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超越輪回

第十五章 演習(xí)訓(xùn)練(下)

超越輪回 任怨 3064 2006-12-22 10:38:00

    這兩天,第四小隊(duì)的隊(duì)員訓(xùn)練的時(shí)候,總是發(fā)現(xiàn)高鶴自己背著一個(gè)背包給他們做事。不過,這些家伙都還行,沒有多嘴問,只有美女忍不住好奇,問高鶴原因。高鶴自己解釋,家長給自己的訓(xùn)練計(jì)劃,負(fù)重適應(yīng)性訓(xùn)練,也沒有了問題。

  不知道怎么回事,最近特種大隊(duì)的氣氛比較緊張,訓(xùn)練更是每天都在加大,連帶高鶴和家長也有些忙活。不過,有高鶴在,家長也沒有什么特別勞累的事情,只要安排好就行。

  過了兩天,接到上面的命令,所有的小隊(duì)軍械員,每天要空出半天時(shí)間,進(jìn)行綜合適應(yīng)性訓(xùn)練。對(duì)這個(gè)命令,家長倒是沒有什么很意外的表情,只是高鶴在第一次集中后,發(fā)現(xiàn)大部分的軍械員都和他一樣,根本不知道是怎么回事情。

  其他的軍械員,都是一些單兵素質(zhì)十分優(yōu)秀的家伙,離特種部隊(duì)只差一點(diǎn)點(diǎn),所以,在集中訓(xùn)練中,高鶴的毛病暴露了出來。不過,這些家伙好像軍銜都比高鶴高,而且家長一直以來都很罩高鶴,所以并沒有給他什么特別的歧視。

  主要原因,還是高鶴這種蹩腳的身手,不會(huì)對(duì)他們?cè)斐扇魏瓮{,而且高鶴做事任勞任怨,這些家伙也早有耳聞,一個(gè)新兵,不值得他們當(dāng)作敵人,暗里叫勁的,還是那幾個(gè)實(shí)力看起來差不多的家伙。

  訓(xùn)練內(nèi)容很奇怪,居然是大隊(duì)綜合后勤補(bǔ)給。什么時(shí)候,特種大隊(duì)出動(dòng)需要整個(gè)大隊(duì)的規(guī)模了?就連高鶴,也知道最近的事情有些不尋常了。不過,特種大隊(duì)的保密條令,還是讓他忍住什么都沒有問,乖乖的聽指揮。

  訓(xùn)練期間,為了防止突發(fā)的情況,高鶴一直把拐杖背在身上,反正拐杖的外表設(shè)計(jì),只是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)背包而已。有人好奇,高鶴就給別人解釋,負(fù)重適應(yīng)性訓(xùn)練,倒也沒有人多說什么。反正,只要能完成訓(xùn)練任務(wù),這里也不要求動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),也不會(huì)有人追查是否走神,輕松的很。

  奇怪,越發(fā)的奇怪了。這次,居然要和整個(gè)大隊(duì)出發(fā),做一次模擬的演習(xí)任務(wù)。整個(gè)后勤處,二十個(gè)小隊(duì)的軍械員,都集中在一艘小型補(bǔ)給艦上,隨著全隊(duì)出發(fā)。

  訓(xùn)練的目的,是要適應(yīng)大隊(duì)分散攻擊和占領(lǐng)目標(biāo)區(qū)域時(shí),后勤處的補(bǔ)給能力。當(dāng)然,這僅僅是后勤處的任務(wù),特種大隊(duì)的那些家伙們,肯定另有別的安排。

  高鶴他們的任務(wù),就是在短時(shí)間內(nèi),迅速調(diào)集戰(zhàn)略物資,從補(bǔ)給艦送到指定地點(diǎn)。當(dāng)然,補(bǔ)給艦艇會(huì)有一定的火力,但是,大部分時(shí)候,這種運(yùn)送需要人工完成,空中支援沒有那么精準(zhǔn)的控制。

  目的地很多,補(bǔ)給艦一停靠,高鶴他們就得背著或者扛著能量箱,迅速的趕到指定地點(diǎn),此外還需要帶一些戰(zhàn)場(chǎng)急救裝備,總的下來,一趟需要帶差不多五十公斤。高鶴自己加上五十公斤的拐杖,整整比別人多背了一倍,在眾人詫異的目光中,總算了解了高鶴為什么叫做駱駝。

  這樣的聯(lián)合演習(xí),好像持續(xù)了三天。每天,高鶴他們都要搬著那些標(biāo)準(zhǔn)能量箱跑來跑去,有時(shí)候,因?yàn)榈匦蔚脑颍a(bǔ)給艦不能夠到達(dá)距離目的地比較近的地方,只能人工賣力的奔跑搬運(yùn)。三天下來,就連那幾個(gè)最強(qiáng)悍的軍械員,對(duì)高鶴的變態(tài)體力也甘拜下風(fēng),五體投地。

  好在高鶴強(qiáng)也只能在這一項(xiàng)上強(qiáng),其他的方面實(shí)在是太爛,集中特訓(xùn)幾天,熟悉了他的那些軍械員,對(duì)這個(gè)目前來說還老老實(shí)實(shí)的新兵也沒有表露出什么敵意。不過,輕視是免不了的,有些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,高鶴只要做錯(cuò),還是會(huì)被帶隊(duì)的臨時(shí)隊(duì)長訓(xùn)斥。每次高鶴總是想,要是家長帶隊(duì)就好了。

  唯一讓高鶴比較滿意的是,軍械員還是各自負(fù)責(zé)自己的小隊(duì),也就是說,每次送補(bǔ)給,都是給自己熟悉的那批人送過去。黑豹他們見到高鶴,只要任務(wù)不急,總是和他說笑幾聲,也算是演習(xí)當(dāng)中能讓高鶴保持開心的一點(diǎn)樂趣。

  演習(xí)結(jié)束,他們的訓(xùn)練卻沒有結(jié)束。配合整個(gè)演習(xí)部隊(duì)打掃完戰(zhàn)場(chǎng),回收了許多損耗的能量匣和報(bào)廢武器,再次回到訓(xùn)練基地,繼續(xù)接受訓(xùn)練。

  與以前不同的是,這次,軍械員們也開始持械練習(xí)。什么時(shí)候,作為后勤補(bǔ)給的軍械員也必須拿起武器了?反正,整個(gè)基地充斥著一股不尋常的氣氛。這種氣氛,那些期望加入特種部隊(duì)的家伙很興奮。

  畢竟,如果連軍械員都被當(dāng)作戰(zhàn)斗人員,那么一定是戰(zhàn)斗人員嚴(yán)重不足。除了戰(zhàn)爭(zhēng),大家還想不出來有什么可能。既然有戰(zhàn)爭(zhēng),那么一定會(huì)有人犧牲或者退役,那么等待多年的進(jìn)入特種部隊(duì)的機(jī)會(huì)說不定就在眼前唾手可得。在這種猜測(cè)的推動(dòng)下,那些軍械員們的士氣大漲,訓(xùn)練也精神許多。連帶的,高鶴也被迫加入到這種集體訓(xùn)練的熱潮中來。

  不過,高鶴可不這么認(rèn)為。他不是怕死,不過,突然的戰(zhàn)爭(zhēng)陰云讓他極為恐慌。自己的訓(xùn)練成績自己知道,上了戰(zhàn)場(chǎng),說不定就像那些家伙說自己,肯定拖累大家。自己剛剛和家里通過視訊電話,還說自己平安無事,家里也沒有說有什么異常,怎么就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了?

  家長那里什么信息也沒有,第四小隊(duì)的家伙也沒有表現(xiàn)出什么異常,應(yīng)該不是什么大事吧?看他們輕松的表現(xiàn),高鶴還是放心不少,每天完成了例行的檢查和工作,都是隨著軍械小隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。不過,因?yàn)樗男牟辉谘桑鲥e(cuò)幾率大增,被臨時(shí)隊(duì)長訓(xùn)斥好多次。

  基地最近也加大了物資儲(chǔ)備的速度,光高鶴自己去接收的裝備,就比平日里多了兩倍。不過,大部分都是能量匣和戰(zhàn)斗防護(hù)服。這種反常的裝備儲(chǔ)備也讓高鶴擔(dān)心不少,難道真的要戰(zhàn)爭(zhēng)?

  可是,基地里卻沒有任何要出動(dòng)的跡象,而且,晚上娛樂的新聞和其他節(jié)目,也沒有表明哪里有戰(zhàn)爭(zhēng)或者叛亂。不過,最近有個(gè)新情況,就是有大量的篇幅在報(bào)道阿爾法星球當(dāng)年移民的情形。

  今天有個(gè)理論學(xué)習(xí),據(jù)說是所有軍事人員都要參加的,高鶴也跟著大隊(duì)一起到電子教室學(xué)習(xí)。這里,完全是一個(gè)互動(dòng)的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境,類似電子游戲的感覺,高鶴還是第一次來。

  不知道其他人什么感覺,高鶴有很多問題,需要向負(fù)責(zé)教學(xué)的教師提出來。

  “為什么不在木星和土星火星上移民?因?yàn)槟菐讉€(gè)星球目前的氣候和地質(zhì)特性不適合人類大規(guī)模遷徙。已經(jīng)派遣了先遣隊(duì),去幾個(gè)星球表面進(jìn)行空氣凈化和穩(wěn)定地殼活動(dòng)的工作,但這些工作需要時(shí)間,大概在五十年之后,可能幾個(gè)星球就適合人類居住,到時(shí)候就可以大規(guī)模移民了。”

  “登陸地過程中軍隊(duì)的作用?新發(fā)現(xiàn)的適合人類居住的星球,也必然會(huì)有其他的生物。但是,外星球和地球的生態(tài)系統(tǒng)不同,可能會(huì)有新的物種和許多危險(xiǎn)的病毒,這些都需要軍方人員去監(jiān)控,去排除未知的對(duì)普通民眾有威脅性的危險(xiǎn)。新的移民星球是整個(gè)人類的共同財(cái)產(chǎn),必須由人類聯(lián)合議會(huì)共同掌握,軍隊(duì)還有保護(hù)人類財(cái)產(chǎn)的義務(wù)?!?p>  “為什么星際戰(zhàn)爭(zhēng)中還需要用普通的人類士兵,不用機(jī)器人和戰(zhàn)艦代替?機(jī)器人無法正確的主觀判斷,無法確定目標(biāo)是否有威脅,無法判斷目標(biāo)是否有敵意。戰(zhàn)艦無法占領(lǐng)所有的地區(qū),只能提供炮火支援。”

  “如果遇上智慧生物怎么辦?對(duì)于移民星球的原住民來說,我們應(yīng)該是入侵者,如果無法實(shí)現(xiàn)雙方共同生活,則必須有一方被清除。士兵,作為人類,只能選擇維護(hù)人類的利益。軍隊(duì)不是環(huán)保組織,不是動(dòng)物保護(hù)組織,不是和平組織,在必要的時(shí)候,軍隊(duì)要負(fù)責(zé)針對(duì)這些危險(xiǎn)的威脅進(jìn)行清場(chǎng)。”

  ……

  從電子教室出來,高鶴總算明白了許多。而且,從高鶴之前腦子里記憶的東西來看,維護(hù)自己種族的利益,是所有的物種共同的本能。由此而帶來的對(duì)其他物種的傷害,并不需要更多的考慮。電子教師最后的那段話還在高鶴的心頭環(huán)繞。

  “軍隊(duì)不是環(huán)保組織,不是動(dòng)物保護(hù)組織,不是和平組織?!?p>  “作為軍人,不需要關(guān)心是不是違犯了物種保護(hù)的原則,是不是造成了生態(tài)失衡,唯一明確的就是,軍人的最高準(zhǔn)則:服從命令!”

  

  

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