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機(jī)甲狂潮

第四十四章 新的開始

機(jī)甲狂潮 烏鴉不飛 3044 2014-10-21 20:07:14

  春去秋來,坎波星的事件在時(shí)間中漸漸消逝。雖然人們依然對無名英雄的身份抱有疑問,但是熱情已經(jīng)消退很多。坎波星的廣場也被徹底修復(fù),現(xiàn)在你站在那里,也看不出這里曾經(jīng)發(fā)生過什么。

  和往年一樣,坎波機(jī)甲大學(xué)也迎來了春季的入學(xué)日,無數(shù)心懷抱負(fù)的學(xué)子離開家庭,來到這個(gè)神圣的象牙塔接受教育。而此刻坎波機(jī)甲大學(xué)的門口,卻站著一個(gè)無比吸引人眼球的組合。英俊瀟灑的羅伯特,美麗潑辣的克麗絲,猥瑣卻讓人不能小看的胖子,這三個(gè)坎波星未來的掌權(quán)人,卻圍著一個(gè)連樣貌都看不清的兜帽小子。

  “其實(shí)蕭哥你來我們機(jī)甲格斗系更好,我們?nèi)齻€(gè)在一個(gè)地方不是可以更好的互相照顧?!迸肿訌那疤炀鸵恢痹谒樗槟?,意圖勸蕭潛來格斗系,而不是那個(gè)維修系。

  “人家自己喜歡,你個(gè)死胖子總是怎么多廢話?!迸肿右宦返乃樗槟钆目他惤z煩躁無比,現(xiàn)在終于爆發(fā)出來,她橫眉豎目,芊芊玉手又一次掐上了胖子的肉臉。

  “好吧……”胖子只得馬上偃旗息鼓,像個(gè)受了委屈的小媳婦一樣躲到一邊,還時(shí)不時(shí)用小眼睛瞟一眼蕭潛,那神態(tài)明顯是在向蕭潛求助。

  蕭潛被胖子的神情弄的哭笑不得,只得轉(zhuǎn)過頭來道:“就到這,我自己去報(bào)到。”

  “你認(rèn)不認(rèn)識路?。窟€是……還是我?guī)闳ズ昧??!笨他惤z想跟蕭潛多待一會兒,但又不好明說,只能吱吱嗚嗚擺出一副高傲的姿態(tài),卻不知道她臉上的紅暈已經(jīng)出賣了她。

  “不了,”蕭潛依舊是果斷地拒絕,“跟你們一起,太顯眼?!?p>  克麗絲本來想反駁他,但是看著周圍路人時(shí)不時(shí)探過來的目光,她又無話可說。眼看克麗絲又要發(fā)火,羅伯特立馬上來打圓場道:“好了,好了,就讓蕭哥自己去吧。不過,下午你可要來找我們?!焙竺姘刖洌瑓s是對著蕭潛說的。

  蕭潛無奈,只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了這座久違的大門。

  距離第一次來這個(gè)學(xué)校已經(jīng)過去了大半年,在這里他第一次招惹了賈杜爾,然后也是第一次認(rèn)識了胖子這個(gè)人?,F(xiàn)在賈杜爾已經(jīng)死了,胖子也成了一個(gè)黏人的鼻涕蟲,而他自己則正式成為了坎波機(jī)甲大學(xué)的學(xué)生。

  想到這個(gè),蕭潛又想起了離他而去的蘇老頭。蘇老頭從走之后就再也沒有聯(lián)系過蕭潛,蕭潛本想通過殺手集團(tuán)來探尋蘇老頭的訊息,卻發(fā)現(xiàn)他以前那個(gè)聯(lián)系人已經(jīng)找不到了。隱隱約約蕭潛覺得這和蘇老頭所做的事情一定有聯(lián)系。

  但是他現(xiàn)在做不到什么能幫助蘇老頭的事情,唯一能做的事情,就是相信蘇老頭。

  維修系的教室就在以前旁聽的地方,其他的文件之類胖子已經(jīng)幫蕭潛辦好了,用的當(dāng)然是莫葉的假身份。他也沒有選擇住在學(xué)校,所以也不用操心住宿之類的問題。蕭潛只用和往常一樣跑去聽課就行了。

  作為一個(gè)插班生兼老面孔,蕭潛沒有得到太多的注意,畢竟他本人實(shí)在是低調(diào)到?jīng)]有存在感。

  上午仍然是讓人昏昏欲睡的理論課,年邁的老教授在臺上用虛擬課本的現(xiàn)有內(nèi)容不斷地催眠著下面的學(xué)生。他講課的進(jìn)度十分緩慢,慢到就連一向耐心的蕭潛都有些難以忍受起來,作為理論講師,細(xì)致一點(diǎn)的確是非常不錯(cuò),但是細(xì)致到連光子電路的歷史都要講一遍實(shí)在是有些太拖了。

  整個(gè)上午的課程讓蕭潛有些失望,他現(xiàn)在已經(jīng)有了較為豐富的基礎(chǔ)知識,老教授講的課程對他來說已經(jīng)沒有任何裨益。他是一個(gè)非常注重時(shí)間的人,老教授念的這些課本,他早就在星網(wǎng)上看過不下一遍了。

  很快下午終于迎來了讓他頗為激動的實(shí)踐課,比起自己在外面瞎鼓搗那些懸浮車和家用器具不同。這些實(shí)踐課是可以真正操作到類似機(jī)甲引擎一類的尖端東西。雖然蕭潛早在網(wǎng)上研究過設(shè)計(jì)圖,但是他還沒見過一臺實(shí)物。

  和蕭潛的激動不同,其他的學(xué)生看到下午實(shí)踐課之后個(gè)個(gè)都變得愁眉苦臉起來,有的已經(jīng)開始唉聲嘆氣,教室里頓時(shí)有種人間地獄的感覺。

  蕭潛十分好奇,他能看出來這些學(xué)生對于實(shí)踐課的抵制,但是又不知道為什么,只好開口詢問邊上的學(xué)生。

  “為什么說到實(shí)踐課你們就嘆氣?”

  那個(gè)人驚訝地看了蕭潛一眼,然后恍然大悟的拍了拍腦袋,“你是新來的吧?那個(gè)……叫什么來著?”

  “莫葉。”

  “哦,對對對!我跟你說啊……”這個(gè)學(xué)生似乎很健談,表現(xiàn)的非常熱情,“主要是因?yàn)閷?shí)踐課老師,文斯?奈米克?!?p>  “文斯?奈米克?”蕭潛又念了一遍這個(gè)名字,總覺得似乎在哪里聽過。

  “對,文斯特別嚴(yán)厲,不像其他老師那么好說話。他的實(shí)踐要求特別高,不光是回路精準(zhǔn)度要求的特別離譜,就連美觀也有硬性要求。如果做不到,他就會罰你重新做一百遍以上?!彼坪跏窍氲搅耸裁幢瘧K的過去,這人擺出了一幅苦澀的表情。

  “不就是嚴(yán)謹(jǐn)了一點(diǎn)?”蕭潛很奇怪,這樣看來倒也不算太嚴(yán)厲??茖W(xué)本來就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù),精細(xì),美觀,都不過分。

  “不就是!你居然說不就是!”那個(gè)學(xué)生對于蕭潛說的話感到十分驚訝,似乎是蕭潛小看了事情的嚴(yán)重程度就是侮辱了他一樣,“等你實(shí)踐的時(shí)候就會知道厲害了?!闭f完還給了蕭潛一個(gè)鄙視的眼神,同時(shí)嘆息著搖了搖頭,看向蕭潛的眼神就像是在看一塊不可雕琢的朽木一樣。

  不管這些學(xué)生對于實(shí)踐課抱有什么樣的態(tài)度,下午的實(shí)踐課還是到來了,一上課蕭潛就感受到了與平常不同的氣氛,這些學(xué)生個(gè)個(gè)正襟危坐,再也沒有平時(shí)那副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱髿獠桓叶喑龅牡却蠋熚乃沟牡絹怼?p>  不過一會兒,文斯就踩著上課的時(shí)間進(jìn)入了教室,他并沒有想象中那樣五大三粗,滿臉橫肉,相反的是,他的身形有些干瘦,穿著白大褂,不修邊幅,完全就是一副三十多歲左右的科研者樣貌。

  “不說廢話,今天我們實(shí)踐課要學(xué)的就是二代機(jī)甲手臂上的輔助引擎和相關(guān)的傳遞回路?!睕]有過多的客套,文斯一上來就開始了自己的課程,絲毫沒有在乎這是新開學(xué)的第一天。他從講桌下面提起來一個(gè)很大的金屬引擎,這就是他口中所說的輔助引擎了。

  “和其他引擎不同,輔助引擎的效果就是為了提高機(jī)甲在單個(gè)方面的作用力,它不像總引擎負(fù)載的回路那么復(fù)雜,簡單說來,它就是一個(gè)單向做功的引擎?!闭f話的同時(shí),他手腳利索的拆開了引擎的蓋子,露出了下面密密麻麻的光子回路結(jié)構(gòu)。

  蕭潛認(rèn)真地聽著文斯的講解,他發(fā)現(xiàn)文斯從各種意義上來說都是一個(gè)好老師。他不僅在拆解的時(shí)候講的非常詳細(xì),甚至還會介紹每一塊零件設(shè)計(jì)意圖。比起上午那位年邁的老教授,文斯的講解可以說算得上是細(xì)而不煩。

  文斯雖然講解的很細(xì),但是動作和進(jìn)度都非???,不到一會兒,就已經(jīng)把這個(gè)輔助引擎按照外部回路,內(nèi)部回路,能量轉(zhuǎn)化,核心驅(qū)動幾個(gè)部分拆解成了幾大塊,同時(shí)也把輔助引擎的構(gòu)成講解了一個(gè)大概。

  “好的,接下來,你們按照我的思路自己拆解引擎?!蔽乃拱聪铝酥v桌上的按鈕,學(xué)生們的課桌打開,里面伸出來一個(gè)放著輔助引擎的臺子,還有一些必要工具。

  到這里,蕭潛總算是明白那些學(xué)生為什么會如此害怕這堂課了。剛剛文斯的拆解雖然說非常詳細(xì),但是要人完全能夠記住也是很難的。除非,你像蕭潛一樣,早就對引擎的結(jié)構(gòu)熟悉無比。

  學(xué)生們抱怨歸抱怨,還是接受了這個(gè)事實(shí),一時(shí)間,機(jī)械手的啟動聲此起彼伏,只不過,大多數(shù)學(xué)生都表現(xiàn)的有些束手無策。

  不過這個(gè)結(jié)果絲毫沒有出乎文斯的意料,只聽過一遍講解就想要完整的拆解到這個(gè)引擎幾乎是不可能的。但也正是因?yàn)檫@樣,動過手之后,你才能在下一次講解中明白問題到底出在哪里,既然是實(shí)踐課,問題自然就要從實(shí)踐中產(chǎn)生,從實(shí)踐中解決。

  可是就在他環(huán)顧下方,看著這些滿臉窘迫的學(xué)生時(shí)。一張東方特征的臉引起了他的注意。當(dāng)然引起文斯注意的不是這張臉,而是這張臉的主人。和其他學(xué)生的遲滯不同,這個(gè)學(xué)生用起機(jī)械手來如魚得水。

  他那雙細(xì)長的手就像是充滿了魔力一樣,機(jī)械手在他手里似乎是被賦予了生命。笨重的引擎蓋在他手中輕如無物,精巧的回路集成板在他動作下行云流水般地被拆卸下來。而且每一個(gè)零件在經(jīng)過他手的時(shí)候,他的眼睛里都充滿了一種狂熱的專注。

  文斯看得有些呆了,上一次看到如此順暢的拆卸時(shí),他還只是一個(gè)年輕的學(xué)生。

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