可靠，這就是云隱的培育與戰(zhàn)爭(zhēng)思路。
弊端也顯而易見，成型太慢且上升路線太窄。
忍體術(shù)，一種借由查克拉力量所施展的特殊體術(shù)模式，在查克拉的加持下，能夠刺激身體獲得更強(qiáng)的力量、速度，而云隱村中忍體術(shù)的頂峰，無(wú)疑就是雷遁查克拉模式。
這是近兩代雷影的成名之術(shù)，鑄造了兩代雷影的赫赫威名。
然而這卻并不算是專屬于雷影的秘術(shù)，理論上來(lái)說(shuō)，只要實(shí)力達(dá)到，都能得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
然而，過(guò)強(qiáng)的局限性限制了大量忍者的學(xué)習(xí)。
B級(jí)的忍術(shù)等級(jí)，標(biāo)志著只有上忍才能適合學(xué)習(xí)，這就劃死了一個(gè)范圍。
而另一方面，即使是上忍，一般也只能在手臂或者特殊的經(jīng)脈釋放查克拉，需要經(jīng)過(guò)特殊的訓(xùn)練才能全身釋放，而全身釋放查克拉，僅僅是雷遁查克拉模式的第一步。
外放查克拉，是一種會(huì)令經(jīng)脈痛苦的事情，全身釋放查克拉進(jìn)行戰(zhàn)斗，意味著要在戰(zhàn)斗中忍受著全身上下傳來(lái)的疼痛感。
而即使適應(yīng)了這樣的一種疼痛感，查克拉的含量又是一個(gè)很大的制約，由于全身釋放，查克拉的消耗速度非?？?。
不具備大量的查克拉儲(chǔ)備，剛一釋放這樣的忍體術(shù)，查克拉的消耗就將人累倒，可以說(shuō)還沒戰(zhàn)斗就直接打出gg。
而以此成名的三、四代雷影，查克拉含量都是尾獸級(jí)別的，也只有這樣的查克拉才能支持他們盡情的戰(zhàn)斗。
考慮到這樣的原因，村中忍者所修煉的一般忍體術(shù)，大多是雷遁查克拉模式的削弱分割版本。
減少查克拉的使用量，或者說(shuō)限制于不同的單一部位使用，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力的同時(shí)，還能延長(zhǎng)持續(xù)時(shí)間。
而即使如此，熟練地學(xué)習(xí)與使用也大多不易，經(jīng)脈大量的釋放查克拉，用身體慢慢熟悉雷屬性查克拉的覆蓋，都是需要時(shí)間來(lái)磨礪的。
很多忍者在身體成熟后開始訓(xùn)練忍體術(shù)，摸摸索索許多年才能熟練運(yùn)用，再將其融入自己所熟悉的體術(shù)之中，形成獨(dú)屬于自己的戰(zhàn)斗體系，就又是許多年。
等到終于成型，具備了向上摸索的能力時(shí)，轉(zhuǎn)頭一看，自己已然壯年，用不了幾年身體便開始衰退，從巔峰期滑落。
劍術(shù)也是如此，光是學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)，就已要多年，更別說(shuō)將其改為適合于自身所用的劍術(shù)，等到劍術(shù)大成，已經(jīng)沒有時(shí)間再做突破。
大多數(shù)的云隱忍者往往如此，終其一生只能練成幾個(gè)適合的劍術(shù)或體術(shù)，平庸而穩(wěn)定。
窗外的操場(chǎng)上，一隊(duì)學(xué)生喊著號(hào)子，跑步而過(guò)。
木槿摩挲著下巴，想要為他們做些什么。