第三十五章 夢(mèng)想
上午,在春蘭大酒店用過(guò)早餐,鈴木行提醒道:“社長(zhǎng),明日はポ-ドオブディレクタ-ズの會(huì)議があります。”
“ 知っています?!鄙蚵滁c(diǎn)頭道。
沈曼映快步走到服務(wù)臺(tái),將兩把鑰匙放在了臺(tái)上,總臺(tái)小姐迅速為她辦理了退房手續(xù)。因?yàn)樗怯浻玫男彰撬晌矁?yōu)花,這明顯是一個(gè)日本名字。因此在她結(jié)完帳正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,總臺(tái)小姐微笑地說(shuō)了一句:“さようなら?!彼读艘幌?,回了一句:“再見(jiàn)。”而鈴木行則揮手道:“Byebye!”中國(guó)人說(shuō)日語(yǔ),日籍華人說(shuō)漢語(yǔ),日本人說(shuō)英語(yǔ),那一刻可真的有夠滑稽的。
鈴木行從車庫(kù)開(kāi)出那輛寶馬,打開(kāi)車門,沈曼映坐了進(jìn)去,說(shuō):“豊かに高等中學(xué)校になった。”
鈴木行說(shuō):“社長(zhǎng),本當(dāng)にだ——”
沈曼映不悅道:“鈴木の君,あなたはもし私はまたちょっと先程反復(fù)するならましたか?”
鈴木行還想再說(shuō)什么,但從后視鏡中看到沈曼映臉上似有不慍之色,就不再開(kāi)口,擰動(dòng)車鑰匙,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),向左打方向盤,把車駛上路面,向邗江縣方向駛?cè)?。沈曼映手里捧著YZ市旅游地圖,不住地嘆息道:“時(shí)間太短了,太短了。不然陪他們?cè)趽P(yáng)州好好地玩一下,那該有多好?!?p> 很快地,裕成高中到了?!八饯悉沥绀盲刃肖蓼?。”沈曼映對(duì)鈴木行說(shuō)了一句后,就推開(kāi)車門,鉆了出來(lái)。按照一張日文標(biāo)識(shí)的裕成高中平面圖,她慢慢地,終于摸索到了教學(xué)樓下面。按根據(jù)提示,她走上了二樓,每間教室前門都有牌子標(biāo)明班級(jí)的,很容易就找到了高三(7)班。她發(fā)現(xiàn)正在上課,便無(wú)聲地站在教室門口,搜尋著她。教室里的人大部分在竊竊私語(yǔ),見(jiàn)門口站著個(gè)人,都朝沈曼映看過(guò)來(lái),最后,沈曼映的眼光落在了尹晴身上,他們的眼光也落在了她的身上。
“喂,尹晴,有人找你?!弊陂T口的一個(gè)小個(gè)子男生朝尹晴叫道。
尹晴朝沈曼映看過(guò)來(lái),離開(kāi)座位,對(duì)老師說(shuō)了句“老師,我出去一下”,就走了出來(lái)。
沈曼映歉意地說(shuō):“對(duì)不起,打擾你上課了。公司那邊明天有個(gè)很重要的會(huì)議,我今天不得不走。臨走前我想跟你說(shuō)幾句話?!?p> “別站在這兒,我們下樓去吧?!闭f(shuō)完,尹晴先頭走了。在教學(xué)樓的側(cè)面,她站住了。
“晴兒,跟我回日本吧!”沈曼映鼓足勇氣,開(kāi)口道。
尹晴顯得非常鎮(zhèn)靜,看來(lái)她早有心理準(zhǔn)備,搖頭道:“爸爸養(yǎng)育了我十六年,我們相依為命。我不能一走了之,失去了我,他一無(wú)所有?!?p> 被直截了當(dāng)?shù)鼐芙^,沈曼映苦笑道:“我早就猜想你是這樣一個(gè)回答??墒?,我還是希望我的猜想是錯(cuò)的?!?p> “媽媽,為什么你、爸爸和我三個(gè)人不能生活在一起呢?你們兩個(gè)人不是因?yàn)橄鄲?ài)才有了我嗎?幸福家庭難道不是由爸爸、媽媽和孩子組成的嗎?”尹晴鄭重地向沈曼映提出了這個(gè)問(wèn)題。
沈曼映驚呆了,在她的腦海里,從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這樣一個(gè)瘋狂的想法。但是細(xì)想下來(lái),它卻是可以實(shí)行的,只不過(guò)眼下不行。她好容易才使自己狂亂的心跳平穩(wěn)下來(lái),微笑道:“媽媽在日本已經(jīng)有了自己的事業(yè),不可能輕易放棄。但媽媽保證,一旦時(shí)機(jī)成熟,我們一家三口就會(huì)永遠(yuǎn)在一起,不再分離?!?p> “真的?”尹晴驚喜道,“那還需要等多久?”
沈曼映面露難色,說(shuō):“眼下公司出了些問(wèn)題,我需要你的幫助,借助你的力量。”
尹晴忙問(wèn)道:“我能幫你什么?”
“我需要你回日本,到了日本,我會(huì)安排好一切。到時(shí)候,只要你照我的吩咐去做,就可以了?!鄙蚵硿\淺地一笑,說(shuō),“度過(guò)這個(gè)難關(guān)之后,我想就沒(méi)有什么能阻礙我們一家三口團(tuán)聚了?!?p> 尹晴沉默不語(yǔ),陷入了深思。
沈曼映語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你現(xiàn)在高三了,明年就要高考了,那可是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。黑色七月,此言不虛。裕成高中是省重點(diǎn),雖然升學(xué)率在JS省名列前矛,但是歷來(lái)老師只抓兩頭,即尖子和差生。像你這樣的中等生,老師向來(lái)是放任自流的。數(shù)理化成績(jī)你并不出眾,你選擇理科,或許是個(gè)錯(cuò)誤。考取一所大學(xué)繼續(xù)深造,對(duì)于你來(lái)說(shuō),并不難。但要是你的目標(biāo)瞄準(zhǔn)了名牌大學(xué),那很有可能要落空了。萬(wàn)一高考志愿沒(méi)有填好,直接落到一般本科那也并不是沒(méi)有這種可能?!?p> 尹晴低下了頭,心亂如麻。沈曼映所說(shuō)的,正是她所擔(dān)心的。
“就算你上了重點(diǎn)本科,四年之后,進(jìn)入國(guó)際知名企業(yè)上班,那又怎么樣?”沈曼映緩緩地抬眼,直視著尹晴,輕聲問(wèn),“難道成為一名office lady,就是你一直以來(lái)的夢(mèng)想?”
“我的夢(mèng)想?!币玎刈哉Z(yǔ)。她的夢(mèng)想是當(dāng)一名職業(yè)棋手,馳騁在職業(yè)棋壇,參加高水平的國(guó)內(nèi)棋戰(zhàn)和國(guó)際棋戰(zhàn)。
“你的夢(mèng)想是成為一名職業(yè)棋手吧?可是,在中國(guó)你要完成這樣一個(gè)夢(mèng)想,又談何容易?全國(guó)圍棋定段賽,有人把它比喻為圍棋的高考,但是它的殘酷程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)高考,每年全國(guó)高校的招生比例在70%以上,并且只要花錢總可以跨入高校的大門,而定段賽只有有限的那么幾個(gè)名額,以今年為例,154名棋手取前 12名,比例不到8%。凡是參加定段賽的棋手,都是全國(guó)各地的尖子棋手,棋齡大多在5年以上,多的甚至達(dá)到12年以上,那么沒(méi)有參加定段賽的少年棋手還有多少呢?所以實(shí)際定段比例要遠(yuǎn)低于8%這個(gè)數(shù)據(jù)。在定段賽打完,定段棋手名單確定之后,花多少錢都不可能再進(jìn)入這個(gè)大門?!?p> 想到結(jié)束才一個(gè)多月的定段賽,自己在最后幾輪功虧一簣,失去了今年這次那么好的機(jī)會(huì),實(shí)在太過(guò)可惜。尹晴不由唏噓不已。因?yàn)楸荣愄^(guò)殘酷,即使今年是定段賽上排名第13的棋手,到了明年的定段賽上,也沒(méi)有百分之百的定段可能。
“對(duì)于參加定段賽的大多數(shù)小棋手來(lái)說(shuō),今年打不上,明年可以再來(lái)。與參加高考的應(yīng)屆畢業(yè)生相比,打定段賽的小棋手不必太在意面子,應(yīng)該輸?shù)闷???墒?,定段賽中的高齡棋手則不同,根據(jù)規(guī)定:男17周歲、女20周歲為參加定段賽的年齡上限。”沈曼映頓了頓,繼續(xù)說(shuō),“尹晴,你今年十六周歲了。你只剩下四次機(jī)會(huì)了。萬(wàn)一你明年后年在定段賽中再失手,那么就很危險(xiǎn)了。因?yàn)?,僅剩一年或兩年機(jī)會(huì)的大齡男女棋手往往因?yàn)閰①悏毫^(guò)大,繼而導(dǎo)致發(fā)揮欠佳,失去成為職業(yè)圍棋運(yùn)動(dòng)員的機(jī)會(huì)。”
在定段賽百分百定段,誰(shuí)都不敢在賽前打這樣的包票??磥?lái),通往職業(yè)棋壇的路,也并不平坦。被沈曼映這么一說(shuō),尹晴自感定段希望渺茫,情緒低落。
“最重要的是,定段賽是男女棋手不分組,混合編排的。雖然社會(huì)上一直提倡男女平等,但正是因?yàn)樯鐣?huì)上充滿了太多的男女不夠平等的地方,國(guó)家才會(huì)去提倡。”沈曼映正色道,“男女在體力和腦力上有差距,這是不能否認(rèn)的。讓女棋手去和那么多男棋手去競(jìng)爭(zhēng),去搶那有限的幾個(gè)定段名額,這是非常殘酷無(wú)情的事情。在中學(xué)階段,比起男生,女生受外界事物干擾所造成的影響更大。就拿早戀來(lái)說(shuō),往往是男生一點(diǎn)事都沒(méi)有,而女生卻成績(jī)下滑顯著。”
“媽媽,那我該怎么辦?”
“跟我去日本?!鄙蚵痴f(shuō),“日本是圍棋最強(qiáng)國(guó),國(guó)內(nèi)棋戰(zhàn)體系規(guī)范完整,穩(wěn)定有序。此外,日本棋界長(zhǎng)期以來(lái),供養(yǎng)著世界上最大的一個(gè)職業(yè)棋手群體,盡管有赤字,但僅此令職業(yè)棋手們能老有所養(yǎng)少有所得一項(xiàng),就讓中韓遠(yuǎn)不能及。即使在業(yè)余棋手的活動(dòng)上,日本對(duì)海外圍棋事業(yè)的普及,對(duì)業(yè)余比賽的熱心,以及在國(guó)內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)的持之以恒,都同樣令中韓自愧弗如。作為一個(gè)事業(yè),作為一個(gè)文化活動(dòng),日本的圍棋就是世界最強(qiáng)?!?p> 日本民族在吸取發(fā)揚(yáng)的文化中,最引為自得的是圍棋。中華民族發(fā)明了圍棋,但后來(lái)將圍棋藝術(shù)推至高峰的卻是日本,這一點(diǎn)已不用任何懷疑。日本民族以其執(zhí)著的追求和獨(dú)特的氣質(zhì)賦予了圍棋新的生命。著名作家川端康成在其作品《名人》中說(shuō):提起傳統(tǒng),圍棋也是從中國(guó)傳來(lái)的。不過(guò)真正的圍棋是在日本形成的。無(wú)論是現(xiàn)在還是三百年前,中國(guó)的棋藝與日本無(wú)法比擬。圍棋的高深是由日本人摸索出來(lái)的。這與昔日由中國(guó)傳來(lái)的許多文物在中國(guó)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)不同,圍棋只有在日本才完全發(fā)展起來(lái)……據(jù)說(shuō),在中國(guó),人們把圍棋看成是仙心的游戲,充滿了天地之元?dú)?,三百六十一路包含著天地自然和人生哲理。然而,開(kāi)拓這種智慧之奧秘的,正是日本。日本的精神,超過(guò)了模仿。
真想去圍棋的第二故鄉(xiāng)看一看,領(lǐng)略一下兩日制對(duì)局的風(fēng)采,尹晴心想。