第九章：標簽：親情
而陸澤又是一個心軟的人，見到那些差點痛哭出來的藝人，心中的責(zé)任感一下子上來了。自己怎能讓這些熱愛自己事業(yè)的人就這樣淘汰了呢！
“兄弟，勵志的標簽?zāi)阋獑幔 ?p> “沒事，你拿走吧，我都可以！”
“集美，你的標簽是什么？我看著很一般啊，來跟我交換吧。”
“來來來，看一眼，這是不是比你那個簡單多了，我們換一下吧?！?p> 在陸澤的不懈努力下，一次又一次的把自己手中的標簽交換出去，然后換來更冷門，更難進行原創(chuàng)的標簽。
那些被陸澤“救過”的藝人們，看著陸澤的身影感動的流出了淚水，這世界上還是有好人的。
于明軒看著不斷穿梭在人群里的陸澤，又低頭看了眼自己手中的那個“夢想”的標簽，不自覺用力攥住了它。
于明軒感覺自己還沒開始比賽，就輸了陸澤一頭。
以他的水平，雖然不需要用到公司準備的歌曲，但是讓他像陸澤這樣把自己手中的好標簽交換出去，這種事情他也做不到啊。
于明軒的目光死死鎖定在陸澤的身上，心中暗道：“你就那么自信嗎？”
接著一咬牙，打氣道：“那這次贏的肯定是我了！”
……
在臺上，于悅欣也注意到了陸澤的這奇怪舉動，伸手戳了戳文溫書后，小聲說道：“文老師，你看他……”
兩人看著陸澤不斷的與其他藝人交換，心中也多少升起了困惑。
“他這是在干嘛呢？”
文溫書搖了搖頭，“可能想給自己增加點曝光度？但完全得不償失啊，換到差的標簽的話，被淘汰的風(fēng)險很高的?！?p> “或許他是對自己的實力很有信心？”于悅欣猜測道。
文溫書搖了搖頭，“不清楚哎，上次考核的時候沒看到他表演出什么才藝，不過這次的話就能看到了。我倒要看看他是有多自信才敢這樣去隨意交換標簽的?！?p> “我也很期待?！庇趷傂雷旖巧下冻隽艘粋€好看的弧度。
……
陸澤一路交換過來，直到?jīng)]有人愿意交換，這才回到了原先的位置。
此時的兩名舍友一臉震驚的看著陸澤，有些擔(dān)憂的問道：“澤哥，你這么做真的沒事嗎？”
陸澤擺了擺手，“問題不大，我主要是怕他們拿到自己不擅長的，然后被淘汰了?！?p> 聽到這話，鄭興懷兩人當(dāng)場淚目，這是何等廣闊的胸襟啊！自己等人的思想還是太過于狹窄了啊！居然只想著自己個人的得失。
“澤哥，你現(xiàn)在的標簽換成什么的了？”余明文問道。
“??？我還沒看呢。”陸澤這才拿起手中的標簽給拿了起來。
兩人又受到了震驚，澤哥，已經(jīng)對自己的實力已經(jīng)自信到這種地步了嘛，連標簽是什么都無所謂了嘛！
陸澤拿起標簽后，兩人也靠了上前看了起來。
鄭興懷看到的瞬間便傻住了，喃語道：“親情——母親？”
“我去！”余明文更是直接喊了出來，“這這……這也太離譜了吧！這標簽是怎么可能放進去的?。∫粋€親情就已經(jīng)很離譜了，還有延伸定義，框定了要寫母親的！”
鄭興懷也反應(yīng)了過來，忍不住吐槽道：“對啊，親情這題材本來就很少見了，多少年都沒出現(xiàn)一首，我記得上一首比較出名的關(guān)于親情的歌曲都是五年前的了。”
“這還框定了要寫關(guān)于母親的，這不是為難人嘛！”
余明文也為陸澤抱不平道：“這是和誰換的！讓他換回來，這根本就沒法寫?。 ?p> “別激動！別激動！”陸澤拉著了那兩個想要為自己討說法的舍友，把兩人都給拉停后繼續(xù)道：“這是我自己換的，再去換回來的就有些說不過去了。”
陸澤說這話時，嘴角一直掛著一絲淡淡的微笑，心中慶幸道：得虧自己去換了，不然別人抽到了這，不得原地淘汰?。?p> 但那一抹淡笑在鄭興懷兩人看來卻是自信的表現(xiàn)，于是連忙問道：“澤哥，難道你已經(jīng)想好怎么譜曲寫詞了嘛？”
陸澤愣了愣，接著點了點頭，“對的！”
短短一秒內(nèi)，陸澤便選好了自己上臺演奏的歌曲，那就是響徹大江南北的《世上只有媽媽好》！又是親情，又是關(guān)于母親的，非常的吻合?。￡P(guān)鍵是旋律自己還記得一清二楚啊！可以直接拿來用了。
陸澤的性格不是那種喜歡給別人帶來太多的困擾，所以肯定是要上臺的，也不可能直接擺爛，歌曲都拿不出來就很說不過去了。所以選這首歌就非常好了，它是兒歌，在這種比賽中肯定處于劣勢，只要其他選手發(fā)揮穩(wěn)定，那自己淘汰穩(wěn)穩(wěn)的！
就是唱這個得需要一點厚臉皮，但為了億萬家產(chǎn)，這點犧牲不算什么。
……
抽簽結(jié)束后，接下來是正式的培訓(xùn)。
這節(jié)目不單單是以比賽為目的的，比賽只是一個成果展示以及吸引觀眾的機制，更重要的是這是一個出道綜藝，就是要讓觀眾們更多的了解這些藝人們，所以藝人們的一些日常的片段和跟著導(dǎo)師們學(xué)習(xí)都是很重要的部分。
培訓(xùn)主要就是由于悅欣和文溫書傳授自己的經(jīng)驗，比如在舞臺上表演時怎么樣才能更好地把歌曲展示出來，還有上臺前的心態(tài)調(diào)整，以及在作曲時的一些小技巧，這些都是藝人們在公司里當(dāng)練習(xí)生時接觸不到的。
所以很多的藝人們都聽的非常的認真，有的都拿出筆記本記了起來，遇到不懂的也會舉手提問，那態(tài)度堪比高考前的高三生。
和那些每次都想出鏡的藝人相反，陸澤每次都會躲到人群中最不起眼的角落，也從不舉手提問，生怕惹人注意了。
不過就算藏的那么深了，那些攝像老師們也沒放過他，時不時給他來上一個鏡頭，誰讓他是第一名，之前的表現(xiàn)太顯眼了呢。
不過很多時候，給到陸澤的鏡頭他都是在昏昏欲睡，或者偷摸的玩手機，和那些認真聽課的藝人們都形成了鮮明的對比。
下課后的時間，便是那些藝人們準備自己原創(chuàng)的時間，都在排練室里準備著自己的歌曲。
一開始于悅欣和文溫書還想在排練室找到陸澤，看看他準備的是歌曲，結(jié)果連他的人都沒有找到，后面才知道陸澤一下課后就回到宿舍里睡起了覺來。一時間都不知道這是個什么操作了，注意到他后，這才發(fā)現(xiàn)陸澤上課也不好好聽課，一天天心不在焉的。
陸澤這表現(xiàn)也讓他那兩個舍友擔(dān)心不已，但不論怎么勸說，陸澤都是嘴上答應(yīng)的好好的，結(jié)果第二天又回到了宿舍里休息。鄭興懷和余明文都不知該如何是好了，他們替陸澤擔(dān)憂的要死，以為陸澤這是自暴自棄了。
時間一眨眼過去了五六天，大部分的藝人都已經(jīng)準備好自己的歌曲了，開始正式演出排練了起來。