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楊柳依依的日子

(三十八)

楊柳依依的日子 天邊的蘋(píng)果 1503 2021-04-21 09:01:18

  “修操場(chǎng),沒(méi)聽(tīng)說(shuō)?!崩掀吆2▎?wèn),“你從哪里知道的?”

  “聽(tīng)張偉說(shuō)的。好像是要在操場(chǎng)上修一圈兒四百米跑道,標(biāo)準(zhǔn)跑道,都鋪上三合土?!?p>  “什么三合土???”雪冰問(wèn)。

  “不太清楚,好像是沙子和土、爐灰渣子什么的混在一塊兒吧?!崩洗蟀凑兆约旱睦斫庾鲋忉?zhuān)奥?tīng)說(shuō)鋪了三合土,下雨的時(shí)候跑道上就不會(huì)有積水了?!?p>  “那好啊,什么時(shí)候修,張偉說(shuō)沒(méi)?!焙2▎?wèn)道。

  “可能也就這兩天?!?p>  “那下次體育課就不能在操場(chǎng)上上了吧?!绷宙I猜測(cè)著。

  “籃球場(chǎng)不動(dòng)吧?”趙凱只對(duì)他的籃球感興趣兒。

  “籃球場(chǎng)應(yīng)該不能動(dòng),那是瀝青地面。不過(guò)體育課不太可能在那兒上吧,好幾個(gè)班呢,地方也不夠啊?!绷宙I繼續(xù)分析著。

  “操那心干啥?!壁w凱又習(xí)慣性地撇了撇嘴。

  晚自習(xí)的時(shí)候,唐燕又和我提到了扣分的事兒,我也就又抱怨了一次。她可能沒(méi)有體會(huì)到我當(dāng)時(shí)的心情,還在說(shuō)著,“我體育也不好啊,沒(méi)想到還得了90多分?!?p>  教室前邊兒,幾個(gè)住校的女生圍著李珊起哄著,“我要當(dāng)女皇,至高無(wú)上的女皇——”

  我聽(tīng)見(jiàn)李珊也不含糊,尖聲尖氣地笑著說(shuō)道:“眾愛(ài)妃平身,本女皇今兒個(gè)有些乏了,你們都退下去吧——”

  我實(shí)在是打不起精神來(lái),當(dāng)然扣分是一個(gè)原因,還有一個(gè)原因大家都不知道。

  那是因?yàn)榻裉旆艑W(xué)的時(shí)候,我心里本還存著一線(xiàn)希望,希望依依還能像昨天一樣在教室里多留一會(huì)兒,就像昨天那樣留在教室后面多看會(huì)兒書(shū)。如果運(yùn)氣好的話(huà),教室里就剩我們兩個(gè)人的時(shí)候,我就可以問(wèn)她還看不看我從圖書(shū)館里選來(lái)的那本美國(guó)的短篇小說(shuō)集。

  這部短篇小說(shuō)集里的故事,我全都認(rèn)認(rèn)真真地看過(guò)了,寫(xiě)得真的很不錯(cuò),絕對(duì)是一本好書(shū)。里面有的小文章很幽默,令人忍俊不禁;有的文章文筆犀利,把西方社會(huì)的陰暗面描寫(xiě)得相當(dāng)透徹,弱肉強(qiáng)食的場(chǎng)景令人心寒,讀者都會(huì)對(duì)那些生活在社會(huì)底層的窮苦人產(chǎn)生極大的同情;還有的文章描寫(xiě)親情、友情與愛(ài)情的可貴,非常感人,看了就會(huì)讓你流淚。我想如果依依要是看了這本書(shū),保證也會(huì)愛(ài)不釋手。

  可是,放學(xué)的時(shí)候,我如往常一樣地從書(shū)桌里掏出了笛子,正要往唇邊去送,卻看到了依依和明菲兩個(gè)人一前一后地笑著出了教室。

  我的心里失落極了,那存著的一線(xiàn)希望立刻化作了泡影兒。我興味索然地把竹笛塞回了書(shū)桌兒里,也隨著離開(kāi)了教室,向食堂直奔而去。

  沒(méi)過(guò)兩天,操場(chǎng)上果然運(yùn)來(lái)了沙土,開(kāi)始施工了。

  又到了任老師的體育課。在教學(xué)樓前的那小塊兒空地上,他對(duì)大家宣布,“操場(chǎng)上不能上體育了,我們學(xué)習(xí)游泳?!?p>  聽(tīng)到了任老師的決定,大家都興奮地跳了起來(lái)。

  我也高興壞了,把由于扣分對(duì)老任頭兒產(chǎn)生的壞印象一掃而空。

  我不會(huì)游泳,上初中的時(shí)候隨同學(xué)也去了幾次工人文化宮的露天游泳池,看到他們浮在水上面噼哩啪啦地打水,把我可羨慕死了。游泳是多好的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊,***還暢游長(zhǎng)江呢。再說(shuō)了,就是掉到了河溝兒里,要是有了這本事,也不會(huì)丟了性命啊。我可早就想學(xué)游泳了。不錯(cuò),任春林果然是個(gè)好老師,對(duì)我們很負(fù)責(zé)呢。

  我又想起了去年冬天的一次體育課,任老師領(lǐng)著我們?cè)揭芭埽恢迸苓M(jìn)了小河沿,穿進(jìn)了林子里。我們隨著他在公園里繞著圈子,踏在雪地上,口中呼著白氣,看著遠(yuǎn)處的水塔,望著屋舍上、青松翠柏上的薄雪,感覺(jué)新鮮極了。那次他教了我們?nèi)绾握{(diào)節(jié)呼吸。說(shuō)冬天室外空氣冷,跑步時(shí)要注意節(jié)奏,為了避免吸入冷空氣,感到呼吸不勻時(shí),可以半張著嘴,把舌頭卷起來(lái)幫助呼吸,但千萬(wàn)不要把嘴全都打開(kāi)。

  大家還在追問(wèn)著老師什么時(shí)候去游泳館。

  我看出來(lái)了,和我一個(gè)想法的不在少數(shù),連最喜安靜的依依也在那頭兒微笑著鼓掌呢。

  “我們要學(xué)習(xí)的是蛙泳?!?p>  任老師向大家講解動(dòng)作。他先介紹了上肢動(dòng)作,讓我們做了一番練習(xí),接著又介紹了下肢動(dòng)作,又是一番練習(xí)。由于我們還都站著,也只能一條腿一條腿地蹬,看起來(lái)很滑稽,可是大家都做得很認(rèn)真,誰(shuí)也沒(méi)有笑。

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